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DIM法

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1.什么是DIM法

DIM法即,決策者決策(Decision maker/Decision making)、信息(Information)和動力(Motivation)的縮寫,DIM方法是決策分析方法的簡稱。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家埃岡·紐伯格和威廉·達(dá)菲首先系統(tǒng)闡明了DIM分析方法,并運(yùn)用DIM方法對各種典型的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行了分析研究。這種方法的倡導(dǎo)者把經(jīng)濟(jì)體制看作是一種經(jīng)濟(jì)決策的機(jī)制。由于決策過程包括決策權(quán)的分配(決策結(jié)構(gòu))、向決策者提供他們能夠作出合理決策的信息(信息結(jié)構(gòu))、決策者借實(shí)現(xiàn)其決策的機(jī)制(動力結(jié)構(gòu))三個(gè)部分。

2.DIM法的內(nèi)容[1]

提出這種方法的人認(rèn)為,

1.決策結(jié)構(gòu)是不同經(jīng)濟(jì)體制間最重要的區(qū)別,涉及到?jīng)Q策權(quán)的性質(zhì)、來源和它在社會成員中的分配。決策權(quán)是一種法律權(quán)力,它標(biāo)志著當(dāng)事人為自己目的服務(wù)作出決策的可能性。其基本來源包括傳統(tǒng)習(xí)慣、強(qiáng)制、所有制、信息以及選舉和委任等等,決策權(quán)的分配可分為集權(quán)決策和分權(quán)決策。

2.信息結(jié)構(gòu)是指為收集、傳送、加工、儲存、糾正和分析經(jīng)濟(jì)資料而確立的機(jī)制與渠道,信息結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵作用在于給當(dāng)事人提供信息,以減少不確定性。信息流分為縱向的、橫向的、直接橫向和間接橫向的。信息流的差別表現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制的差別。集權(quán)體制以縱向信息流為主,分權(quán)體制以橫向信息流為主。信息結(jié)構(gòu)與決策協(xié)調(diào)密切相關(guān)。動力結(jié)構(gòu)是當(dāng)事人能夠借以貫徹自己決策的機(jī)制。在動力結(jié)構(gòu)中,個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的不同表現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制的差別。

3.動力結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容是刺激方式,可分為正面刺激和反面刺激。前者包括:物質(zhì)利益,即由價(jià)格、稅收來補(bǔ)貼工資率的改變引起的利潤工資的變化;非物資利益,即各種榮譽(yù)或稱號。后者包括撤消物質(zhì)利益和非物質(zhì)利益所引起的刺激。

3.DIM法的案例分析[2]

案例:基于DIM法高校科技成果轉(zhuǎn)能力分析
1.決策結(jié)構(gòu)分析

在成果轉(zhuǎn)化決策結(jié)構(gòu)中高校和企業(yè)是兩個(gè)最主要的決策者,共同決定了科技成果轉(zhuǎn)化能否順利實(shí)現(xiàn)和轉(zhuǎn)化效果。首先,我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化能力薄弱實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化不到十分之一。科研成果的審查,立項(xiàng)局限于理論性的探討與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用脫節(jié)嚴(yán)重。在管理工作上也沒有獨(dú)立的機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)運(yùn)作。第二,企業(yè)方面許多中小型企業(yè)科學(xué)技術(shù)需求強(qiáng)烈,又苦于自身科研創(chuàng)新能力不足。大型企業(yè)的決策者對技術(shù)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)過高,研究投入不足,導(dǎo)致產(chǎn)品更新?lián)Q代速度慢,競爭力貧弱。

從產(chǎn)權(quán)角度來看高??萍纪D(zhuǎn)化_豐要有兩種途徑科技成果轉(zhuǎn)移和校辦企業(yè)。第一,高??萍汲晒D(zhuǎn)移是最為普遍的形式。但科研成果產(chǎn)生干小單位的實(shí)驗(yàn)室理想狀態(tài)與產(chǎn)業(yè)化仍有很大距離。需要企業(yè)進(jìn)行二次開發(fā),小規(guī)模試產(chǎn)等才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。雖然開發(fā)決策過程中可根據(jù)未來期望收益和成本進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策,但這種理性風(fēng)險(xiǎn)決策更多受企業(yè)家知識結(jié)構(gòu),人格特征,以及社會文化心理因素影響。第二,高校自辦企業(yè)。優(yōu)勢在于學(xué)??梢岳酶咝?yōu)勢為市場推廣打下基礎(chǔ),在二次開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面也有先天優(yōu)勢,還能節(jié)約交易成本。但企業(yè)經(jīng)營需要企業(yè)家這類人卻極少存在于學(xué)校當(dāng)中。學(xué)校在管理,運(yùn)曹和營銷等方面會變得捉襟見肘。學(xué)校官僚作風(fēng)容易轉(zhuǎn)播到企業(yè)讓新生企業(yè)未老先衰。

2.信息結(jié)構(gòu)分析

信息結(jié)構(gòu)是由信息流的方向,信息的集中和協(xié)調(diào)三部分構(gòu)成。包括收集、傳導(dǎo)、處理、儲存、取出和分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的機(jī)制和渠道。決策者不可能完全了解面臨的行動選擇。因些,信息結(jié)構(gòu)就要最大限度給各方?jīng)Q策者提供信息。校企雙方在科技成果轉(zhuǎn)化所需信息上存在著不對稱。一方面,高校對企業(yè)的需求不了解選擇科技研究項(xiàng)目時(shí)并不能和企業(yè)的真實(shí)需求接軌。一些學(xué)校尋找合作企業(yè)時(shí)也多是通過關(guān)系與企業(yè)接洽,很難完全匹配。

另一方面,企業(yè)需要的東西不能反映到高校課題研究中去。當(dāng)科技成果存在轉(zhuǎn)化的可能性時(shí),轉(zhuǎn)化的復(fù)雜過程中校企業(yè)雙方的共同知識很少,這樣的博弈過程中極易造成科技成果轉(zhuǎn)化的失敗。

校企雙方信息缺乏,科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)起著協(xié)調(diào)的作用。這類中介機(jī)構(gòu)主要從事收集、處理,傳導(dǎo)科技成果的供求信息,為高校和企業(yè)合作提供便利。與國外相比,我國中介機(jī)構(gòu)的建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要。首先,中介機(jī)構(gòu)數(shù)量有限、功能單調(diào),在高校,企業(yè)和政府三者之間不能有效地協(xié)調(diào)。而且沒有足夠的動力機(jī)制促進(jìn)中介機(jī)構(gòu)有效運(yùn)作。糾紛發(fā)生時(shí),中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的權(quán)益也無法保證。這些問題的存在都在不同程度上影響著科技成果轉(zhuǎn)化。

3.動力結(jié)構(gòu)分析

高校成果轉(zhuǎn)化動力結(jié)構(gòu)中最主要的內(nèi)容是激勵(lì)部分。成果轉(zhuǎn)化過程中個(gè)人在貢獻(xiàn)的同時(shí)也要有自身需求的滿足,學(xué)校希望成果轉(zhuǎn)化能夠換回利益而企業(yè)追求的是技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化后獲得的利潤。當(dāng)激勵(lì)機(jī)制對三方的不同需求得到滿足后,才能保證高校的科技成果轉(zhuǎn)化工作的順利實(shí)現(xiàn)。研發(fā)階段,企業(yè)急需的項(xiàng)目在高校沒有生存空間。企業(yè)也很少資助高校的項(xiàng)目研究,這與西方國家企業(yè)大力資助高??蒲袑Ρ弱r明。其中項(xiàng)目審查立項(xiàng)與市場結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制缺位是主要原因。轉(zhuǎn)化階段,風(fēng)險(xiǎn)投資服務(wù)機(jī)構(gòu)和金融服務(wù)機(jī)構(gòu)等是資金的主要來源。轉(zhuǎn)化的風(fēng)險(xiǎn)性,復(fù)雜性和長期性使其不敢輕易提供擔(dān)?;蛸Y金。同時(shí)高校和企業(yè)不履約、專利被侵權(quán)和利益分配沖突的情況時(shí)有發(fā)生,很大程度上減少了雙方獲得的收益,而且知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在法律體系科技轉(zhuǎn)化模式、管理體制和思想觀念等方面仍不完善。最近我國修改了《專利法》,顯示了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的決心。但積習(xí)已久要與西方國家接軌仍有很長的路要走。成果轉(zhuǎn)化后,利益分配問題也是激勵(lì)機(jī)制的重要部分。專利和成果轉(zhuǎn)移的所得歸校方或國家所有。如果不考慮研究人員等各方面利益.很難起到有效的激勵(lì)作用。

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