任職資格
目錄
1.什么是任職資格
任職資格是指從事某一職種任職角色的人必須具備的知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、素質(zhì)與行為之總和。
2.任職資格相關(guān)的概念
職類:是一組職位的集合,這些職位要求任職者需具備的任職資格條件的種類、承但的職責(zé)、績效標(biāo)準(zhǔn)、薪酬要素等管控激勵方式,以及在組織中與其它職位的分工匯報關(guān)系相同或相似。
職種:對同職類職位進(jìn)行細(xì)分歸并而成,這些職位分別承擔(dān)相同業(yè)務(wù)板塊功能與責(zé)任。
職層:將同職類職位按照任職者具備的資格條件以及承擔(dān)職責(zé)大小的差異程度進(jìn)行分層歸并而成。這些職位在績效標(biāo)準(zhǔn)、薪酬要素等管控激勵方式以及與其他職位的分工匯報關(guān)系存在差異。
職等/職級:運(yùn)用于薪酬體系中的概念,職等與職級區(qū)間的確定要根據(jù)人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)規(guī)模、支付能力、人力資源現(xiàn)狀等因素確定。
職位:是一系列工作/任務(wù)的集合。職位強(qiáng)調(diào)的是以“事”為中心,而不是擔(dān)任該職位的“人”。
3.任職資格如何體現(xiàn)企業(yè)核心能力
企業(yè)的任職資格要求由兩部分組成:行為能力與素質(zhì)要求。行為能力包括適應(yīng)戰(zhàn)略要求的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)等;素質(zhì)要求是指適合從事某一職類、職種、職位、職層任職要求的人的動機(jī)、個性、興趣與偏好、價值觀、人生觀等等。
從事不同職類、職種、職層的工作的人所需的素質(zhì)要求與行為能力是不同的,如技術(shù)類工作的性質(zhì)與特點(diǎn)、工作方式與方法同營銷類工作的性質(zhì)與特點(diǎn)、工作方式與方法相比存在很大的差異,因而對從事技術(shù)類工作的員工素質(zhì)要求、行為能力要求與從事營銷類工作的員工的素質(zhì)要求、行為能力要求存在較大的不同;同一職類不同職種、職層的員工在任職資格要求上也有一定的偏重;同一職種不同職位上的員工任職資格原則上應(yīng)該相同,這樣便于同職種內(nèi)員工的職位調(diào)配、輪換和工作協(xié)同等。
同一職類、職種的任職資格要求在企業(yè)戰(zhàn)略相對不變的情況下,相對保持穩(wěn)定。各職位的具體任職資格要求,可在不違反職類、職種的任職資格要求基礎(chǔ)上,隨組織機(jī)構(gòu)調(diào)整有一定的靈活性,即可以因組織或人事上的安排而進(jìn)行若干特定的要求。
企業(yè)在進(jìn)行人力資源開發(fā)于管理中要注重各職類、職種、職層員工能力的均衡發(fā)展,各職類、職種員工任職能力都要符合戰(zhàn)略要求、尤其是企業(yè)管理類人員、技術(shù)類人員和銷售類人員的能力一定要均衡發(fā)展。只有這樣才能使企業(yè)獲得持續(xù)的發(fā)展能力。
企業(yè)高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力是牽引員工任職能力成長的核心力量。
4.任職資格評價與績效考核的區(qū)別[1]
任職資格與績效考核,表面看來,似乎都是對人的考核評價,其實(shí)有著非常大的區(qū)別,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
- 1、考量的假設(shè)不同
在西方企業(yè),由于存在一支龐大的職業(yè)化隊(duì)伍,因此,其假設(shè)是,我把人選好了,你進(jìn)公司,是騾子是馬,拉出來遛遛,行你就留下,不行就走人,因此在西方進(jìn)行績效考核,以成敗論英雄是行得通的。國內(nèi)的情況則是,人才的職業(yè)化程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多企業(yè)招聘人才,選來選去,發(fā)現(xiàn)其實(shí)都差不多,如果按拉出來遛遛的思路進(jìn)行員工取舍,像華為、聯(lián)想、萬科這樣高速發(fā)展的公司,可能一年下來也找不到幾十號人,不可能會有今天的發(fā)展。因此,必須找到一種既能評價人,又能培養(yǎng)人的綜合方式,以華為為代表的任職資格管理體系完好的回答了這個問題。
漢文帝有言:“且夫牧民而導(dǎo)之善者,吏也。其既不能導(dǎo),又以不正之法罪之,是反害於民為暴者也。何以禁之?”,就是說,善導(dǎo)百姓是官員的職責(zé),官員沒去做這件事,卻動輒說百姓有問題,用一大堆條條框框來定罪百姓,這怎么可以呢?漢文帝所說的那些官員的簡單粗暴做法,跟今天很多企業(yè)豈不是很像?不告訴員工如何做,沒有好的人才培養(yǎng)機(jī)制,卻要求員工有卓越業(yè)績,動輒以扣獎金為威脅,豈不繆哉。
- 2、做正確的事情與把事情做好
任職資格由于是對崗位進(jìn)行分層管理,并建立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上就是明確的每個人首先要去做正確的事情。舉個例子,同樣是軟件工程師,明確了任職資格標(biāo)準(zhǔn)后,不同級別的軟件工程師的評價將與其一一對應(yīng),助理軟件工程師,只需要把分到手頭的任務(wù)做好就可以了,通常對子模塊的及時準(zhǔn)確完成負(fù)責(zé);中級、高級的軟件工程師,則是對模塊、系統(tǒng)負(fù)責(zé),解決所負(fù)責(zé)項(xiàng)目中的一般問題,確保項(xiàng)目成功,而更高級別如軟件專家,則需要對公司的重大項(xiàng)目負(fù)責(zé),在專業(yè)領(lǐng)域方面,對技術(shù)平臺、產(chǎn)品平臺負(fù)有一定責(zé)任,對產(chǎn)品的市場成功負(fù)責(zé)等等。這樣,在評價的時候,就可以做到有的放矢。
而績效考核,通常是對當(dāng)期任務(wù)進(jìn)行考評,在沒有建立任職資格分級標(biāo)準(zhǔn)的情況下,可能存在責(zé)任分配不清,進(jìn)而導(dǎo)致考評指標(biāo)不清晰、交叉等,例如,很容易出現(xiàn)的一個指標(biāo)就是,所有的軟件工程師都對項(xiàng)目的成功負(fù)一定責(zé)任,那么,不同級別的工程師,負(fù)多大責(zé)任,負(fù)到何種程度,就說不清了。這就是典型的要求把事情做好,卻忘了首先是要做正確的事。要解決這個問題,就需要對公司各職位類的縱向職責(zé),即角色進(jìn)行界定。
實(shí)際上,上述區(qū)別也就解釋了很多公司基于業(yè)績的晉升管理的失敗。因?yàn)闃I(yè)績好,不代表員工具備更高層次的能力,一個軟件工程師寫程序?qū)懙煤芷?,在同級中是最?yōu)秀的,只能代表他在模塊工作中很勝任,不代表他能管好一個項(xiàng)目,因?yàn)楣芾眄?xiàng)目需要系統(tǒng)的專業(yè)能力,需要對人的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,如果僅僅因?yàn)閷δK工作的考核連續(xù)幾次獲得A就晉升,可能就是把優(yōu)秀的人才放到了錯誤的位置了。任職資格評價則可以解決這個矛盾。
- 3、關(guān)注全程與關(guān)注結(jié)果
任職資格從投入、過程、產(chǎn)出三個角度對人進(jìn)行評價,即從員工的知識、技能、素質(zhì)(投入)、行為(過程)、貢獻(xiàn)(產(chǎn)出)三方面對員工進(jìn)行綜合評價;這是一種關(guān)注全過程的評價思維。
績效考核通常注重結(jié)果,很多公司在考核原則甚至公司價值觀方面,明言“結(jié)果導(dǎo)向”即可說明。
這就引發(fā)出了一個長期和短期的問題。
- 4、長期與短期
任職資格由于從投入、過程、產(chǎn)出三個角度對人進(jìn)行評價,在具備全面性的同時,也具有長期性,通常需要一年、兩年甚至更長時間進(jìn)行一次評價,這就使得評價盡可能的會客觀一些,因?yàn)橐粋€人有沒有能力,有沒有業(yè)績,有沒有短期行為損公肥私,在長期中都是可以看到的,這也鼓勵員工多從公司角度看問題,做事情考慮長遠(yuǎn)而不是眼前。
由于績效考核非常關(guān)注結(jié)果,考核周期通常為1個月、3個月、6個月等,在較短的時間內(nèi)要對員工作出評價,員工難免為了得到好的評價而多用手段,更何況結(jié)果往往和獎金、晉升直接掛鉤,員工更免不了今朝有酒今朝醉,明天的事,就算你有考核指標(biāo)限定,也顧不上許多了,在實(shí)行強(qiáng)制排序和末位淘汰的公司尤為如此,保命要緊,只要能把考核成績弄上去,在看不見的地方,多消耗點(diǎn)公司資源、搞搞暗箱操作,總比灰溜溜的讓公司干掉好。這種情況下,通常也會破壞公司的人際關(guān)系,考核成了上級得罪下級的事情,界定考(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)評目標(biāo)成了上下級的博弈、扯皮游戲等等。
對此,華為等優(yōu)秀企業(yè)的做法是,雖然也執(zhí)行嚴(yán)格的績效考核,但是,考核結(jié)果盡量不要直接和個人獎罰即刻聯(lián)系起來,對一個人的最終評價,主要是通過任職資格評價來完成的。
同樣,日本企業(yè)從來不考核,但是在組織氣氛、生產(chǎn)效率等方面遠(yuǎn)優(yōu)于國內(nèi)、乃至美國企業(yè),美國企業(yè)在上世紀(jì)80年代開始興起反思、學(xué)習(xí)日本的風(fēng)潮,亦足以明鑒。
因此,如何把考核變成真正能衡量業(yè)績、幫助員工發(fā)展能力,考核如何與任職資格結(jié)合,是需要思考的。
5.任職資格系統(tǒng)的基本框架及設(shè)計(jì)思路
(1)任職資格系統(tǒng)是以企業(yè)戰(zhàn)略和文化為出發(fā)點(diǎn),戰(zhàn)略決定企業(yè)需要什么樣的流程、組織及什么樣的人才。同為任職資格標(biāo)準(zhǔn)的建立提供了依據(jù)。
(2)對照人才需求,可以進(jìn)一步分析“現(xiàn)有人員的差距在哪”,并評估“現(xiàn)有人員進(jìn)步如何”,探討“如何促進(jìn)這種進(jìn)步”。
(3)基于人才的戰(zhàn)略性思考,任職資格管理的主要工作包括:
A. 建立任職資格標(biāo)準(zhǔn);
B.對現(xiàn)有人員進(jìn)行任職資格定級評價;
C.根據(jù)現(xiàn)有人員進(jìn)步表現(xiàn),對現(xiàn)有人員任職資格進(jìn)行調(diào)整;
D.通過員工培訓(xùn)、績效考核、人員任命和員工薪酬等人事政策促進(jìn)員工任職資格不斷提升。
(4)基于業(yè)務(wù)流程于組織結(jié)構(gòu),結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略于文化要求,對職位進(jìn)行分析,按照一定的原則進(jìn)行職位歸類和分層分級(職類職種于種級劃分),然后每個職種建立自己的任職資格標(biāo)準(zhǔn),即明確在不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,我們需要具備什么能力(能力標(biāo)準(zhǔn))和有哪些行為特征(行為標(biāo)準(zhǔn))的人才,任職資格標(biāo)準(zhǔn)隨著企業(yè)戰(zhàn)略于文化的變化而及時調(diào)整和變化。
(5)根據(jù)員工所在職位和職種,首先對員工進(jìn)行現(xiàn)狀評價,確定其初始任職資格等級;然后在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過一系列的培訓(xùn)考核與工作業(yè)績評價結(jié)果,定期進(jìn)行能力和行為能力表現(xiàn)的動態(tài)評價,實(shí)現(xiàn)任職資格調(diào)整管理(即升級、保級和降級)。
(6)任職資格評價一方面為培訓(xùn)、績效考核、人員任用和員工薪酬提供前提基礎(chǔ);另一方面也通過培訓(xùn)、考核、任用和薪酬等員工切身利益牽引,反過來使得企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)得以持續(xù)改進(jìn)。
(7)在人力戰(zhàn)略發(fā)展思路的任職資格管理,將為企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化的落地提供用力的制度保證。
任職資格系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟
企業(yè)在建立任職資格系統(tǒng)時,必須從分析企業(yè)職位管理狀況入手:
第一步:職位梳理。如果企業(yè)組織設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,在組織設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)過工作分析,職位設(shè)計(jì)已經(jīng)到位時,這一步驟可以省略。如果企業(yè)組織設(shè)計(jì)不到位,則需要把企業(yè)所有職位的名稱、職責(zé)劃分作一次梳理,明確職位設(shè)置的規(guī)則和職位職責(zé)劃分的基本原則,為職位按業(yè)務(wù)流程分類奠定基礎(chǔ)。
第二步:職位分類。按企業(yè)戰(zhàn)略對未來核心能力的要求,確立職類、職種、職層劃分的原則,明確需要強(qiáng)化的業(yè)務(wù)能力有哪些,并落實(shí)到職類、職種、職層劃分中去。企業(yè)職類、職種、職層劃分的數(shù)量,依行業(yè)、企業(yè)發(fā)展規(guī)模、發(fā)展階段和發(fā)展業(yè)務(wù)模式不同而有所變化。
第三步:職類、職種、職層定義。依據(jù)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)模式對各職類、職種、職層的要求不同,對各職類、職種、職層進(jìn)行分別定義,明確職類、職種、職層在未來戰(zhàn)略和經(jīng)營方式中的能力要求與角色扮演。
第四步:各職種級別角色劃分與任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)編寫。依據(jù)本職種業(yè)務(wù)知識,能力,行為等要求將各職種的任職角色劃分為若干等級,并界定其任職資格標(biāo)準(zhǔn)和行為標(biāo)準(zhǔn)。
第五步:建立任職資格個管理制度。對任職資格分層分類后,如何解決人員進(jìn)入任職資格系統(tǒng),如何進(jìn)行任職資格升降、轉(zhuǎn)換等問題要通過建立任職資格管理制度加以解決。
6.實(shí)施任職資格管理的意義[2]
任職資格管理是人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)“人-崗”匹配的前提。任職資格管理體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略對核心能力的要求,有利于企業(yè)核心能力的培養(yǎng);通過開辟雙重職業(yè)發(fā)展通道,為員工發(fā)展提供更大的選擇空間;同時,任職資格管理可提供人才戰(zhàn)略與規(guī)劃的依據(jù)。實(shí)施任職資格管理可以促進(jìn)企業(yè)管理由功能型向過程型轉(zhuǎn)變。
- 一、任職資格管理是人力資源管理的核心基礎(chǔ)工作之一
1.任職資格管理是實(shí)現(xiàn)“人-崗”匹配的前提。企業(yè)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要構(gòu)建或不斷完善自己的組織機(jī)構(gòu),作為組織機(jī)構(gòu)單元要素的職位承載著企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的分解指標(biāo),職位管理包括職位設(shè)置、職位職責(zé)、職位權(quán)限、職位關(guān)系、職位承載的關(guān)鍵績效指標(biāo)、任職條件等,所有這一切來源于工作分析(職位分析)。職位的任職條件是任職資格管理中的標(biāo)準(zhǔn),而通過任職資格管理提供符合職位要求的任職者,從而滿足崗位對任職者的需要。
2.任職資格管理中所確定的任職條件是企業(yè)招聘與調(diào)配的依據(jù)。招聘與調(diào)配的依據(jù)來源于職位需要和任職資格,即由職位管理確定的人員編制不足時,任職資格提供所需配備任職的基本要求。
3.任職資格管理為培訓(xùn)提供了方向。培訓(xùn)即是“補(bǔ)差”,一方面,新任職者的任職者知識、能力等某一方面的不足以職位需求時就產(chǎn)生了培訓(xùn)需要;另一方面, 崗位的任職條件也會隨崗位內(nèi)涵的變化、外部環(huán)境的變化而變化,這些微小的變化不可能通過調(diào)整任職者來滿足,只有通過對現(xiàn)有任職者的培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)也才是最現(xiàn)實(shí)最經(jīng)濟(jì)的。
4.任職資格管理中的任職資格作為績效管理的重要目標(biāo)之一??冃Ч芾硗ㄟ^目標(biāo)設(shè)定、過程輔導(dǎo)、評價反饋、結(jié)果運(yùn)用四環(huán)節(jié)來促進(jìn)企業(yè)與個人的提升,績效目標(biāo)的來源除企業(yè)的目標(biāo)分解外還結(jié)合了職位對任職者的條件要求。
5.任職資格管理是薪酬管理制度制定的依據(jù)之一。企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)遵從“外部均衡、內(nèi)部均衡、個體均衡”的三原則。外部均衡,即薪酬具有市場競爭性;內(nèi)部均衡,即薪酬體現(xiàn)崗位價值;個體均衡,即同崗位不同人員由于工作績效不同薪酬也應(yīng)不同。付薪除考慮職位價值外,還應(yīng)該考慮任職者學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗(yàn)、工作技能等因素,而這些因素是任職資格管理的研究范疇,任職資格管理決定著部分的薪酬。
- 二、任職資格管理體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略對核心能力的要求,有利于企業(yè)核心能力的培養(yǎng),增強(qiáng)企業(yè)市場競爭能力
企業(yè)的核心能力來自獨(dú)特的經(jīng)營運(yùn)作方式和員工所必須具備的核心技能與專長以及規(guī)范的業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、業(yè)務(wù)流程和企業(yè)結(jié)構(gòu);按業(yè)務(wù)規(guī)范制定的員工行為標(biāo)準(zhǔn)以及在此基礎(chǔ)上派生出的員工任職資格標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)核心能力的保證。企業(yè)要提升自身的核心能力以適應(yīng)戰(zhàn)略的要求,就必須及時規(guī)范企業(yè)模式,即業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)結(jié)構(gòu)及員工行為標(biāo)準(zhǔn),并按照員工任職資格要求選人、用人、育人和留人。讓具備適應(yīng)戰(zhàn)略要求的人才進(jìn)入合適的崗位,發(fā)揮應(yīng)有的作用。這樣企業(yè)才能真正擁有自己的核心能力和競爭力,才能不斷地改進(jìn)績效,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略作大的調(diào)整或重新制定新的戰(zhàn)略時,企業(yè)需作相應(yīng)的調(diào)整或變革,員工的任職資格體系和標(biāo)準(zhǔn)也須做相應(yīng)的變動和提高。
- 三、任職資格管理通過開辟雙重職業(yè)發(fā)展通道,為員工發(fā)展提供更大的選擇空間,從而留住人才
成功的員工職業(yè)生涯規(guī)劃成為企事業(yè)單位吸引人才、留住人才、激勵人才的重要方面,在人才變動相對容易的現(xiàn)在,許多人將獲得能力提高機(jī)會的擇業(yè)選擇放于高薪待遇之前。企業(yè)的任職資格管理將企業(yè)內(nèi)的職位進(jìn)行職種、職類、職層的劃分,明確不同職層的要求,使員工一目了然自己目前所在位置、自己的選擇及今后可能努力達(dá)到的位置。
- 四、任職資格管理可提供人才戰(zhàn)略與規(guī)劃的依據(jù)
人才戰(zhàn)略與規(guī)劃是為一個企業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)其發(fā)展戰(zhàn)略提供人才保證的,將人才戰(zhàn)略與規(guī)劃概括為“人才有多少,人才缺多少,人才缺什么,人才何處來”。要知道人才有多少,就必須對現(xiàn)有人員的素質(zhì)與能力進(jìn)行現(xiàn)狀分析,摸清家底;要知道“人才缺多少,人才缺什么”需要對企業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行分析,分析實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略需要多少人和需要什么樣的人,也需要以任職資格為依據(jù);要解決“人才何處來”,需要制定出人才的甄選、培養(yǎng)、開發(fā)等具體方案與措施,這些措施借助任職資格管理工具,就可有效地調(diào)配人才、有針對性的培養(yǎng)與開發(fā)戰(zhàn)略所需要的人才,可大大提高人才培養(yǎng)的開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益,并縮短其開發(fā)時間。
- 五、推行任職資格管理可以促進(jìn)企業(yè)管理由功能型向過程型轉(zhuǎn)變
傳統(tǒng)的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)是以功能界定部門的,在管理實(shí)踐中已表現(xiàn)出明顯的局限性。企業(yè)外部環(huán)境變化迅猛,企業(yè)經(jīng)營強(qiáng)調(diào)以客戶產(chǎn)品為導(dǎo)向,功能型的企業(yè)管理模式應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)跨部門動作、市場響應(yīng)快速的過程型管理模式。過程型管理模式:第一,以客戶作為近程的輸出接受者,使每個結(jié)果的執(zhí)行過程都能夠得到評價, 過程透明;第二,過程型管理以目標(biāo)導(dǎo)向明顯,減少部門之間協(xié)調(diào),防止了部門間的扯皮,實(shí)現(xiàn)以流程為主線的跨部門動作;第三,過程型管理是以關(guān)鍵流程來配置組織機(jī)構(gòu)的,以流程為核心,減少了物料、信息的傳遞時間,提高了市場響應(yīng)力。
任職資格管理中的行為管理從行為模塊、行為要項(xiàng)和行為標(biāo)準(zhǔn)來建立行為標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注工作過程,實(shí)現(xiàn)過程管理。