按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，“主動(dòng)”一詞是指：“不待外力推動(dòng)而行動(dòng)（跟被動(dòng)相對(duì)）”，它是內(nèi)在動(dòng)力的外在表現(xiàn)。因此，工作主動(dòng)性是指職工根據(jù)一定的崗位要求和工作要求，在主體意識(shí)的積極支配下進(jìn)行的活動(dòng)。

1、信仰推動(dòng)。信仰是指人們對(duì)某種事物、思想或主義極度推崇和信服。信仰推動(dòng)具有極強(qiáng)的堅(jiān)定性。

2、思想意識(shí)推動(dòng)。思想意識(shí)推動(dòng)具有很強(qiáng)的自覺性，自覺源于清醒。思想意識(shí)推動(dòng)的第一層次是政治素養(yǎng)推動(dòng)，即基于政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性、政治鑒別力形成的推動(dòng)；第二層次是道德推動(dòng)，即通過道德品格、道德榮譽(yù)感、道德判斷等來實(shí)現(xiàn)的推動(dòng)。政治素養(yǎng)和道德都具有階級(jí)性。

3、慣性推動(dòng)。慣性推動(dòng)具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。通過單位長(zhǎng)期形成的工作氛圍和個(gè)人的工作習(xí)慣來推動(dòng)和維持。慣性推動(dòng)分為有意識(shí)和無意識(shí)兩種情況。

4、外因激勵(lì)內(nèi)因形成的推動(dòng)。

1）正向激勵(lì)推動(dòng)。

A、肯定：一般在一對(duì)一的場(chǎng)合進(jìn)行。

B、表揚(yáng)：在一定范圍內(nèi)實(shí)施，一般在一對(duì)多的場(chǎng)合進(jìn)行。

C、精神獎(jiǎng)勵(lì)：在較大的范圍內(nèi)實(shí)施，具有一定的廣泛性和影響力。

D、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：在一定范圍內(nèi)，根據(jù)一定的規(guī)定來實(shí)施。

E、職位交流和職務(wù)提升：根據(jù)職工的德、才、學(xué)、識(shí)狀況，根據(jù)其德、能、勤、績(jī)表現(xiàn)，給予職工更大的展示和發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，同時(shí)獲得相應(yīng)的工作條件。

2）負(fù)向激勵(lì)推動(dòng)。

A、否定：一般在一對(duì)一的場(chǎng)合進(jìn)行。

B、批評(píng)：在一定范圍內(nèi)實(shí)施，一般在一對(duì)多的場(chǎng)合進(jìn)行。

C、通報(bào)批評(píng)：在較大的范圍內(nèi)實(shí)施，具有一定的廣泛性和影響力，對(duì)職工的社會(huì)形象有較大沖擊。

D、經(jīng)濟(jì)處罰：在一定范圍內(nèi)，根據(jù)一定的規(guī)定來實(shí)施。

E、職位交流和撤（降）職；根據(jù)職工的德、才、學(xué)、識(shí)狀況，根據(jù)其德、能、勤、績(jī)表現(xiàn)，給予職工恰當(dāng)?shù)?、與其聰明才智相適應(yīng)的舞臺(tái)。這樣的調(diào)整是事業(yè)發(fā)展的需要，也是對(duì)干部的提醒和保護(hù)。

激勵(lì)推動(dòng)比較容易形成制度性規(guī)范，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

1、有預(yù)見性。能夠超前思考工作，根據(jù)自己的工作內(nèi)容和特點(diǎn)，提前做好工作準(zhǔn)備。

2、及時(shí)和準(zhǔn)確。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠按時(shí)完成且工作程序規(guī)范、工作質(zhì)量良好。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在科室之間、科室內(nèi)部能夠做好協(xié)作工作。

4、堅(jiān)持工作創(chuàng)新。在理論上、實(shí)踐上有思考，在工作內(nèi)容和工作方法上有探索，并做出一定的工作成績(jī)。

1、領(lǐng)導(dǎo)說一點(diǎn)，他才做一點(diǎn)。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)說到的，他才去做；領(lǐng)導(dǎo)沒有說到的，他就不做。做工作只滿足于不被批評(píng)，沒有按照崗位職責(zé)去思考、去推進(jìn)工作。

2、“只唯上、只唯書、不唯實(shí)”。在工作中，只講對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從或者只講教條，不講獨(dú)立思考。于是，領(lǐng)導(dǎo)說什么就做什么，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做出的工作安排不思考，不能、不愿提出合理化建議，只是予以執(zhí)行。事畢后，陶醉于自己良好的執(zhí)行能力，為自己順利完成工作任務(wù)而沾沾自喜，不思考因?yàn)榉较蝈e(cuò)誤可能形成的南轅北轍的問題，沒有把自己在學(xué)習(xí)中積累的理論知識(shí)和在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)、信息全部運(yùn)用到工作中去。

3、不敢于、不善于克服工作中的困難，習(xí)慣于承擔(dān)輕松、程序化的工作。表面上看，這是自信心和工作態(tài)度的問題，但從深層次上看，卻是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累不夠的問題。

4、不能在工作中做到分工合作。工作中需要分工，也離不開合作，分工合作是經(jīng)常出現(xiàn)的一種工作狀態(tài)。究其原因，首先是合作意識(shí)的問題。這是習(xí)慣問題，更是認(rèn)識(shí)問題。其次是合作能力的問題。這仍然是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累不足造成的。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，塑造職工正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過學(xué)習(xí)，使職工認(rèn)識(shí)到工作主動(dòng)性對(duì)事業(yè)、個(gè)人成長(zhǎng)的重要性；通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)職工發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘工作中的價(jià)值點(diǎn)，個(gè)人的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)職工工作主動(dòng)性；通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職工勤于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣和能力。

2、創(chuàng)建環(huán)境，增強(qiáng)氛圍。一是導(dǎo)向要正確，要形成積極主動(dòng)者被肯定、受重視的良好導(dǎo)向，引導(dǎo)職工以積極主動(dòng)為榮。二是是關(guān)懷要到位，要從多角度多層次重視職工的各類需求。三是激勵(lì)要得法，要形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。四是要加強(qiáng)文化建設(shè)，重視集體榮譽(yù)感的培育。

3、有序競(jìng)賽，激發(fā)活力。要開展一定的競(jìng)賽活動(dòng)，保持適當(dāng)、有序的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，形成優(yōu)勝劣態(tài)、能上能下的工作氛圍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力。

4、放手放膽，適度授權(quán)。要把事業(yè)的發(fā)展與職工能力的提高結(jié)合起來，敢于放手放膽地安排職工獨(dú)立開展工作，把收和放恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合起來。

5、建章立制，點(diǎn)面結(jié)合。制度的優(yōu)點(diǎn)在于穩(wěn)定、規(guī)范，缺點(diǎn)在于制度的運(yùn)行是有成本的。因此，制度建設(shè)既是必要又是不宜過于繁瑣的，可以通過開展單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行穿插來實(shí)現(xiàn)點(diǎn)面結(jié)合，這是被實(shí)踐證明了的可行方式。