學習遷移根據遷移的內在心理機制，把遷移分為同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移。

重組性遷移是指重新組合原有經驗系統(tǒng)中的某些構成要素或成分，調整各成分之間的關系或建立新的聯(lián)系，從而應用于新的情境。這種經驗的整合過程即重組性遷移。

在重組過程中，基本經驗成分不變，只是各成分間的結合關系進行了調整或重新組合。

如對一些原有舞蹈或體操的動作進行調整或重新組合后，編排出新的舞蹈或體操動作。對網絡、戰(zhàn)爭、游戲等概念進行重新組合，就會形成網絡戰(zhàn)爭游戲的新概念。對知識和技能的重新組合，能產生出新的知識和技能，如把蜂鳴器和水壺組合在一起，成為蜂鳴器報警水壺，把眼鏡片放入眼睛中，形成新產品既隱形眼鏡?？梢钥闯?，通過重組性遷移，不僅擴大了基本經驗的適用范圍，還包含有創(chuàng)造性的成分。