雅各布·莫雷諾(Jacob Levy Moreno 原名:Moreno Nisslam Levy,1889.05.18－1974.05.14)（有些資料說莫雷諾出生于 1892.05.20），美國心理學(xué)家，心理劇療法的創(chuàng)始人，集體心理治療的先驅(qū)。他出生于羅馬尼亞布加勒斯特（Bucharest）的一個猶太家庭，逝于美國紐約市的比肯（Beacon）鎮(zhèn)。

　　家中有 6 個孩子，莫雷諾排行老大，1894 年全家移居到奧地利維也納。1909 年莫雷諾進入維也納大學(xué)就讀，原本主修數(shù)學(xué)和哲學(xué)，1912 年又轉(zhuǎn)讀醫(yī)學(xué)，1917 年在維也納大學(xué)獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后他很快成為米頓多夫（Mittendorf）一家兒童醫(yī)院的負(fù)責(zé)人，1919－1925 莫雷諾在奧地利的維也納和沃斯勞（Voslau）擔(dān)任公共衛(wèi)生的醫(yī)護人員，1925 年移民至美國。1927 年莫雷諾獲得醫(yī)師執(zhí)照，1928 年在紐約與擔(dān)任社工的比阿特麗斯（Beatrice Beecher）結(jié)婚，并成為美國正式公民，這場婚姻僅維持了 6 年。1931 年，他以精神科醫(yī)師身份進入紐約市的新興監(jiān)獄工作，他將犯人依社經(jīng)背景、人格的特質(zhì)、居住區(qū)域等的不同加以分類及配對，在此團體中莫雷諾想訓(xùn)練他們?nèi)绾闻c同組的另一個人相處及交往，直到這些犯人出獄，希望這樣的訓(xùn)練可以幫助他們回到真實的社區(qū)生活中，并建立支持系統(tǒng)讓他們可以與別人建立關(guān)系，這也是團體心理治療的起源。1933 年他進入哈德森女子學(xué)校，他用角色訓(xùn)練的方式幫助這些女孩可以學(xué)到一些良好的態(tài)度與行為，同時也運用社會關(guān)系測量診治來探討團體成員間的關(guān)系，并協(xié)助他們可以建立良好的關(guān)系，這也是日后社會關(guān)系診治及角色訓(xùn)練的正式起源。

　　1936 年莫雷諾在美國紐約市北部的小鎮(zhèn)比肯開設(shè)了一家私人的精神科療養(yǎng)院，在此除了作心理劇，同時也是日后專業(yè)人員、導(dǎo)演訓(xùn)練的所在地。1937－1938 年，莫雷諾出任美國新社會研究學(xué)院教授，1938 年與小他 23 歲的弗洛倫絲（Florence Brige）結(jié)婚，婚后育有一女，兩人在 1948 年離婚。1939－1940 年莫雷諾受聘于美國哥倫比亞大學(xué)。1942 年，他成立了美國團體心理治療和心理劇協(xié)會（The American Society of Group Psychotherapy and Psychodrama, ASGPP），1947 年后，他開始在歐洲各地推展其心理劇療法。1949 年莫雷諾與哲卡（Zerka Toeman）開始了他的第三次婚姻，婚后他們育有一子。哲卡是莫雷諾事業(yè)上得力的助手，她協(xié)助莫雷諾在心理劇工作上的導(dǎo)演、教練，也協(xié)助莫雷諾整理文字著作。

　　莫雷諾是心理劇療法的創(chuàng)造者，并因此而著名。心理?。≒sychodrama）屬集體心理治療，是精神分析學(xué)派的心理治療方法，是一種可以使患者的感情得以發(fā)泄從而達到治療效果的戲劇。通過扮演某一角色，患者可以體會角色的情感與思想，從而改變自己以前的行為習(xí)慣。心理劇的目標(biāo)是誘發(fā)患者的自發(fā)行為，以便直接觀察他的病情。莫雷諾反對S.弗洛伊德研究非自然的夢境，以及在診所里用語言復(fù)述夢境的做法。與此相反，他十分強調(diào)自然環(huán)境中的活動或行為，包括角色訓(xùn)練。他認(rèn)為，在群全環(huán)境中具備一種“共鳴”的真實的雙向內(nèi)聚力是十分重要的，它比簡單的移情和宣匯復(fù)雜得多，涉及認(rèn)知、愿望、欲望、選擇和行為等方面。

　　心理劇乃是人類社會的縮影 。

　　莫雷諾自小即喜歡閱讀古書，古詩等的文學(xué)作品，同時對宗教充滿熱情，在成長的過程中亦對戲劇產(chǎn)生莫大的興趣。在他四歲半時，他和鄰居孩子在家中地下室玩游戲，他扮演上帝，當(dāng)他爬到椅子疊高的頂端去感受上帝的偉大時，不小心從高處摔下而跌斷了手臂，這讓他體會到原來上帝也會失落。這想法也奠定了心理劇中，主角是自己的上帝，而導(dǎo)演有時在治療過程中扮演的是協(xié)同治療的角色。而這個經(jīng)驗燃起他日后在設(shè)計心理劇舞臺時采垂直、多層的概念設(shè)計，也就是第一層舞臺作為暖身之用，第二層舞臺作為訪問主角的場所，第三層舞臺是行動演出的空間；而第四層是陽臺也就是上帝救世主所在的位置，這個概念就是源自他兒時游戲的構(gòu)想。1908－1911 年間莫雷諾常在花園中漫步，他一時興起與公園中的小朋友們玩創(chuàng)造性的游戲，他要孩子們即興扮演上帝來處理自己的問題，有時他也讓孩子們自行決定演出的議題，并試著讓孩子自行去發(fā)展出解決的方式，因此他發(fā)現(xiàn)人是可以在游戲中去創(chuàng)造、學(xué)習(xí)去發(fā)展出新的東西，這個經(jīng)驗讓他了解到人的自發(fā)與創(chuàng)造力的可貴。還有一次，莫雷諾看見警察抓妓女，他感到困惑與好奇，因此進入紅燈戶中去試圖了解妓女的生活，1912 年他為這群妓女組織了一個自助團體，在團體中人們可以隱藏自己的姓名，彼此討論現(xiàn)有的處境并相互支持，同時幫助他們了解自己的現(xiàn)況，引發(fā)其內(nèi)在動機，來解決自己的問題。而這也是日后團體治療、社區(qū)服務(wù)的起萌。1921 年 4 月 1 日，莫雷諾首先在維也納的精神治療中心采用心理劇療法，心理劇正式誕生。

　　心理劇是完成心理治療、個體發(fā)展等等目標(biāo)而設(shè)計的咨詢技術(shù)，也是格式塔療法、團體咨詢等著名療法的前身。例如格式塔的空椅技術(shù)扮演技術(shù)等都來源于心理劇。

　　社會測量法是莫雷諾于1934年提出的一種研究方法。它主要用于研究團體內(nèi)（特別是小團體）成員之間人際關(guān)系和人際相互作用的模式，即所謂社會結(jié)構(gòu)，通過社會測量，人們可以了解人的人際知覺方式、團體凝聚力等團體特征。在進行社會測量時，人們假設(shè)：在所有團體里都存在一定程度的相互作用，這種相互作用使得各團體內(nèi)成員在不同程度的積極與消極人際情感的基礎(chǔ)上形成一種非正式的組織；這種相互偏愛或疏遠(yuǎn)的關(guān)系會顯著地影響團體的士氣和效率。

　　社會測量法要求團體成員根據(jù)研究者所提供的某種標(biāo)準(zhǔn)，選擇一位或多位同伴。目前，社會測量的選擇已包含相當(dāng)廣的內(nèi)容，它已不只是指“人”的選擇，還可以選擇信息交流渠道或組織層次，還可以要求被測人對數(shù)種選擇排出等級。

• 《即興劇院》（1924）

• 《心理劇》（1946）

• 《群體心理治療初論》（1957）