所謂獎勵激勵，是指把獎勵作為激勵的一種手段，而且是一種重要手段，使用得當，能進一步調(diào)動人的積極性，激發(fā)人們自我完善的積極性。獎勵包括物質(zhì)的，也包括精神的，有時物質(zhì)和精神兩者合一的。

組織首先根據(jù)組織工作的需要，規(guī)定員工的行為，如果符合一定的行為規(guī)范，員工可以獲得一定的獎勵。員工對獎勵追求的欲望，促使他的行為必須符合行為規(guī)范，同時給企業(yè)帶來有益的活動成果。

獎勵激勵分為物質(zhì)獎勵和精神獎勵。

1、物質(zhì)獎勵，能夠滿足人的生理需要的獎勵，包括獎金、獎品等。精神獎勵，則能夠滿足人們的心理需要。包括獎?wù)隆ⅹ劆?、嘉獎等?

物質(zhì)獎勵的心理學意義：

• 物質(zhì)需要是人的基礎(chǔ)需要，衣食、隹、行等條件的改善，對調(diào)動人的積極性有著重要意義；
• 強化按勞分配的觀點；
• 榜樣作用，獎勵先進，實際上是樹立了榜樣。

2、精神獎勵，則能夠滿足人們的心理需要。包括獎?wù)?、獎狀、嘉獎等?

精神獎勵的心理學意義：

• 滿足人們的精神需要，在物質(zhì)需要獲得滿足時，精神需要則往往成為某些人的主導需要；
• 精神獎勵能激發(fā)人的榮譽感；
• 精神獎勵能激發(fā)人的進取心、責任感和事業(yè)心。

從心理學的意義上講，獎勵對每個人都能引起愉快的感受，任何人都希望得到他人或社會的贊賞，這是一種普遍的心理狀態(tài)，它已成為人們的人格特征之一。

人在無獎勵狀態(tài)下，只能發(fā)揮自身能力的10%至30%；在物質(zhì)獎勵狀態(tài)下，能發(fā)揮自身能力的50%至80%；在適當?shù)木癃剟顮顟B(tài)下，能發(fā)揮自身能力的80%至100%，甚至超過100%。當物質(zhì)獎勵到一定程度的時候，就會出現(xiàn)邊際作用遞減的現(xiàn)象，而來自精神獎勵的激勵作用則會更持久一些。所以，在制定獎勵辦法時，要本著物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合的原則。同時，獎勵方式要不斷創(chuàng)新。獎勵過頻，激勵作用也會減弱。管理者可以通過獎勵來激勵先進，鞭策落后，調(diào)動全體員工的積極性。

1、獎勵作為一種對人們行為的評價，在行為前它具有前饋作用，即提示和引導人們行為的方面；在行為后它具有正反饋作用，即鼓勵人們保持和發(fā)展這種行為，促使更加進步。

2、獎勵還是一種良好的教育方法，而且是在具體、生動、愉快的狀態(tài)下進行的，因而更具有感召力和吸引力。

1、物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合

對于調(diào)動人的積極性來說，物質(zhì)、精神獎勵都是不可缺少的。一般以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔，但單獨使用，效果往往不高，因為它不能同時滿足人閃的生理需要與心理。

2、創(chuàng)造良好的獎勵的心理氣氛

獎勵在良好的、濃厚的心理氣氛下進行，能增強被交通警者産生榮譽感、責任感、進取心，并且會對被獎勵者產(chǎn)生心理壓力，更好地調(diào)動智力效應(yīng)與非智力效應(yīng)。

3、獎勵程度要與貢獻程度相當

這是獎勵的一個重要心理學原則。體現(xiàn)了獎勵以貢獻為主的原則，使獎勵成為導向目標，激發(fā)人閃的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其智力因素和非智力因素，為社會創(chuàng)造更多的財富。

4、獎勵要考慮個體需要的差異

同樣的獎勵，形式不同，激勵的心理效應(yīng)不同?；蛘咄瑯拥莫剟顑?nèi)容或形式，對不同的人，或者一個人的不同時期，其激勵效果也不盡相同。根據(jù)需要層次論，對不同的個體采用不同的獎勵內(nèi)容和形式，將會直到較好的效果。