知識流量是指某一時間段內(nèi)流入和流出系統(tǒng)的知識資源的數(shù)量。知識流量是一個動態(tài)的概念，其實質(zhì)是動態(tài)知識的數(shù)量。對某一系統(tǒng)而言，流入系統(tǒng)的知識稱為知識流入；流出系統(tǒng)的知識稱為知識流出；知識流入和知識流出統(tǒng)稱為知識流量。

知識流量具有以下特征:

1.知識流量是一個動態(tài)概念

其實現(xiàn)過程本質(zhì)上是知識供需雙方的交互作用。

2.知識流量具有矢量特性

知識流動是有方向性的，總是從知識區(qū)位高的系統(tǒng)流向知識區(qū)位低的系統(tǒng)。由于知識分工的結(jié)果，即使是知識存量總量很大的系統(tǒng)，某一局部的知識片斷仍有可能是低區(qū)位的。

3.知識流量具有時空特性

知識流量總是指特定空間系統(tǒng)的知識流量，具有一定的邊界；知識流量總是指特定時間階段的知識流量。

4.知識流量具有非對稱特性

不同經(jīng)濟系統(tǒng)的知識需求勢不同，其知識流量亦不同；同一經(jīng)濟系統(tǒng)在不同時間階段的知識需求勢不同，其知識流量亦可能不同。

5.知識流量具有吸收性特征

知識流量伴隨著知識轉(zhuǎn)移，知識接受方必須擁有吸收被轉(zhuǎn)移知識的能力。教育及知識的本土性有利于知識的轉(zhuǎn)移和交換。

知識流量的實現(xiàn)途徑有很多，但主要集中在以下幾個方面：

① 企業(yè)間的知識流動。企業(yè)間的技術(shù)合作及其非正式的相互作用是國家創(chuàng)新系統(tǒng)中最重要的知識流動。在知識社會，愈來愈細的分工使每一個人和每一個企業(yè)在愈來愈窄的范圍內(nèi)獲取知識，在每個人和每一個企業(yè)知道愈來愈多的同時，知道得愈來愈少。而企業(yè)間的合作可以共享知識資源，形成規(guī)模經(jīng)濟，并從互補的知識資源中產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。因此，企業(yè)間戰(zhàn)略性知識聯(lián)盟的發(fā)展已十分迅速。企業(yè)間進行的有關(guān)知識流動的非正式聯(lián)系與接觸，同樣非常重要但更難測度，包括用戶和生產(chǎn)者之間的聯(lián)系，以及競爭對手作為創(chuàng)新來源和動力所發(fā)揮的作用。

◎ 研究機構(gòu)和企業(yè)間的知識流動。研究機構(gòu)作為一般研究活動的主要執(zhí)行者，不僅是為企業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識的主體，而且是生產(chǎn)新方法、手段和有價值的技能的源泉，是某些特定領(lǐng)域的科技知識寶庫。這些機構(gòu)除與企業(yè)訂立專門研究合同、向企業(yè)資助研究人員外，還可以通過專利數(shù)據(jù)、公開發(fā)表最新科學發(fā)現(xiàn)的信息、關(guān)于新儀器新方法的知識、對科學網(wǎng)絡(luò)的利用和通過技術(shù)孵化器產(chǎn)生的新企業(yè)等來實現(xiàn)知識流動。

③技術(shù)擴散。知識流動的傳統(tǒng)類型是以新裝備和機器等來進行技術(shù)傳播。然而，企業(yè)的創(chuàng)新績效越來越依賴于吸納外來的創(chuàng)新及其產(chǎn)品和技術(shù)。有關(guān)的技術(shù)知識既可以來自客戶和供應(yīng)商，也可以來自競爭對手和研究機構(gòu)。技術(shù)擴散對那些本身不是研究開發(fā)執(zhí)行者的傳統(tǒng)制造部門和服務(wù)行業(yè)來說顯得尤為重要。

④人員流動。以人為載體的知識流動是國家倒新體系中主要的知識流動形式。編碼化知識只是人類知識的冰山一角，人類知識更多的是隱秘知識，即只可意會、不可言傳的知識，這種具有方法論特征的隱秘知識很難模仿，往往伴隨人員(如專家、工程師、藝術(shù)家、技術(shù)工人等等)的流動而流動。這種人員流動的重要性不在于專門知識的轉(zhuǎn)移，而在于獲取、應(yīng)用和創(chuàng)新知識的能力的轉(zhuǎn)移。高水平的人員流動有助于提高勞動力的整體知識水平，從而有利于經(jīng)濟系統(tǒng)的創(chuàng)新績效。

知識存量與知識流量密切相關(guān)。

1.知識存量和知識流量表征了知識的不同側(cè)面

知識存量是知識的靜態(tài)表征，是某一系統(tǒng)在特定時點的知識儲備水平，反映系統(tǒng)的知識生產(chǎn)狀況和創(chuàng)新的潛力；知識流量是知識的動態(tài)表征，是某一系統(tǒng)在特定時段的知識流動總量，反映知識擴散的速度和水平。兩者缺一不可。沒有知識的靜態(tài)積累，經(jīng)濟系統(tǒng)就失去了發(fā)展的動力；沒有知識的動態(tài)激活，就不能體現(xiàn)知識存在和應(yīng)用的價值。

2.知識流量是知識存量增長的重要來源

經(jīng)濟系統(tǒng)中的知識存量是可以改變的，其改變可由知識流量引起，也可由系統(tǒng)內(nèi)部產(chǎn)生。對某一系統(tǒng)而言，引進新的技術(shù)工藝、新的管理方法、新的人才，可以增加系統(tǒng)的知識存量；系統(tǒng)在與外界交互作用的過程中，通過學習亦可增加知識存量。除知識流量的作用外，系統(tǒng)知識存量的增加，還可由系統(tǒng)自身生產(chǎn)新的知識引起，即知識存量的增加不一定由知識流量引起。

3.知識流出不一定減少知識存量

如果流出系統(tǒng)的是工藝技術(shù)、管理方法等編碼化的知識，系統(tǒng)的知識存量并不會減少；如果流出的是擁有隱含經(jīng)驗類知識的人才，則系統(tǒng)的知識存量有可能減少。

4.知識存量是知識流量得以實現(xiàn)的重要條件

知識流量的實現(xiàn)離不開知識基礎(chǔ)的支持。系統(tǒng)的知識存量越大，吸收知識的能力越強；系統(tǒng)的知識存量越小，吸收知識的能力越弱。