羅伯特?豪斯(Robert J. House)出生于1936年，曾經(jīng)就讀于底特律大學(xué)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，后又在底特律大學(xué)獲工商管理碩士學(xué)位。在24歲時(shí)(1960年)，他獲得俄亥俄州立大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。豪斯曾在多所高校任教，先后執(zhí)教于紐約市立大學(xué)(CUNY)的伯納德·巴魯克學(xué)院(Bernard M. Baruch college)、密歇根大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)，后來(lái)落腳于加拿大的多倫多大學(xué)。他在 1965～1968年間，曾出任麥金瑟管理學(xué)研究基金會(huì)的執(zhí)行理事。

Robert J. House received his Ph.D. degree in Management from the Ohio State University, June 1960. He was appointed the Joseph Frank Bernstein Professor Endowed Chair of Organization Studies at the Wharton School of the University of Pennsylvania in 1988. He has published 130 journal articles. In total, his articles have been reprinted in approximately 50 anthologies of readings in Management and Organizational Behavior

House received the Award for Distinguished Scholarly Contribution to Management, and four awards for outstanding publications. The awards were conferred by the Academy of Management and the Canadian Association of Administrative Sciences. He has also authored two papers which are Scientific Citations Classics.

He is a Fellow of the Academy of Management, American Psychological Association, and Society for Industrial/Organizational Psychology. He has served as chairperson of the Academy of Management Division of Organizational Behavior between (1972-73) and President of the Administrative Science Association of Canada (1985-86).

House was the Principle Investigator of the Global Leadership And Organizational Behavior Effectiveness Research Program (GLOBE) from 1993 through 2003. In this capacity he has visited universities in 38 countries during this period of time. He has also been a visiting scholar or visiting professor at 14 universities, most of which are in Europe or Asia.

House’s major research interests are the role of personality traits and motives as they relate to effective leadership and organizational performance, power and personality in organizations, leadership, and the implications of cross-cultural variation for effective leadership and organizational performance.

羅伯特?豪斯最先提出領(lǐng)導(dǎo)方式的路徑—目標(biāo)理論，目前該理論已經(jīng)成為當(dāng)今最受人們關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)之一。

豪斯認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)正好就是要影響部下的這兩個(gè)方面。作為領(lǐng)導(dǎo)者，無(wú)非就是做兩件事，一是要讓部下清楚，他的努力能夠得到相應(yīng)的報(bào)償；二是要幫助部下，將期望轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，并使部下找到實(shí)現(xiàn)這種期望的路徑。

豪斯主張領(lǐng)導(dǎo)方式的可變性。他認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)方式是有彈性的，為了考察這些方面，豪斯確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為。這四種領(lǐng)導(dǎo)方式可能在同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者身上出現(xiàn)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)不同的情況斟酌選擇，在實(shí)踐中采用最適合于下屬特征和工作需要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。豪斯強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任就是根據(jù)不同的環(huán)境因素來(lái)選擇不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。如果強(qiáng)行用某一種領(lǐng)導(dǎo)方式在所有環(huán)境條件 下實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為，必然會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的失敗。

隨著時(shí)代的發(fā)展，豪斯也沒(méi)有固守著“目標(biāo)-途徑理論”而止步不前。20世紀(jì)90 年代中期，豪斯和他的同事們根據(jù)多年的實(shí)證研究，在“目標(biāo)-途徑”理論的基礎(chǔ)上，綜合了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論以及權(quán)變理論的特點(diǎn)，以組織愿景替換并充實(shí)原來(lái)的“目標(biāo)-途徑”，圍繞著價(jià)值這個(gè)核心概念，闡述了什么樣的行為能有效地幫助領(lǐng)導(dǎo)者形成組織的共同價(jià)值，以及這些行為的實(shí)施條件，提出了以?xún)r(jià)值為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)理論。

豪斯在企業(yè)管理和學(xué)術(shù)研究刊物上發(fā)表過(guò)數(shù)十篇論文，出版了五部著作。其中以1976年出版的《管理過(guò)程及組織行為》(與艾倫·菲利、斯蒂芬·克爾合著)最為出名，被許多院校采用作為教科書(shū)。此外，他還兼任美國(guó)管理科學(xué)院研究員和美國(guó)心理學(xué)會(huì)特別會(huì)員，是《管理科學(xué)院評(píng)論》、《加拿大行為科學(xué)》與 《組織行為學(xué)教學(xué)雜志》等刊物的編委。

豪斯于1971年在《行政科學(xué)季刊》上發(fā)表了《有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)效率的目標(biāo)-途徑理論》一文，后來(lái)，他又與米切爾合作，于1974年秋發(fā)表了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式的目標(biāo)-途徑理論》(Path-Goal Theory of Leadership)，這兩篇文章在管理學(xué)界產(chǎn)生了很大影響。在90年代中期，豪斯又對(duì)這一理論進(jìn)行了進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。學(xué)界普遍認(rèn)為，在各種領(lǐng)導(dǎo)理論中，豪斯和米切爾的目標(biāo)-途徑理論的學(xué)理性是較強(qiáng)的，影響也是較大的。