現(xiàn)代管理的基本目標(biāo)，在于獲得最佳管理效益，即創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)效益。這就要求管理過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作都要緊緊圍繞提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心，科學(xué)地、節(jié)省地、有效地使用自己的財(cái)力、物力、人力、智力以及時(shí)間等資源，以創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。這就是管理價(jià)值原理的涵義。

獲得較大的管理價(jià)值，有四種方法可?。?

①提高效用，不變費(fèi)用；

②圖降低費(fèi)用，不變效用；

③增加費(fèi)用，較費(fèi)用增加幅度更大地增加效用；

④既撮高效用，又降低費(fèi)用。

顯然，第四種辦法是增大價(jià)值的最佳辦法。這種辦法，就是所謂的“大、高、低目標(biāo)管理原則”，即在管理中要把大價(jià)值、高放用、低費(fèi)用作為管理工作功目標(biāo)；統(tǒng)一落實(shí)到每一個(gè)人、每一件事上。

管理價(jià)值原理最初是從微觀角度提出來(lái)的。這里的價(jià)值市一個(gè)特定的概念，表示某產(chǎn)品或工程項(xiàng)目的功能水平與成本水平相比，用公式表示就是

上述公式表明：價(jià)值的大小，同功能的高低成正比，同時(shí)成本的高低成反比。功能越高，成本越低，價(jià)值越大；功能越低，成本越高，價(jià)值越小。按照這個(gè)公式，要想獲取最大的價(jià)值，有五條途徑：功能提高，成本不變；功能不變，成本降低；成本略有提高，功能大大提高；功能略有降低，成本大大降低；即提高功能，又降低成本。

顯然，第五條途徑是理想的，但要做到也不容易；第一，二條途徑是較理想的，難度也較低；第三、四條途徑有一定的風(fēng)險(xiǎn)，要具體情況具體分析，不能一概而論。

現(xiàn)代管理所強(qiáng)調(diào)的價(jià)值，既不是單純的商品價(jià)值，又不是價(jià)值工程中的價(jià)值，而是經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合統(tǒng)一的價(jià)值，其關(guān)系可以用下式表示：

管理的價(jià)值原理，就是管理者應(yīng)以提高價(jià)值為中心來(lái)開(kāi)展所有管理工作。一方面要強(qiáng)調(diào)整個(gè)社會(huì)效用的提高，另一方面又要強(qiáng)調(diào)整個(gè)勞動(dòng)消耗的降低。這就要求管理圍繞提高社會(huì)效用這一中心來(lái)有效地、科學(xué)地、節(jié)省地使用自己的財(cái)力、物力、智力和時(shí)間等資源 。

需要指出，管理價(jià)值原理市從微觀提出的，但是價(jià)值原理不僅適用于微觀管理，還使用與宏觀管理，不盡適用于經(jīng)濟(jì)管理，還適用于其他項(xiàng)目管理。如用于教育管理時(shí)，投入的可以看做是社會(huì)索耗費(fèi)的人力、物力、財(cái)力等資源的總和，而產(chǎn)出則可以用培養(yǎng)出多少合格的四化建設(shè)人才等指標(biāo)來(lái)衡量，如此等待。

現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者，再經(jīng)營(yíng)管理上如孤傲只追求商鋪的價(jià)值和企業(yè)的利潤(rùn)，或只追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而不主義更高意義上的社會(huì)價(jià)值，并努力把二者結(jié)合起來(lái)，那么他將會(huì)迷失方向；同樣，現(xiàn)代企業(yè)管理者如果只把成本理解為財(cái)力和物力的耗費(fèi)，而不考慮、不重視智力和時(shí)間的耗費(fèi)，也不能正確地運(yùn)用管理的價(jià)值原理，并很好履行自己的責(zé)任。這就告訴我們，現(xiàn)代企業(yè)管理一定要按照價(jià)值原理的要求，不斷完善自己的組織、結(jié)構(gòu)、職責(zé)、目標(biāo)，以提高管理活動(dòng)的整體效能，從而以盡可能少的資源投入，獲取盡可能大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。