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冰山模型

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1.什么是冰山模型?

美國著名心理學(xué)家麥克利蘭于1973年提出了一個(gè)著名的素質(zhì)冰山模型,所謂“冰山模型”,就是將人員個(gè)體素質(zhì)的不同表現(xiàn)表式劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。

其中,“冰山以上部分”包括基本知識(shí)、基本技能,是外在表現(xiàn),是容易了解與測(cè)量的部分,相對(duì)而言也比較容易通過培訓(xùn)來改變和發(fā)展。

而“冰山以下部分”包括社會(huì)角色、自我形象、特質(zhì)和動(dòng)機(jī),是人內(nèi)在的、難以測(cè)量的部分。它們不太容易通過外界的影響而得到改變,但卻對(duì)人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。

2.人的素質(zhì)的六個(gè)層面

1、知識(shí)(Knowledge):指?jìng)€(gè)人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實(shí)型與經(jīng)驗(yàn)型信息

2、技能(Skill):指結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識(shí)完成某項(xiàng)具體工作的能力,即對(duì)某一特定領(lǐng)域所需技術(shù)與知識(shí)的掌握情況

3、社會(huì)角色(SocialRoles):指一個(gè)人基于態(tài)度和價(jià)值觀的行為方式與風(fēng)格

4、自我概念(Self-Concept):指一個(gè)人的態(tài)度、價(jià)值觀和自我印象

5、特質(zhì)(Traits):指?jìng)€(gè)性、身體特征對(duì)環(huán)境和各種信息所表現(xiàn)出來的持續(xù)反應(yīng)。品質(zhì)與動(dòng)機(jī)可以預(yù)測(cè)個(gè)人在長期無人監(jiān)督下的工作狀態(tài)。

6、動(dòng)機(jī)(Motives):指在一個(gè)特定領(lǐng)域的自然而持續(xù)的想法和偏好(如成就、親和、影響力),它們將驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)和決定一個(gè)人的外在行動(dòng)。

其中第1、2項(xiàng)大部分與工作所要求的直接資質(zhì)相關(guān),我們能夠在比較短的時(shí)間使用一定的手段進(jìn)行測(cè)量??梢酝ㄟ^考察資質(zhì)證書、考試、面談、簡(jiǎn)歷等具體形式來測(cè)量,也可以通過培訓(xùn)、鍛煉等辦法來提高這些素質(zhì)。

第3、4、5、6項(xiàng)往往很難度量和準(zhǔn)確表述,又少與工作內(nèi)容直接關(guān)聯(lián)。只有其主觀能動(dòng)性變化影響到工作時(shí),其對(duì)工作的影響才會(huì)體現(xiàn)出來。考察這些方面的東西,每個(gè)管理者有自己獨(dú)特的思維方式和理念,但往往因其偏好而有所局限。管理學(xué)界及心理學(xué)有著一些測(cè)量手段,但往往復(fù)雜不易采用或效果不夠準(zhǔn)確。

3.冰山模型的素質(zhì)層級(jí)

招聘人才時(shí),不能僅局限于對(duì)技能和知識(shí)的考察,而應(yīng)從應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)、個(gè)人品質(zhì)、價(jià)值觀、自我認(rèn)知和角色定位等方面進(jìn)行綜合考慮。如果沒有良好的求職動(dòng)機(jī)、品質(zhì)、價(jià)值觀等相關(guān)素質(zhì)的支撐,能力越強(qiáng)、知識(shí)越全面,對(duì)企業(yè)的負(fù)面影響會(huì)越大。根據(jù)冰山模型,素質(zhì)可以概括為以下7個(gè)層級(jí):

冰山模型

4.冰山模型的遵循步驟

冰山模型的有效運(yùn)用,需要遵循一定的步驟。

第一,不同類型的工作,素質(zhì)要求是不一樣的,需確定哪些素質(zhì)是該類工作崗位所需要的勝任素質(zhì)。確定勝任素質(zhì)主要有兩條基本原則:(1)有效性。判斷一項(xiàng)勝任素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能否顯著區(qū)分出工作業(yè)績,這就意味著,所確認(rèn)的勝任素質(zhì)必須要在優(yōu)秀員工和一般員工之間有明顯的、可以衡量的差別。(2)客觀性,判斷一項(xiàng)勝任素質(zhì)能否區(qū)分工作業(yè)績,必須以客觀數(shù)據(jù)為依據(jù)。

其次,在確定勝任素質(zhì)后,組織要建立能衡量個(gè)人勝任素質(zhì)水平的測(cè)評(píng)系統(tǒng),這個(gè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)也要經(jīng)過客觀數(shù)據(jù)的檢驗(yàn),并且要能區(qū)分工作業(yè)績。

最后,在準(zhǔn)確測(cè)量的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出勝任素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果在各種人力資源管理工作中的具體應(yīng)用辦法。

總而言之,麥克利蘭的冰山模型為人力資源管理的實(shí)踐提供了一個(gè)全新的視角和一種更為有利的工具,它不僅能夠滿足現(xiàn)代人力資源管理的要求,構(gòu)建了某種崗位的勝任素質(zhì)模型,對(duì)于擔(dān)任某項(xiàng)工作所應(yīng)具備的勝任特征進(jìn)行了明確的說明,而且成為進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要依據(jù),為人力資源管理的發(fā)展提供了科學(xué)的前提。

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