• 1940年生于美國紐約州

• 1962年畢業(yè)于Swarthmore學院，獲數(shù)學學士；

• 1967年獲卡內(nèi)基-梅隆大學經(jīng)濟學博士學位。普雷斯科特執(zhí)教過多所美國名校。

• 1967-1971年，在賓夕法尼亞大學任助教；

• 1971-1980年期間，普雷斯科先后擔任卡內(nèi)基-梅隆大學的助教、副教授和教授；

• 1980-1998年，擔任明尼蘇達大學經(jīng)濟系教授；

• 1998-1999年，成為芝加哥大學的經(jīng)濟學教授；

• 1999-2003年，重返明尼蘇達大學任教；

• 2003年以后，普雷斯科特一直執(zhí)教于亞歷桑那州立大學。

• 現(xiàn)在任亞利桑那州立大學教授、聯(lián)邦儲備銀行明尼阿波利斯分行的高級顧問。研究領域為宏觀經(jīng)濟學、一般均衡理論與應用、收入差別與計量經(jīng)濟學。

普雷斯科特教授的社會職務還包括：

• 1988年至今，擔任美國經(jīng)濟研究局副研究員

• 1992-1995年，經(jīng)濟動態(tài)與控制協(xié)會主席

• 1992-1994,高級經(jīng)濟理論協(xié)會主席

• 1990-1992年，《經(jīng)濟理論》主編；美國藝術與科學院院士。

除了瑞典皇家科學院公告中的貢獻外，普雷斯科特教授的經(jīng)濟學貢獻還包括：與盧卡斯合作探討了不確定性下的投資問題和無窮區(qū)間的價格存在性問題；和Mehra合作提出了金融理論的“風險溢價難題”(載1985年《貨幣經(jīng)濟雜志》)。該難題引起國際上眾多優(yōu)秀經(jīng)濟學家和金融學家的興趣，大大促進了金融學的研究，迄今該難題仍未得到徹底解決。與Hodrick提出數(shù)據(jù)平滑處理的普雷斯科特(Hodrick-Prescott)濾波方法。

普雷斯科特在增長與發(fā)展經(jīng)濟學方面的貢獻集中體現(xiàn)在2000年麻省理工學院出版的《致福的障礙》一書中。該書討論了增長的核心問題"為什么世界上的國家不能和美國一樣富裕?"此外，普雷斯科特還合編了一些有影響的著作，如1987年明尼蘇達大學出版社出版的《跨期貿(mào)易的契約安排》(與華萊士合編)。

普雷斯科特至今發(fā)表了大量的學術文章，涉及經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長、計量經(jīng)濟學、一般均衡理論、貨幣、方法論和經(jīng)濟政策。目前，普雷斯科特正致力于中國經(jīng)濟史和經(jīng)濟大蕭條等重大問題的研究。

據(jù)諾貝爾獎評審委員會介紹，兩位學者的獲獎成果主要體現(xiàn)在他們分別于1977年和1982年合作完成的兩篇學術論文中，其成就主要集中在兩個方面：一是通 過對宏觀經(jīng)濟政策運用中“時間一致性難題”的分析研究，為經(jīng)濟政策特別是貨幣政策的實際有效運用提供了思路；二是在對商業(yè)周期的研究中，通過對引起商業(yè)周 期波動的各種因素和各因素間相互關系的分析，使人們對于這一現(xiàn)象的認識更加深入。同時，他們的分析方法也為后來者開展更廣泛的研究提供了基礎。

一、經(jīng)濟政策時間一致性

最好的經(jīng)濟政策會影響投資者和消費者的預期和決策，而投資者和消費者的決策又會導致政策的失靈，從而迫使政策制定者對政策進行修改，而修改的結果是最好的政策被放棄。 20世紀50年代后期和60年代初期，在所謂“菲利普斯曲線”中所體現(xiàn)出來的傳統(tǒng)經(jīng)濟學認為，減少失業(yè)的不二法門是執(zhí)行高通貨膨脹政策。但是，到了20世紀60年代后期和70年代初期，這一理論開始受到質(zhì)疑。

1977年，基德蘭德和普雷斯科特發(fā)表文章認為，如果經(jīng)濟政策的制定者缺乏提前作出某種特定決策能力的話，往往會制定導致更高通貨膨脹率的政策。他們特別提到了經(jīng)濟決策中常見的問題之一：時間一致性問題。

時間一致性問題的核心是：經(jīng)過千挑萬選，一項經(jīng)濟政策終于出臺了，政策一旦出臺就會影響家庭和公司對政策的預期，當這些預期轉(zhuǎn)化為實際行動時，被政策制定 者認為最好的政策往往得不到執(zhí)行。這樣一來，經(jīng)濟政策制定者就會對他們的決定做出修改，結果卻是最好的政策被拋棄。這樣的結果與其說是經(jīng)濟政策制定者的目 標與絕大多數(shù)民眾的目標不同所致，毋寧說是不同時間對經(jīng)濟政策的制約因素不同所致。

時間一致性問題在貨幣政策中體現(xiàn)得尤為充分。假設政策制定者的目標是小幅通貨膨脹，并將這一政策公之于眾；又進一步假設這樣的政策導致了低通貨膨脹預期和 工資的小幅上升。一旦出現(xiàn)這種情況，必然誘惑政策制定者實行更高的通貨膨脹政策，因為這樣可以在短期內(nèi)減少失業(yè)。芬恩·基德蘭德和愛德華·普雷斯科特認 為，這樣的誘惑將使經(jīng)濟陷入高通貨膨脹而不能自拔，并且于解決失業(yè)無補。

基德蘭德和普雷斯科特的第二個主要貢獻是對商業(yè)周期推動力的分析。這項研究成果改變了人們對商業(yè)周期原因的看法。但是更重要的是，他們的方法論為拓寬商業(yè)周期研究提供了基礎。

商業(yè)周期：技術發(fā)展的現(xiàn)實波動使國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費額、投資額、工作時間都產(chǎn)生了變化，而家庭和企業(yè)對消費、投資、勞動力供應等許多因素的預期又影響商業(yè)周期的變化。 20世紀80年代以前，經(jīng)濟學家一直把長期增長和短期宏觀經(jīng)濟波動當作兩個現(xiàn)象分別進行研究，所使用的方法也不同。長期增長被認為是由總供給決定的，技術發(fā)展是其推動力；商業(yè)周期被認為是由圍繞長期增長趨勢的總供給的某些要素導致的。這兩種觀點之間沒有真正的聯(lián)系。

二、商業(yè)周期與經(jīng)濟政策的新理論

商業(yè)周期推動力與經(jīng)濟政策設計之間的關系一直是宏觀經(jīng)濟學研究的重要領域。芬恩·基德蘭德和愛德華·普雷斯科特為這些意義重大的領域做出了基礎性的貢獻，不僅對宏觀經(jīng)濟分析如此，對許多國家的貨幣和財政政策實踐也是如此。

傳統(tǒng)經(jīng)濟理論：把宏觀經(jīng)濟波動主要歸因于需求的變動；經(jīng)濟政策分析則集中在解釋應該執(zhí)行什么樣的貨幣和財政政策來抵消需求的波動，但幾乎沒有人致力于解釋實際經(jīng)濟政策運作。一直到20世紀70年代，凱恩斯和大蕭條的遺產(chǎn)還統(tǒng)治這商業(yè)周期和穩(wěn)定政策的研究。經(jīng)濟學家把宏觀經(jīng)濟波動主要歸因于需求的變動。經(jīng)濟政策分析則集中在解釋應該執(zhí)行什么樣的貨幣和財政政策來抵消需求的波動。

20世紀70年代，早期分析的缺陷日益彰顯出來?；诂F(xiàn)有理論制定的穩(wěn)定政策根本無法達到經(jīng)濟政策的目標。西方世界的經(jīng)濟一直處于一種滯漲狀態(tài)———失業(yè) 和通貨膨脹并存，但是盛行的理論卻無法對此做出解釋。與此同時，宏觀經(jīng)濟波動并非僅僅緣于需求波動也表現(xiàn)得日益明了。供應方面的波動在商業(yè)周期中的作用變 得越來越突出。在1977年和1982年發(fā)表的兩篇相關論文中，芬恩·基德蘭德和愛德華·普雷斯科特對宏觀經(jīng)濟的發(fā)展提供了新的分析方法。

1982年，基德蘭德和普雷斯科特發(fā)表文章對這一現(xiàn)象進行了徹底檢討，為宏觀商業(yè)周期分析奠定了微觀經(jīng)濟學基礎。在他們的商業(yè)周期模型里，技術發(fā)展的現(xiàn)實 波動使國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費額、投資額、工作時間都產(chǎn)生了變化，而家庭和企業(yè)對消費、投資、勞動力供應等許多因素的預期都影響到商業(yè)周期的變化。他們的模型 已在現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學中得到了廣泛的應用。

這位2004年諾貝爾經(jīng)濟學獎的獲得者，在亞利桑那大學任教，同時還是惟一在美聯(lián)儲任職的諾獎經(jīng)濟學家。作為時常要與格老喝咖啡的“同事”，他在美國的宏觀經(jīng)濟決策中，擔當特殊角色。

在他的個人主頁上，有一幅漫畫：美聯(lián)儲主席格林斯潘與他并肩而立，前者笑容滿面地說：“是呀，愛德華，我們用明尼蘇達宏觀實驗室來輔助我們的決策?！逼绽姿箍铺卣窃搶嶒炇业闹鞒秩?，實驗室的首席科學家基德蘭德則是他的弟子，并與他一同分享了最新一次的諾獎。

一、曾建言中國經(jīng)濟

“視線所窺，永是東方”——歌德的名句推動大師們紛紛東來布道。

遠在美國之時，普雷斯科特就致力于研究中國經(jīng)濟史。他與人合著的《致富的障礙》一書的封面饒有興味地用了一張中國街道的照片。不久前，他還就中國的外匯儲備和匯率問題提出了建議。

這次來中國，他將逗留近半個月時間。前天，他在諾獎論壇上作了《如何在人口老齡化條件下為養(yǎng)老提供財務支持》的演講。其后，他將赴上海開展學術活動。6月11日，他將出現(xiàn)在北京大學，就經(jīng)濟政策與經(jīng)濟周期發(fā)表演講，并與中外學者、企業(yè)家展開圓桌討論。

二、挑戰(zhàn)凱恩斯主義

“這是經(jīng)濟學的黃金時代?！眮喞Ｄ谴髮W介紹普雷斯科特的材料中有普氏的這么一句話。他認為：經(jīng)濟理論已成為運用定量方法研究的一門“硬科學”。

普雷斯科特的學士學位是數(shù)學。他運用定量方法向傳統(tǒng)的凱恩斯主義發(fā)起挑戰(zhàn)，并最終與弟子基德蘭德以“經(jīng)濟政策一致性”和“真實經(jīng)濟周期”理論奪得諾貝爾獎，并被視為“新商業(yè)周期理論之父”。

“經(jīng)濟政策一致性”強調(diào)，政府在制定經(jīng)濟政策之初就要考慮到其長期穩(wěn)定性，從而防止投資者因為對政府政策的公信力出現(xiàn)懷疑而發(fā)生動搖。

在“真實經(jīng)濟周期”模型里，家庭和企業(yè)對消費、投資、勞動供給等許多因素的預期都影響到經(jīng)濟周期的變化，技術進步的真實波動使國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費額、投資額、工作時間產(chǎn)生了變化。這完全顛覆了傳統(tǒng)的凱恩斯模型。

三、平易近人的良師

亞利桑那大學對普氏推崇有加。該校的網(wǎng)站這樣介紹他：他的工作改變了過去三十年宏觀經(jīng)濟學的思路。

在學生面前，普雷斯科特沒有高高在上的大師架子。他自稱：從學生乃至本科生那里學到了很多東西，“他們提出了許多好問題，有的問題最后演變成為出色的學術論文。”在他辦公室的墻上，總是掛著一塊小黑板。人們時?？吹剿蛯W生一邊演算一邊討論。

普雷斯科特的博士論文導師盧卡斯評價說：“普氏的學生用不著學習做他的助手，他們學到的是如何成為獨立的研究者?！?

在普雷斯科特的個人主頁上，掛著一張他和學生聚會的留影。當他2002年獲得內(nèi)默斯特經(jīng)濟學獎時，頒獎大廳里擠滿了從全國各地趕來祝賀的學生。