民生經(jīng)濟學(xué)
目錄
1.什么是民生經(jīng)濟學(xué)
民生經(jīng)濟學(xué)是以經(jīng)濟的方法從經(jīng)濟的角度研究民生問題的一門學(xué)科。
2.民生經(jīng)濟學(xué)的研究內(nèi)容
民生經(jīng)濟學(xué)把民生問題作為根本問題,其研究所涉及問題,從縱向來看包括人類的生產(chǎn)、生活和消亡歷史過程;從橫向來看關(guān)系到影響人類生活、生產(chǎn)的各種經(jīng)濟問題。其根本目的:一是確立以經(jīng)濟分子和家庭經(jīng)濟為經(jīng)濟研究的基本單位;二是協(xié)調(diào)人類與自然資源的關(guān)系;三是制定新經(jīng)濟制度,規(guī)范社會經(jīng)濟發(fā)展;四是建立新的經(jīng)濟體系,以解決影響人們生活的經(jīng)濟問題,五是探討世界資源的平衡和人類社會的發(fā)展。
民生經(jīng)濟學(xué)研究的主要經(jīng)濟問題包括:人口的生產(chǎn)問題、自然資源的保護和開發(fā)問題、家庭經(jīng)濟問題、新經(jīng)濟制度問題、新生產(chǎn)體系問題、社會保障問題、民生應(yīng)急系統(tǒng)、環(huán)境保護和人民生活問題、資源的保護開發(fā)與全球經(jīng)濟平衡發(fā)展問題等。此外,就業(yè)、三農(nóng)、勞動工資等問題,也在民生經(jīng)濟學(xué)的研究之列。
民生經(jīng)濟學(xué)把“人”作為一個經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟主體,研究如何圍繞“人”的經(jīng)濟活動形成新的經(jīng)濟制度、新的生產(chǎn)體系和新的保障體系,進而達到人的生產(chǎn)和勞動力的生產(chǎn)與自然資源的保護開發(fā)相適應(yīng)、人的經(jīng)濟活動與社會繁榮和諧發(fā)展相適應(yīng)的根本目的。民生經(jīng)濟學(xué)與現(xiàn)行經(jīng)濟學(xué)科的關(guān)系是一種互補關(guān)系,是經(jīng)濟理論的一種完善。
3.民生經(jīng)濟學(xué)的研究意義
研究民生經(jīng)濟學(xué),有助于完善經(jīng)濟學(xué)理論,建設(shè)新的經(jīng)濟秩序,使經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展進一步和諧,人民生活水平和生活質(zhì)量進一步提高,并有助于強化執(zhí)政黨的建黨理論。
4.勞動經(jīng)濟學(xué)與民生經(jīng)濟學(xué)[1]
勞動經(jīng)濟與民生問題緊密相關(guān),密切相連,勞動經(jīng)濟學(xué)實質(zhì)是民生經(jīng)濟學(xué)。
眾所周知,勞動經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟學(xué)的一個重要分支,是專門研究經(jīng)濟活動的主體——勞動的人的學(xué)問。它研究的內(nèi)容主要包括:勞動力市場的運行及其規(guī)律,勞動力資源的充分開發(fā)和優(yōu)化配置,就業(yè)、收入分配、勞動關(guān)系及其相關(guān)的公共政策等,這些涉及到的都是重要民生問題。
所謂民生,即民之生存,也就是有關(guān)國民的生計和生活問題。民生問題涉及面很廣。目前,這一問題突出反映在十七大報告第八部分——“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”中提出的六大問題:就業(yè)、教育、分配、社保、醫(yī)療、社會穩(wěn)定。
就業(yè)。就業(yè)是民生之本,也是勞動經(jīng)濟學(xué)研究的重要內(nèi)容。勞動經(jīng)濟要研究勞動力的需求與供給,勞動力市場的運行及其規(guī)律,就業(yè)與失業(yè)等等,其目的就是要在經(jīng)濟活動的主體,勞動的人的問題上作好文章,千方百計擴大就業(yè)率,減少失業(yè)率。對此,十七大提出了實施積極的就業(yè)政策,堅持擴大就業(yè),促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
分配。收入分配是社會公平的重要體現(xiàn),關(guān)注和重視民生,必須關(guān)注和重視社會成員的收入分配。收入分配也是勞動經(jīng)濟學(xué)研究的重點內(nèi)容。勞動經(jīng)濟學(xué)中的工資生成理論,勞動力市場中的工資水平與工資差別,以及對收入差別變化的趨勢、成因和對策的研究等等,涉及到的都是這個問題。十七大對此明確提出了“深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民的收入”的新思路,概括起來是五句話十個字:“提低”、“擴中”、“調(diào)高”、“保合”、“取非”,即“提低”—— 提高最低收入者收入,提高扶貧標準和最低工資標準?!皵U中”——擴大中等收入者比重?!罢{(diào)高”——調(diào)節(jié)過高的收入。“保合”——保護合法收入?!叭》恰?——取締非法收入。
社保。社會保障是人民生活的“安全網(wǎng)”,社會運行的“穩(wěn)定器”,經(jīng)濟發(fā)展的“潤滑劑”和“助推器”。社會保障關(guān)系民生,聯(lián)結(jié)千家萬戶,也是勞動經(jīng)濟學(xué)研究中不可或缺的重要內(nèi)容?;谏鐣U显趧趧咏?jīng)濟學(xué)中的重要地位,很多大學(xué)中的勞動經(jīng)濟學(xué)院專門開設(shè)了社會保障專業(yè),單獨招生。黨的十七大明確提出了要堅持“三個基礎(chǔ)”、“三個重點”和“兩個補充”的新思路,即要以“社會保險、社會救助、社會福利為基礎(chǔ),以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點,以慈善事業(yè)、商業(yè)保險為補充,加快完善社會保障體系?!?
醫(yī)療。醫(yī)療與人民健康,人民生活,人民對公共產(chǎn)品的需求緊密聯(lián)系在一起,是重要民生問題,也與勞動經(jīng)濟關(guān)系密切。勞動經(jīng)濟要研究社會保障,必然要涉及到醫(yī)療保障體系問題;要研究社會保險,也必然會涉及到醫(yī)療保險問題。
教育。教育是民生之基,與勞動經(jīng)濟學(xué)更是密不可分。勞動經(jīng)濟學(xué)中關(guān)于人力資本投資,特別是教育投資的理論,人力資源開發(fā)與優(yōu)化配置的理論等等,涉及到的實際都是這個問題。黨的十七大對此問題高度重視,將教育放在了六大民生問題之首,稱其是“民族振興的基石”,向全黨全國人民提出“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資本強國”的任務(wù)。特別是把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),發(fā)展職業(yè)教育放在了更加突出的位置。
社會穩(wěn)定。社會穩(wěn)定,安居樂業(yè),是全體人民的共同心愿,也是推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的重要前提和保障。社會穩(wěn)定也涉及到了勞動經(jīng)濟問題。勞動經(jīng)濟學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,是要研究勞動關(guān)系問題。如何更好地貫徹勞動法,實現(xiàn)勞動關(guān)系和諧,是社會和諧,社會穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。勞動經(jīng)濟學(xué)要研究就業(yè)與失業(yè)問題,如何實施積極的就業(yè)政策,擴大就業(yè)率,減少失業(yè)率,對社會的和諧與安定至關(guān)重要。
從上述中我們不難看出,就業(yè)、教育、分配、社保、醫(yī)療、社會穩(wěn)定六大民生問題與勞動經(jīng)濟環(huán)環(huán)相扣,密不可分,勞動經(jīng)濟學(xué)實質(zhì)是民生經(jīng)濟學(xué)。