查爾斯·巴貝奇
1.查爾斯·巴貝奇生平簡介
巴貝奇出生于一個(gè)富有的銀行家的家庭,曾就讀于劍橋大學(xué)三一學(xué)院。
- 1812年他協(xié)助建立了分析學(xué)會(huì),其宗旨是向英國介紹歐洲大陸在數(shù)學(xué)方面的成就。該學(xué)會(huì)推動(dòng)了數(shù)學(xué)在英國的復(fù)興。
- 1814年和1817年先后獲得文學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位。
- 1815—1827年期間在倫敦從事科學(xué)活動(dòng),1827—1828年期間在歐洲大陸考察工廠。
- 1828—1839年期間在劍橋大學(xué)任盧卡斯數(shù)學(xué)教授(原為伊薩克·牛頓的教席)。
巴貝奇在1812/1813年初次想到用機(jī)械來計(jì)算數(shù)學(xué)表;后來,制造了一臺(tái)小型計(jì)算機(jī),能進(jìn)行8位數(shù)的某些數(shù)學(xué)運(yùn)算。1823年得到政府的支持,設(shè)計(jì)一臺(tái)容量為20位數(shù)的計(jì)算機(jī)。它的制造要求有較高的機(jī)械工程技術(shù)。于是巴貝奇專心從事于這方面的研究。他于1834年發(fā)明了分析機(jī)(現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)的前身)的原理。在這項(xiàng)設(shè)計(jì)中,他曾設(shè)想根據(jù)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的穿孔卡上的指令進(jìn)行任何數(shù)學(xué)運(yùn)算的可能性,并設(shè)想了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)所具有的大多數(shù)其他特性,但因1842 年政府拒絕進(jìn)一步支援,巴貝奇的計(jì)算器未能完成。斯德歌爾摩的舒茨公司按他的設(shè)計(jì)于1855年制造了一臺(tái)計(jì)算器。便真正的計(jì)算機(jī)則至到電子時(shí)代才制成。
影響世界進(jìn)程的100位管理大師 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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巴貝奇在24歲時(shí)就被選為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他參與創(chuàng)建了英國天文學(xué)會(huì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì),并且是天文學(xué)會(huì)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。他還是巴黎倫理科學(xué)院、愛爾蘭皇家學(xué)會(huì)和美國科學(xué)學(xué)院的成員。
2.查爾斯·巴貝奇的主要著作
他的主要著作有:
- 《各種人壽保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的比較觀點(diǎn)》(1826)
- 《關(guān)于科學(xué)在英國的衰落及其某些原因的思考》(1830)
- 《對(duì)數(shù)表樣本》
- 《論機(jī)器和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》(1832)
- 《有關(guān)征稅原則的思考、關(guān)于財(cái)產(chǎn)稅及其免除》(1848)
- 《一個(gè)哲學(xué)家生涯的片段》(1864)
此外,還有以下一些論文:
- 《機(jī)器在數(shù)學(xué)表計(jì)算中的應(yīng)用》(1822)
- 《論用符號(hào)表示機(jī)器動(dòng)作的方法》(1826)
- 《關(guān)于調(diào)節(jié)機(jī)器的應(yīng)用一般原則的論文》(1829)
3.巴貝奇在管理方面的主要貢獻(xiàn)
巴貝奇從小就養(yǎng)成對(duì)任何事情都要尋根究底的習(xí)慣,拿到玩具也會(huì)拆開來看看里面的構(gòu)造。以后他又受了數(shù)學(xué)和其他科學(xué)的訓(xùn)練并考察了許多工廠。這使得他在管理方面提出了許多創(chuàng)見和新的措施。他的貢獻(xiàn)主要有以下幾點(diǎn):
- 提出了在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上的可能測(cè)定出企業(yè)管理的一般原則。他在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中指出:“我在過去10年中曾被吸引去訪問英國和歐洲大陸的許多工場和工廠,以便熟悉其機(jī)械工藝,在這過程中,我不由自主地把我在其他研究中自然形成的各種一般化原則應(yīng)用到這些工場和工廠中去。” 這同80年代以后泰羅在《科學(xué)管理原理》一書中的下述一段話是很相似的(雖然泰羅并不知道巴貝奇的著作)。泰羅說:“有些人的教育使他們養(yǎng)成了概括并在各處尋找規(guī)模的習(xí)慣。當(dāng)這些人碰到了在每一行業(yè)中都存在并極為相似的許多問題以后,他們不可避免地試圖把這些問題進(jìn)行邏輯歸類,并找出解決這些問題的某些規(guī)律或規(guī)則?!?
- 他設(shè)計(jì)出世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。他于1823年設(shè)計(jì)出來的小型差數(shù)——世界上第1臺(tái)計(jì)算機(jī)雖然沒有制成,但其基本原理于92年后被應(yīng)用于巴勒式會(huì)計(jì)計(jì)算機(jī)。他還利用計(jì)數(shù)機(jī)來計(jì)算工人的工作數(shù)量、原材料的利用程度等。他把這叫做“管理的機(jī)械原則”。
- 他制定了一種“觀察制造業(yè)的方法”。這種方法同后來別人提出的“作業(yè)研究的科學(xué)的、系統(tǒng)的方法”非常相似。觀察者用這種方法進(jìn)行觀察時(shí)利用一種印好的標(biāo)準(zhǔn)提問表。表中包括的項(xiàng)目有:生產(chǎn)所用的材料,正常的耗費(fèi)、費(fèi)用、工具、價(jià)格,最終市場,工人、工資、需要的技術(shù),工作周期的長度等。
- 他進(jìn)一步發(fā)展了亞當(dāng)·斯密關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。他指出,這些原因是:
- 節(jié)省了學(xué)習(xí)所需要的時(shí)間。生產(chǎn)中包含的工序愈多,則所需要的學(xué)習(xí)時(shí)間愈長。例如一個(gè)工人無需從事全部工序而只做其中少數(shù)工序或一道工序,就只需要少量的學(xué)習(xí)時(shí)間。
- 節(jié)省了學(xué)習(xí)中所耗費(fèi)的材料。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中都要耗費(fèi)一定的材料。實(shí)行勞動(dòng)分工后,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容減少了,所耗費(fèi)的材料也相應(yīng)地減少。
- 節(jié)省了從一道工序轉(zhuǎn)變到另一道工序的耗費(fèi)的時(shí)間。而且,由于分工后經(jīng)常作某一項(xiàng)作業(yè),肌肉得到了鍛煉,就更不易疲勞。
- 節(jié)省了改變工具所耗費(fèi)的時(shí)間。在許多手藝中,工具常常是很精細(xì)的,需要作精密的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)這些工具所占的時(shí)間相當(dāng)多,分工后就可以大大節(jié)省這些時(shí)間。
- 由于經(jīng)常重復(fù)同一操作,技術(shù)熟練,工作速度可以加快。
- 分工后注意力集中于比較單純的作業(yè),能改進(jìn)工具和機(jī)器,設(shè)計(jì)出更精致合用的工具和機(jī)器,從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
巴貝奇還指出,腦力勞動(dòng)也同體力勞動(dòng)一樣地可以進(jìn)行分工。他指出,法國橋梁和道路學(xué)校校長普隆尼把他的工作人員分成技術(shù)性、半技術(shù)性、非技術(shù)性3類,把復(fù)雜的工作交給有高度能力的數(shù)學(xué)家去做,把簡單的工作交給只能從事加減運(yùn)算的人去做,從而大大提高了整個(gè)工作的效率。
- 他進(jìn)行了有關(guān)工作時(shí)間問題的研究。在這項(xiàng)研究中,他征得同意后引用了法國庫倫布的觀察材料。這是在管理問題上國際合作的最早范例。
- 在勞資關(guān)系方面,他強(qiáng)調(diào)勞資協(xié)作,強(qiáng)調(diào)工人要認(rèn)識(shí)到工廠制度對(duì)他們有利的方面。這也同泰羅在幾十年后發(fā)表的論點(diǎn)很相似。他提出一種固定工資加利潤分享的制度,認(rèn)為這種制度有以下的好處:
- 每個(gè)工人同工廠的發(fā)展和利潤的多少有直接的利害關(guān)系;
- 每個(gè)工人都會(huì)關(guān)心浪費(fèi)和管理不善的問題;
- 能促使每個(gè)部門改進(jìn)工作;
- 鼓勵(lì)工人提高技術(shù)和品德,表現(xiàn)不好者減少分享的利潤;
- 由于工人同雇主的利益一致,能消除隔閡,共求繁榮。
- 他還探討了能使投資效率更高的大工廠的優(yōu)越性,以及這些工廠對(duì)原料來源的恰當(dāng)位置;工藝過程和制造成本的分析(如在制針業(yè)中);在同一領(lǐng)域中各個(gè)企業(yè)的比較研究。(如《各種人壽保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的比較觀點(diǎn)》)等。