探索性調(diào)研有時(shí)也用來(lái)使調(diào)研人員更加熟悉問(wèn)題,這在調(diào)研人員剛接觸某類(lèi)問(wèn)題時(shí)更加明顯(如市場(chǎng)調(diào)研人員首次為某一公司工作)。
探索性調(diào)研也可用來(lái)澄清概念。例如,管理人員正在考慮服務(wù)政策方面將要發(fā)生的改變,并希望這種改變會(huì)導(dǎo)致中間商的滿(mǎn)意。探索性調(diào)研可以用來(lái)澄清中間商滿(mǎn)意這一概念并發(fā)展一種用來(lái)測(cè)量中間商滿(mǎn)意的適當(dāng)方法。
總之,探索性調(diào)研適合于那些我們知之甚少的問(wèn)題,它可以用于以下任何一個(gè)目的:
1.更加明確地表達(dá)問(wèn)題并作出假設(shè);
2.使調(diào)研人員對(duì)問(wèn)題更加熟悉;
3.澄清概念。
3.探索性調(diào)研的方法
當(dāng)調(diào)研開(kāi)始時(shí),我們?nèi)狈χR(shí),探索性調(diào)研在增加見(jiàn)識(shí)和建立假設(shè)方面具有靈活性的特點(diǎn)。調(diào)研經(jīng)驗(yàn)表明,二手資料調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)調(diào)查、小組座談和選擇性案例分析在探索性調(diào)研中特別有用。
進(jìn)行探索性調(diào)研最經(jīng)濟(jì)、最快速的方法是通過(guò)二手資料。二手資料就是那些可以從現(xiàn)有資料中獲取的資料,人口統(tǒng)計(jì)資料,公開(kāi)發(fā)布的調(diào)查,公司的內(nèi)部記錄,都是二手資料。經(jīng)驗(yàn)調(diào)查也稱(chēng)為關(guān)鍵人物調(diào)查,是通過(guò)調(diào)查那些熟悉調(diào)研對(duì)象的人來(lái)解決問(wèn)題的一種方法,被調(diào)查者一般不使用概率抽樣來(lái)抽取,而是根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)由調(diào)查者慎重決定的。小組座談是探索性調(diào)研的另一種十分有效的方法,在小組座談中,一些人坐在一起討論調(diào)研人員感興趣的課題。選擇性案例分析是指選取若干實(shí)例或情況,進(jìn)行廣泛調(diào)查,并把調(diào)查到的情況同調(diào)研的具體問(wèn)題進(jìn)行比較,期望從案例的分析中得到教訓(xùn),幫助決策。
4.探索性調(diào)研的實(shí)例 [1]
【例:】
國(guó)外某食品工業(yè)集團(tuán)有意開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)的方便面市場(chǎng),為此選擇我國(guó)內(nèi)地不同地域的幾座城市對(duì)潛在消費(fèi)者做探索性調(diào)研。他們按年齡和性別標(biāo)準(zhǔn)指定6個(gè)組,每組10人,男女各3個(gè),這3個(gè)組當(dāng)中有一個(gè)是少年組,一個(gè)是30歲以下的成年組,另一個(gè)是30歲以上的成年組。鑒于方便面市場(chǎng)研究中不存在宏觀(guān)上的不明確之處,調(diào)研者主要目的在于厘清商品概念和消費(fèi)者行為方面的一些問(wèn)題,以便為下一階段的描述性調(diào)研的樣本建立和問(wèn)卷設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。在這個(gè)探索性調(diào)研項(xiàng)目中,調(diào)研者使用了焦點(diǎn)座談和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方法。
對(duì)于參加座談會(huì)的人員,不搞概率選取,為的是節(jié)省調(diào)研成本,只要符合年齡與性別要求即可。由于座談會(huì)后要品嘗方便面,且方便面是現(xiàn)煮現(xiàn)配湯料,因此座談會(huì)租用了賓館的小會(huì)議廳,這樣可以利用廚房條件。
座談會(huì)討論大綱圍繞生活習(xí)慣、商品信息的獲悉與購(gòu)買(mǎi)決策、產(chǎn)品概念、品味反應(yīng)、品牌反應(yīng)、價(jià)格與促銷(xiāo)等內(nèi)容提出問(wèn)題。座談結(jié)束,請(qǐng)參加者填寫(xiě)“背景材料問(wèn)卷”,問(wèn)卷圍繞性別、年齡、籍貫、婚姻狀態(tài)、子女、家庭收人、食品購(gòu)買(mǎi)行為等提出。此問(wèn)卷收回后,陸續(xù)請(qǐng)參加者試食三種湯料配制的方便面。第一種面端上來(lái)前,請(qǐng)參加者閱讀問(wèn)卷的“產(chǎn)品概念”一段,并根據(jù)讀后感想和平時(shí)習(xí)慣,回答幾個(gè)問(wèn)題,然后端來(lái)方便面試食。試食后再回答同一問(wèn)卷下半部分的幾個(gè)問(wèn)題。第二、第三種面的試食和調(diào)查程序同前。
調(diào)研者如此慎重地進(jìn)行了探索性調(diào)查,表明了他們對(duì)這一調(diào)研項(xiàng)目的嚴(yán)肅、科學(xué)的態(tài)度,當(dāng)然也與他們可支配的資金多寡有關(guān)。他們雖然是香港的中國(guó)人,但是感到許多概念未必與內(nèi)地所用完全一致,因此仍然有必要通過(guò)探索性調(diào)查厘清一些概念,免得在貿(mào)然展開(kāi)大作業(yè)面的描述性調(diào)查時(shí)發(fā)生概念性誤差。焦點(diǎn)座談的結(jié)果表明,他們本來(lái)的擔(dān)心不是沒(méi)有根據(jù)的。
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