所謂職業(yè)輔導(dǎo)是指幫助個(gè)人選擇職業(yè)，準(zhǔn)備職業(yè)技能，進(jìn)入某項(xiàng)職業(yè)，以及在某項(xiàng)職業(yè)上求發(fā)展的過程。因此，職業(yè)輔導(dǎo)是綜合性的激發(fā)個(gè)人發(fā)展的一個(gè)過程。職業(yè)輔導(dǎo)是職業(yè)發(fā)展的不可缺少的一個(gè)元素，有良好的職業(yè)輔導(dǎo)就能夠落實(shí)良好的職業(yè)發(fā)展方案。

職業(yè)輔導(dǎo)的目的是提供給個(gè)人有關(guān)職業(yè)的資料，以便于職業(yè)選擇和提高對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性。因此，有效的職業(yè)輔導(dǎo)工作能提供給各在工作上得到進(jìn)步和滿足的機(jī)會(huì)。同時(shí)，職業(yè)輔導(dǎo)工作應(yīng)該能使學(xué)校或其他機(jī)構(gòu)增加工作效率和發(fā)展工作內(nèi)容。

1、協(xié)調(diào)個(gè)人作決定。

2、提供個(gè)人了解自己的服務(wù)；

3、提供職業(yè)材料；

4、提供就業(yè)機(jī)會(huì)；

5、解釋各項(xiàng)資料--個(gè)人的或職業(yè)上的資料；

6、協(xié)助教師有效的擔(dān)負(fù)起教學(xué)責(zé)任，改進(jìn)教學(xué)方法；

7、協(xié)助學(xué)校改進(jìn)課程和活動(dòng)；

8、協(xié)助和鼓勵(lì)教學(xué)人員對(duì)學(xué)生和活動(dòng)的研究；

9、提供學(xué)校在教育活動(dòng)、行政監(jiān)督和有關(guān)學(xué)生的資料；

10、增進(jìn)個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)的福利和發(fā)展。職業(yè)輔導(dǎo)最初的目的是幫助個(gè)人，最終目的是使社會(huì)進(jìn)步和繁榮。

職業(yè)輔導(dǎo)在整個(gè)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃中的作用：

1、在職業(yè)發(fā)展計(jì)劃制定之前。此時(shí)，職業(yè)輔導(dǎo)的主要工作是幫助員工了解企業(yè)的發(fā)展方向；了解企業(yè)未來的組織結(jié)構(gòu)和工作需要；收集參與職業(yè)發(fā)展方案的員工的有關(guān)資料。

2、在制定職業(yè)發(fā)展方案時(shí)。此時(shí)，職業(yè)輔導(dǎo)主要是參與安排工作與安置人員的計(jì)劃；和個(gè)別員工詳談以確定不同員工的不同職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)制定下年度的計(jì)劃，把個(gè)別員工的職業(yè)發(fā)展方案記錄下來。

3、在職業(yè)發(fā)展方案制定之后。此時(shí)，職業(yè)輔導(dǎo)的主要作用是：（1）跟進(jìn)的作用；（2）輔導(dǎo)的作用；（3）評(píng)估的作用；（4）協(xié)助的作用；（5）協(xié)調(diào)的作用；（6）修正的作用。

1、職業(yè)輔導(dǎo)是協(xié)助個(gè)人發(fā)展能力，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。職業(yè)輔導(dǎo)重視個(gè)人的發(fā)展，承認(rèn)個(gè)別差異，注意個(gè)人的興趣、能力、性向和價(jià)值的全面發(fā)展。職業(yè)輔導(dǎo)必須注意學(xué)生個(gè)人在發(fā)展上的問題，使學(xué)生明確自己的需要和了解需要。如果個(gè)人能夠全面充分的發(fā)展，社會(huì)才有創(chuàng)造力。

2、個(gè)人的發(fā)展是從小到大收到身心的成熟和環(huán)境的影響，不斷的養(yǎng)成職業(yè)觀念。輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意個(gè)人在各階段的發(fā)展中的機(jī)會(huì)和影響因素，提供不同的資料和經(jīng)驗(yàn)，以配合個(gè)人的希望制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

3、成功的職業(yè)選擇，在于完成自我的觀念。所謂自我觀念，是個(gè)人所擁有的對(duì)自己所要求的理想、希望、目標(biāo)和價(jià)值。與自我觀念有密切關(guān)系的是個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。個(gè)人求生存乃是通過職業(yè)的選擇以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人的希望，尋求理想的人生目標(biāo)。探求個(gè)人人格及其對(duì)職業(yè)選擇的影響，才是職業(yè)輔導(dǎo)的重點(diǎn)。而提供信息、建議或指示僅是與輔導(dǎo)相關(guān)的活動(dòng)。

4、咨詢師傅到工作的中心。職業(yè)輔導(dǎo)最有價(jià)值的地方，在于幫助學(xué)生了解他與職業(yè)的關(guān)系，而刺激他去尋求職業(yè)的發(fā)展。如何使他適合自己的能力，做有意義的職業(yè)活動(dòng)，則有賴于咨詢工作。咨詢工作不一定是最后的輔導(dǎo)工作，但它確是每件工作的開始，而且是最重要的過程。

5、職業(yè)輔導(dǎo)是一種服務(wù)。學(xué)生式服務(wù)對(duì)象，故一切服務(wù)必須以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生的發(fā)展、福利和快樂為主要目的。職業(yè)輔導(dǎo)雖然必須跟其他機(jī)構(gòu)發(fā)生關(guān)系，但是主要的還是通過熱誠的幫助，讓學(xué)生自己做出最合理的選擇。因此，職業(yè)輔導(dǎo)是以與學(xué)生的關(guān)系為主，與其他機(jī)構(gòu)的公共關(guān)系為輔。

6、職業(yè)輔導(dǎo)的技術(shù)是綜合性的。因此，職業(yè)輔導(dǎo)必須注意各種科學(xué)的研究方法、心理試驗(yàn)的結(jié)果、科學(xué)的統(tǒng)計(jì)與處理以及咨詢技術(shù)的應(yīng)用。缺乏理論基礎(chǔ)和技術(shù)的應(yīng)用，將使職業(yè)輔導(dǎo)工作流于空洞、虛浮。

7、職業(yè)輔導(dǎo)是幫助個(gè)人，使其能自己作決定。職業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)啟發(fā)個(gè)人的能力，以評(píng)價(jià)人自己、自己的教育和職業(yè)性向，從而配合個(gè)人的環(huán)境、能力所允許的機(jī)會(huì)而作決定，并從事職業(yè)發(fā)展。