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大會計學(xué)

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1.什么是大會計學(xué)

  大會計學(xué)的大會計不是相對于大財務(wù)的大會計,大會計是指在會計范圍上要比需要進行會計核算的企業(yè)事業(yè)會計要大,而包括會計工作、會計市場會計研究、會計思想和會計教育的會計。這里所指的會計范圍即會計領(lǐng)域,包括兩大部類:一是計量會計部類,是以資金運動為對象的需要進行貨幣計量的會計,主要是企業(yè)事業(yè)會計;二是非計量會計部類,是以資金運動相關(guān)方面為對象的不需要進行貨幣計量的會計,主要是與計量會計相關(guān)的支持性會計。大會計學(xué)是研究大會計發(fā)展規(guī)律的知識體系。大會計學(xué)的發(fā)展實際上是兩大部類會計學(xué)的發(fā)展。

2.大會計學(xué)形成的基礎(chǔ)

  “大會計學(xué)”的提出,不是憑空想出來的,而是有其形成的基礎(chǔ),它是會計環(huán)境變遷的結(jié)果,會計環(huán)境決定著會計的發(fā)展和變化,從而也決定著會計學(xué)的發(fā)展與變化。

  1.會計所處的環(huán)境隨著社會的發(fā)展變化而變化。

  20世紀(jì)中期以來,會計發(fā)展的環(huán)境變化主要體現(xiàn)在以下五個方面:

  (1)經(jīng)濟全球化所導(dǎo)致的新經(jīng)濟時代。20世紀(jì)70年代以來,一種新型的經(jīng)濟即主要取決于智力資源的新經(jīng)濟正在逐漸發(fā)展。新經(jīng)濟即知識經(jīng)濟,知識經(jīng)濟智力資源為依托,使智力資源成為第一要素。知識經(jīng)濟的發(fā)展,源于兩種動力:一是知識成為第一生產(chǎn)要素,以智力資源為依托(基礎(chǔ)),知識成為最主要的生產(chǎn)要素,通過知識智力對自然資源進行科學(xué)、合理、綜合、集約的配置,并開發(fā)富有的自然資源,有了知識,就可以有資本,就能創(chuàng)造價值;二是世界經(jīng)濟全球化,以知識為主要經(jīng)濟資源的知識經(jīng)濟成為全球性的經(jīng)濟活動,促進世界經(jīng)濟一體化,同時區(qū)域性經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)展。

  (2)不斷創(chuàng)新的高科技環(huán)境。20世紀(jì)30年代以來,世界處于技術(shù)綜合創(chuàng)新的高技術(shù)時代??茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的速度和規(guī)模,發(fā)揮的作用和影響,是歷史上前所未有的。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點是:發(fā)展速度快,發(fā)展速度呈現(xiàn)指數(shù)增長的趨勢;綜合性,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使之科學(xué)技術(shù)化和技術(shù)科學(xué)化,并與社會科學(xué)相結(jié)合;成為知識經(jīng)濟建立的基礎(chǔ),知識經(jīng)濟以高技術(shù)為核心,用高技術(shù)發(fā)展產(chǎn)業(yè);信息社會化,信息技術(shù)成為知識經(jīng)濟的支柱,信息產(chǎn)業(yè)是知識經(jīng)濟的主要產(chǎn)業(yè)、居主導(dǎo)地位;高效益,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,科學(xué)技術(shù)已成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中最主要的驅(qū)動力。

  (3)以人為本的文化環(huán)境。文化是人類社會的一種非常重要的現(xiàn)象。文化一般包括物質(zhì)文化和精神文化兩大類,而我們通常所稱的文化是指精神文化,文化的最重要內(nèi)容是企業(yè)文化。文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是加強企業(yè)文化建設(shè)。文化建設(shè)要以人為本,要加強精神文明建設(shè),要重視人的政治思想工作,要強調(diào)社會主義道德教育,其目的是提高全民族的素質(zhì)。

  (4)依法治理的法律環(huán)境市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟,要建立比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制,需要加強立法,建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的法律體系。在進入WTO的條件下,法律環(huán)境發(fā)生了重大變化,它不僅包括中國的各種法律和法規(guī),還要包括WTO的各種運行規(guī)則,以及其他各種有關(guān)的國際通行規(guī)則、主要發(fā)達(dá)國家的各種規(guī)則。

  (5)實行信息化的管理環(huán)境信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢。信息化包括信息的生產(chǎn)和應(yīng)用兩大方面。信息化不僅要建設(shè)和經(jīng)營信息基礎(chǔ)設(shè)施,而且還要促使企業(yè)和事業(yè)單位政府和公共管理部門在業(yè)務(wù)與管理兩個方面廣泛運用信息。國民經(jīng)濟信息化要求企業(yè)信息化,企業(yè)信息化相應(yīng)要求管理信息化。第二次世界大戰(zhàn)以后,特別是20世紀(jì)50年代后期以及90年代推行信息化以來,經(jīng)濟管理已從科學(xué)管理推進到現(xiàn)代管理時期,它的特點是實施系統(tǒng)管理、戰(zhàn)略管理、無形資產(chǎn)管理、內(nèi)部管理、信息管理、人本管理知識管理等。加強現(xiàn)代企業(yè)管理需要實行管理信息化。

  2.客觀環(huán)境的變化直接影響大會計學(xué)的發(fā)展。

  在客觀環(huán)境的影響下,會計的范圍在擴大。會計學(xué)“大”的領(lǐng)域,反映了會計歷史的發(fā)展過程。會計領(lǐng)域是指會計的范圍。這里的會計,要比傳統(tǒng)上僅指會計工作的范圍要大的多,會計工作是其基礎(chǔ),此外,還包括其他內(nèi)容。也就是說以會計工作為基礎(chǔ)的內(nèi)容在擴大:(1)會計工作本身的內(nèi)容在擴大,如企業(yè)一業(yè)為主、多種經(jīng)營,多種經(jīng)營的內(nèi)容使會計工作的內(nèi)容在擴大,企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營為主發(fā)展為資本經(jīng)營,其他資本經(jīng)營的內(nèi)容使會計工作的內(nèi)容在擴大,企業(yè)經(jīng)營形式從廠店經(jīng)營發(fā)展到網(wǎng)上經(jīng)營,網(wǎng)上經(jīng)營使會計工作的內(nèi)容在擴大;(2)與會計工作相關(guān)的內(nèi)容在擴大,為適應(yīng)發(fā)展知識經(jīng)濟和高科技促進會計工作發(fā)展的需要,相應(yīng)要運用創(chuàng)新金融工具,建立和健全會計規(guī)范體系,與統(tǒng)計核算、業(yè)務(wù)核算一體化的加強,與業(yè)務(wù)管理相結(jié)合的發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才等,也使會計工作的內(nèi)容在擴大。

  3.會計的范圍不僅是從表面形式上看范圍擴大了,而從其內(nèi)在的質(zhì)量上分析也是提高了。

  這主要表現(xiàn)在:聯(lián)系在擴大,會計領(lǐng)域范圍的擴大是一個過程,隨著會計環(huán)境的變化而逐漸擴大,在其擴大過程中,會計對外聯(lián)系是日益密切,相互聯(lián)系在擴大,形成了會計對外的千絲萬縷的關(guān)系;作用在擴大,隨著會計對外聯(lián)系的擴大,相伴而使其影響作用在擴大,在會計系統(tǒng)內(nèi)部,在加強會計核算職能的同時,日益重視和強化會計監(jiān)督職能和拓寬其他職能??陀^環(huán)境的需要才產(chǎn)生“大會計”并發(fā)展“大會計”。

3.大會計學(xué)的形成

  會計環(huán)境變化使會計范圍在擴大。在這種趨勢的影響下,人們沖破了長期以來思想上的禁錮,從固守會計的“純潔性”,即所謂“純會計”——記賬、算賬、報賬才是會計的老傳統(tǒng)觀念解放出來,向會計管理領(lǐng)域擴展,向與會計相關(guān)的領(lǐng)域擴展,大大豐富了會計的內(nèi)容。隨著會計環(huán)境的變化,“大會計學(xué)”的形成也經(jīng)歷了一個發(fā)展過程:

  1.會計學(xué)科發(fā)展的初期階段(1949——1978年)。1949年,中華人民共和國成立,標(biāo)志著建立社會主義會計學(xué)的開始。在國民經(jīng)濟恢復(fù)時期(1949—1952年)和國民經(jīng)濟發(fā)展第一個五年計劃時期(1953—1957),從總體講,是要在舊中國半封建、半殖民地經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,建立社會主義經(jīng)濟體制并統(tǒng)一國家的財政經(jīng)濟工作。與此相適應(yīng),我國政府有關(guān)部門對會計工作的管理即依據(jù)革命根據(jù)地會計工作的經(jīng)驗,同時借鑒蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中會計工作的模式。1958年至1965年間,是我國會計工作從挫折中得到恢復(fù)的時期。1966年開始的“文化大革命”,使會計工作遭到空前的破壞。在“文革”期間,會計學(xué)的建設(shè)受到全面破壞。

  2.會計學(xué)科發(fā)展的繁榮階段(20世紀(jì)80——90年代)。1978年12月,中國共產(chǎn)黨的第十一屆三中全會,做出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,與此相適應(yīng),會計工作開始進行改革。在這一時期,由于經(jīng)濟體制改革、會計改革、對外開放、引進國際會計、會計制度建設(shè)和會計教育事業(yè)的發(fā)展,國民經(jīng)濟高速發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進步和加強經(jīng)濟管理,也使得我國的會計理論建設(shè)出現(xiàn)了空前繁榮的景象:原有的會計學(xué)科得到更新、充實和發(fā)展,如《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》等;引進的會計學(xué)科得到全面運用,如《管理會計》、《稅務(wù)會計》、《實證會計》、《環(huán)境會計》等;新興學(xué)科得以建立和得到社會的認(rèn)可,如《決策會計》、《經(jīng)濟責(zé)任會計》、《會計法學(xué)》、《會計組織學(xué)》等;一批新的會計學(xué)科深入探索和逐步建立,如《會計哲學(xué)》、《會計邏輯學(xué)》、《會計文化學(xué)》、《會計行為學(xué)》、《會計心理學(xué)》、《會計倫理學(xué)》、《會計公關(guān)學(xué)》、《會計實驗學(xué)》、《會計方法學(xué)》、《會計教育學(xué)》等等。各種會計學(xué)科建設(shè),體現(xiàn)出以下幾個方面的顯著特點:一是綜合研究,即對某些同類性質(zhì)的會計學(xué)科,或全部會計學(xué)科的基本問題進行探討;二是專門探討,即對某些專門的或特殊的問題進行研究;三是邊緣性質(zhì),即對其他現(xiàn)代科學(xué)與會計學(xué)的結(jié)合進行探討。中國會計實踐特別是會計改革20多年的實踐證明,會計“純”科學(xué)已被突破。它主要表現(xiàn)在會計不僅是對經(jīng)濟活動要核算而且要對經(jīng)濟活動進行管理(最起碼的是要進行會計監(jiān)督)。這并不是某些人的主觀臆斷,而是會計環(huán)境發(fā)生變化客觀存在的需要。

  3.對大會計學(xué)綜合研究的基礎(chǔ)成果。在20世紀(jì)80年代、90年代各種會計學(xué)科蓬勃發(fā)展的同時,對各種會計學(xué)科的綜合研究也在進行和發(fā)展,與之相應(yīng)出版了一批綜合性的著作和工具書。在這一時期,出版的綜合性會計工具書主要有:王亙堅、岳曙耕主編《財會知識手冊》(天津科技出版社,1983年);楊紀(jì)琬主編《中國現(xiàn)代會計手冊》(中國財政經(jīng)濟出版社,1988年);沈云主編《實用會計手冊》(中國財政經(jīng)濟出版社,1990年);王文元主編《新編會計大辭典》(遼寧人民出版社,1990年);楊紀(jì)琬、婁爾行主編《經(jīng)濟大辭典——會計卷》(上海辭書出版社,1991年);成圣樹主編《會計審計大辭典》(中國財政經(jīng)濟出版社,1991年);侯文鏗主編《會計辭?!?遼寧人民出版社,1991年);葛家澍等主編《中國財會大辭典》(中國大百科全書出版社,1993年);于玉林主編《現(xiàn)代會計百科辭典》(中國大百科全書出版社,1994年);等等。這些綜合性工具書的顯著特點,是對會計理論的綜合研究,將會計理論分成各種類別或各種學(xué)科進行探討,這實質(zhì)上就是將各種分散的會計學(xué)科進行綜合性的研究,探討會計學(xué)發(fā)展的規(guī)律。對大會計學(xué)的研究,在認(rèn)識上首先遇到的一個問題是什么是會計?是否有大會計? 在會計界,有些人始終存在一種認(rèn)識,總以為會計就是“算”,不外是記賬、算賬和報賬,會計人員只是記賬的形象長年縈繞在腦海。社會上有人也這樣認(rèn)為。在歷史上,曾有過這種認(rèn)識。但在歷史上也有另外的認(rèn)識。馬克思曾說:“過程越是按社會的規(guī)模進行,越是失去純粹個人的性質(zhì),作為對過程的控制和觀念總結(jié)的簿記就越是必要”。這里,馬克思指出會計不僅要算(作為對過程的“觀念總結(jié)”)而且要管(“作為對過程的控制”)。這種早就對會計“純”科學(xué)認(rèn)識的突破,值得我們后人深思。中國會計實踐特別是會計改革20多年的實踐,以及反映會計改革成就的已出版的各種會計書籍證明,會計“純”科學(xué)已被突破。會計“純”科學(xué)的突破,主要表現(xiàn)在會計不僅是對經(jīng)濟活動要核算,而且要對經(jīng)濟活動進行管理。事實上,從會計學(xué)的發(fā)展歷史來分析,一些發(fā)達(dá)國家會計學(xué)的發(fā)展也在突破“純”會計學(xué)的限界。

  4.21世紀(jì)大會計學(xué)的發(fā)展。21世紀(jì),是知識經(jīng)濟的時代,是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,高技術(shù)成為知識經(jīng)濟的核心,人的智慧將成為發(fā)展知識經(jīng)濟的依托,新世紀(jì)將經(jīng)歷一場影響深遠(yuǎn)的知識大革命。在新世紀(jì)的條件下,大會計學(xué)將會得到進一步發(fā)展,一方面是各種會計學(xué)科的豐富、完善和新學(xué)科的出現(xiàn),另一方面是大會計學(xué)會有更多人士的關(guān)注和有組織的系統(tǒng)研究。2002年5月,《大會計學(xué)概論》的出版發(fā)行,被認(rèn)為是大會計學(xué)形成的標(biāo)志 .可以說,21世紀(jì)是大會計學(xué)的新起點,會計科學(xué)將在這個新的起點上向前迅跑!

4.大會計學(xué)“大”的界定

  會計學(xué)“大”的范圍,即會計領(lǐng)域,反映了如上所述“大會計學(xué)”的歷史發(fā)展過程。這里的會計領(lǐng)域,要比傳統(tǒng)上僅指會計工作的范圍要大的多,會計工作是其基礎(chǔ),此外,還包括其他內(nèi)容。也就是以會計工作為基礎(chǔ)的內(nèi)容在擴大,一是會計工作本身的內(nèi)容在擴大,如企業(yè)一業(yè)為主、多種經(jīng)營,多種經(jīng)營的內(nèi)容使會計工作的內(nèi)容在擴大,企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營為主發(fā)展為資本經(jīng)營,其他資本經(jīng)營內(nèi)容使會計工作的內(nèi)容在擴大,企業(yè)經(jīng)營形式從廠店經(jīng)營發(fā)展到網(wǎng)上經(jīng)營,網(wǎng)上經(jīng)營使會計工作的內(nèi)容在擴大;二是與會計工作相關(guān)的內(nèi)容在擴大,為適應(yīng)發(fā)展知識經(jīng)濟和高科技促進會計工作發(fā)展的需要,相應(yīng)要運用創(chuàng)新金融工具,建立和健全會計規(guī)范體系,與統(tǒng)計核算、業(yè)務(wù)核算一體化的加強,與業(yè)務(wù)管理相結(jié)合的發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才等,使會計工作的內(nèi)容在擴大。

  對會計領(lǐng)域“大”的界定。有人可能會有疑問,與會計工作相關(guān)的內(nèi)容在擴大,在企業(yè)沒有一項工作不與會計工作相關(guān),豈不都成為會計工作的內(nèi)容,如企業(yè)材料采購、商品采購與會計工作相關(guān),購進設(shè)備、引進技術(shù)與會計工作相關(guān)。誠然,企業(yè)的各項工作,凡涉及資金的,都與會計工作相關(guān),相關(guān)的內(nèi)容不都是會計工作的內(nèi)容,這就需要對會計領(lǐng)域的“大”給予界定。凡屬“大”的內(nèi)容,要把握以下幾點:(1)是能以貨幣計量的工作,在企業(yè)發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)。即凡是能以貨幣計量的,都是與會計工作相關(guān)的,不能以貨幣計量的,不屬于會計工作范圍。(2)是能引起資金發(fā)生變化的工作。即企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),凡是引起庫存現(xiàn)金銀行存款的增加或減少,都是與會計工作相關(guān)的,不引起資金發(fā)生變化,既或是能以貨幣計量,也不屬于會計工作。(3)是有關(guān)會計人員的涉及工作內(nèi)容的工作。會計人員是做好會計工作的關(guān)鍵,而會計人員的素質(zhì)又是至關(guān)重要,與此相關(guān)要重視對會計人員的教育,提高會計人員的政治思想素質(zhì)和文化專業(yè)素質(zhì),以做好會計工作。(4)是有關(guān)會計機構(gòu)的工作。會計機構(gòu)是做好會計工作的組織保證,通過會計機構(gòu)組織會計人員工作,協(xié)調(diào)內(nèi)部各職能部門工作,正確處理與外部各方面的關(guān)系,完成會計工作任務(wù)。會計領(lǐng)域的“大”,“大”在其范圍大。這比原來的只以會計核算(記賬、算賬、報賬)為會計的范圍要大得多,進而比以會計核算、會計管理為會計的范圍又要大得多。

  從對會計領(lǐng)域“大”的界定可以看出,有幾種認(rèn)識是對會計領(lǐng)域的誤解:一是以為會計工作只是集中在企業(yè)財務(wù)部(財務(wù)科、財務(wù)處)的工作才是會計工作,而實行分層核算與管理的在其他層次的會計工作不是會計工作,實際上這些都是會計工作,只是實行的集中與分級核算管理相結(jié)合的形式。二是以為會計領(lǐng)域只是企業(yè)事業(yè)單位的會計工作,而與此相關(guān)的對會計工作的事務(wù)管理工作,為會計工作服務(wù)的會計市場,以會計工作為基礎(chǔ)的會計研究工作,為會計事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的會計教育工作等不屬于會計領(lǐng)域,實際上這些工作都是相互聯(lián)系、相互制約的渾然一體的工作。

5.大會計學(xué)“大”的范圍

  以上分析表明,會計領(lǐng)域“大”的范圍,應(yīng)當(dāng)包括會計工作、會計市場、會計研究、會計思想和會計教育等不同方面,其具體內(nèi)容如下:

  1.會計工作。在會計實際工作中,把各種具體工作都叫做會計工作,或叫做財務(wù)工作、財務(wù)會計工作;在會計研究工作中,有時把會計核算叫做會計工作,把財務(wù)管理叫做財務(wù)工作。會計工作是會計機構(gòu)、會計人員,為完成一定的任務(wù),采用相應(yīng)的方法,對客觀事物進行實踐的活動。會計工作的范圍有多大,包括哪些內(nèi)容?

  會計工作的范圍,按照工作單位的性質(zhì)不同,包括企業(yè)會計工作、事業(yè)單位會計工作、行政單位會計工作和其他單位會計工作。企業(yè)單位會計工作,如工業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)商業(yè)企業(yè)、交通運輸企業(yè)、金融企業(yè)等的會計工作。事業(yè)單位會計工作,如文化、教育、體育、衛(wèi)生等事業(yè)單位的會計工作。行政單位會計工作,如國家各級行政機關(guān)、政黨組織等的會計工作。其他單位會計工作,如社會群眾團體等的會計工作。

  會計工作的內(nèi)容,還有不同的看法。有的把會計工作等同為會計核算工作,認(rèn)為會計工作就是寫寫算算的工作,不包括管理方面的工作。從一定會計總體出發(fā),會計工作的內(nèi)容,按其性質(zhì)不同,包括會計核算工作、會計管理(或財務(wù)管理)工作和會計事務(wù)管理工作。把會計工作等同為會計核算工作,是不全面的。會計工作按其內(nèi)容不同,應(yīng)當(dāng)包括會計核算工作、會計管理(財務(wù)管理)工作和會計事務(wù)管理工作三個方面。

  2.會計市場。為適應(yīng)開展會計工作的需要,要建立、健全和完善社會審計和咨詢、服務(wù)體系。統(tǒng)一社會審計體系,加強注冊會計師隊伍的建設(shè),改革會計師事務(wù)所的管理體制,培養(yǎng)和發(fā)展會計咨詢、服務(wù)市場,是建立社會主義市場調(diào)節(jié)體制和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。

  在會計市場中,中介機構(gòu)起著重要的作用。目前,中國的中介服務(wù)行業(yè)已成為政府管理社會事務(wù)的重要手段之一,在維護經(jīng)濟秩序、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用,被喻為企業(yè)管理行為的評價者、企業(yè)財務(wù)狀況的鑒證者、投資人權(quán)益的維護者、資本流動的引導(dǎo)者和社會經(jīng)濟活動的監(jiān)督者。據(jù)統(tǒng)計,全國大約有90萬個不同類型的社會中介組織。過去很多由政府完成的職能開始向這些社會中介組織轉(zhuǎn)移。其中經(jīng)濟類的社會中介組織大體可分為三大類:第一類是行業(yè)自主類,主要包括各種行業(yè)協(xié)會、同業(yè)公會和商會等;第二類是經(jīng)濟鑒證類,主要包括律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、稅務(wù)事務(wù)所、公證事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、質(zhì)量檢驗所和計量中心等;第三類是咨詢服務(wù)類,主要包括各種咨詢公司、服務(wù)中心、職業(yè)介紹所產(chǎn)權(quán)交易中心、投資公司、證券公司、保險代理公司租賃公司、經(jīng)紀(jì)人公司和廣告公司等。

  會計市場是一個體系,包括會計師事務(wù)所(含審計事務(wù)所)、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計公司、會計咨詢公司、財務(wù)公司人才招聘等。隨著經(jīng)濟全球一體化和加入WTO,我國將有計劃地逐步開放會計市場。

  3.會計研究。會計研究是會計人員運用一定的研究方法,探討會計工作規(guī)律和會計歷史發(fā)展規(guī)律的過程。會計研究是一個過程,這個過程可能是長期的,也可能是短期的。在會計研究過程中,研究的主體是會計人員,包括實際會計工作者、會計研究人員和會計教學(xué)人員,其中主要是會計研究人員。進行會計研究的人員要熟悉和掌握會計研究方法,研究方法是完成研究任務(wù)的手段。會計研究的內(nèi)容是探討會計工作規(guī)律和會計歷史發(fā)展規(guī)律,凡能反映會計工作規(guī)律和會計歷史發(fā)展規(guī)律的問題,都是會計研究的內(nèi)容。會計研究的任務(wù)是探討會計工作規(guī)律和會計歷史發(fā)展規(guī)律。這里,會計研究主要是指會計學(xué)術(shù)研究,是對會計的理論與方法進行的研究。

  會計研究的內(nèi)容是企業(yè)、事業(yè)等單位的反映會計工作規(guī)律的資金運動或經(jīng)濟活動的核算和管理。在實際會計研究工作中,為了全面、深入和創(chuàng)新地開展會計研究,還要把與會計相關(guān)的內(nèi)容同會計結(jié)合起來進行研究,也就是說,會計研究的內(nèi)容,還包括相關(guān)的內(nèi)容,其目的是為了研究會計。會計研究的內(nèi)容,按其內(nèi)容性質(zhì),包括會計理論研究和會計方法研究,或包括會計核算研究和會計管理研究;會計研究按其內(nèi)容作用,包括學(xué)術(shù)性研究和實務(wù)性研究,或包括會計基礎(chǔ)研究和會計應(yīng)用研究。也有人認(rèn)為會計研究包括會計基礎(chǔ)研究、會計應(yīng)用研究和會計開發(fā)研究。

  會計基礎(chǔ)研究是以哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理為依據(jù),運用其他科學(xué)知識,探討會計工作的基本規(guī)律,建立指導(dǎo)會計工作的基本理論體系。會計基礎(chǔ)研究的目的,是在探討會計工作基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,尋求會計領(lǐng)域的新事物、新理論,擴大會計科學(xué)知識,建立相應(yīng)的會計學(xué)科及其理論體系。會計基礎(chǔ)研究的內(nèi)容,對于指導(dǎo)會計實際工作具有普遍、深遠(yuǎn)的影響;新的會計基礎(chǔ)理論的建立,會使會計工作有較大的改變和顯著的發(fā)展。會計基礎(chǔ)研究比較艱難,對于把握新的會計基礎(chǔ)研究課題,在原有課題基礎(chǔ)上的研究難有新的突破,進行研究要經(jīng)歷認(rèn)識、實踐、再認(rèn)識的較長時間。會計基礎(chǔ)研究是創(chuàng)造性思維過程,要求從事研究的人員有較高的素質(zhì),既具有堅實的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和其他相關(guān)科學(xué)的理論基礎(chǔ),又具有堅實的會計學(xué)的理論基礎(chǔ),還要有較高的研究能力,才能保證會計基礎(chǔ)研究的順利進行,并取得一定的研究成果。

  會計應(yīng)用研究是以會計基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),運用其他科學(xué)知識,探討會計基礎(chǔ)研究的成果在會計工作中的運用。會計應(yīng)用研究的目的,是把會計基礎(chǔ)研究形成的基礎(chǔ)理論,根據(jù)企業(yè)、事業(yè)等單位的不同情況,按照經(jīng)濟發(fā)展和管理的要求,運用到會計工作中去。會計應(yīng)用研究的內(nèi)容,是會計基礎(chǔ)研究的深化和細(xì)化,是針對會計工作中某個具體問題的研究,對于解決會計工作中某種具體事項有直接作用。會計應(yīng)用研究比較具體、靈活,能依據(jù)會計基礎(chǔ)理論,根據(jù)企業(yè)、事業(yè)等單位的不同情況,在不同層次上,從各個方面進行探討,一般在較短的時間內(nèi),比較容易地取得研究成果。會計應(yīng)用研究是專業(yè)性很強的研究過程,要求從事研究的人員既熟練地掌握會計基礎(chǔ)理論,又具有堅實的會計專業(yè)知識,還要有較豐富的實際工作經(jīng)驗,或通過調(diào)查了解實際工作情況,并有一定的工作能力,才能使會計應(yīng)用研究取得較好的成果。

  4.會計思想。會計思想是會計領(lǐng)域的構(gòu)成內(nèi)容之一。國家興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在科教興國,科教興國關(guān)鍵在于創(chuàng)新,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才,人才的關(guān)鍵在于思想。以人為本體現(xiàn)了人的重要性。

  會計人員思想(觀念)是會計人員對客觀現(xiàn)實的反映形式。會計人員思想(觀念)簡稱會計思想(觀念),來自會計實踐。會計工作作為社會實踐的一種活動,必然會對會計工作者的思想產(chǎn)生重要影響。會計思想根基于會計工作實際,它是會計人員對會計工作應(yīng)具有的系統(tǒng)的理性認(rèn)識。會計思想也受一定社會存在的變化而變化。思想(觀念)是一個體系。思想(觀念)體系是人們反映對世界、人生和價值認(rèn)識的各種思想(觀念)相互聯(lián)系而形成的有機整體。人們對某種或某方面的認(rèn)識形成某種思想(觀念),對各個方面的認(rèn)識形成各種思想(觀念),各種思想(觀念)相互聯(lián)系而形成思想(觀念)體系。

  會計思想(觀念)也是一個體系,是會計人員反映對世界、人生和價值等方面認(rèn)識的各種思想(觀念)相互聯(lián)系而形成的有機整體。會計人員思想(觀念)按其性質(zhì)分為哲學(xué)思想(觀念)、專業(yè)思想(觀念)和規(guī)范思想(觀念)。

  會計人員要有正確的認(rèn)識,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能對客觀的會計事物有正確的認(rèn)識。1996年10月10日,中國共產(chǎn)黨十四屆六中全會通過《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》,在《決議》中指出:“在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中,思想道德建設(shè)的基本任務(wù)是:堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè),引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們現(xiàn)在建設(shè)和發(fā)展有中國特色的社會主義,最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,應(yīng)當(dāng)在全社會認(rèn)真提倡社會主義、共產(chǎn)主義思想道德?!?會計人員的思想道德建設(shè),就是要引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  會計人員的世界觀、人生觀和價值觀是相互聯(lián)系和相互制約的。世界觀是根本,人們只有樹立了正確的世界觀,才能科學(xué)地認(rèn)識自身與客觀世界的關(guān)系,科學(xué)地認(rèn)識自己在客觀世界中的地位,也才能科學(xué)地形成改造客觀世界與主觀世界的正確目標(biāo)與方案。在這個意義上,世界觀制約著人們的人生觀與價值觀,一個人有什么樣的世界觀就會有什么樣的人生觀和價值觀。人的世界觀中內(nèi)涵了人生觀。人生觀是在實踐中對世界觀的運用,是應(yīng)用世界觀來處理人和世界的關(guān)系。人生觀與價值觀是不可分割的。但價值觀的范圍要比人生觀廣泛得多。人的實踐把人的世界觀、人生觀與價值關(guān)系統(tǒng)一于自身。實踐是人的存在方式,人作為有意識的生命存在,總是不滿足于現(xiàn)存世界的價值,而要超越它們,構(gòu)建某種超越現(xiàn)實的價值理想,并通過人們的實踐活動,將價值理想不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實而促進社會的發(fā)展。

  5.會計教育。會計教育是會計教育工作者根據(jù)國家和經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展的需要,為培養(yǎng)專門會計人才,對受教育者施行有目的、有計劃和有組織的關(guān)于會計專業(yè)與相關(guān)的知識、技能的教學(xué)。會計教育受人類社會一定階段生產(chǎn)力狀況、科技水平和國家社會制度所制約,隨著經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展。會計教育的主要任務(wù)是依據(jù)中國的教育制度和教育法規(guī),運用教育學(xué)基本原理和教育基本規(guī)律培養(yǎng)會計人才。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)。會計教育的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,有社會主義覺悟、有文化的專門會計人才?!暗隆笔撬枷肫焚|(zhì)好,堅持四項基本原則,具有高尚的會計職業(yè)道德:“智”是知識淵博,專業(yè)理論扎實,技術(shù)操作熟練,具有創(chuàng)新和開拓精神:“體”是有較好的體能,精力旺盛,具有勝任工作的體力。這是會計教育的出發(fā)點和最終目標(biāo)。教育工作者要依據(jù)會計教育目的,制定教學(xué)計劃,確定教學(xué)內(nèi)容,進行教材建設(shè),選擇教學(xué)方法,評估教學(xué)效果,以便促進會計教育事業(yè)的發(fā)展。

  會計教育已成為一個體系。會計教育體系是各級各類學(xué)校會計專業(yè)設(shè)置形成相互有機聯(lián)系的教育系統(tǒng)。會計教育體系包括中等會計教育(如中專會計教育、職業(yè)高中會計教育)、高等會計教育(本科會計教育、??苹蚋呗殨嫿逃?、會計研究生教育,普通高等會計教育和成人高等會計教育)和其他會計教育(如各種短期會計培訓(xùn)班)。

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