最低費用選擇法
1.什么是最低費用選擇法
最低費用選擇法是衡量財政支出效益的一種方法。它是指對每個備選的財政支出方案進行經(jīng)濟分析時,只計算備選方案的有形成本,而不用貨幣計算備選方案支出的社會效益,并以成本最低為擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
最低費用選擇法的主要特點是,不用貨幣單位來計量備選的財政支出項目的社會效益,而只計算每項備選項目的有形成本,并以成本最低為擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
2.最低費用選擇法的步驟
運用最低費用選擇法的步驟大體如下:
首先,根據(jù)政府確定的目標(biāo),提出多種備選方案。
其次,以貨幣單位為統(tǒng)一尺度,分別計算出各備選方案的各種有形費用并予以加總。在計算費用的過程中,如果遇到需要多年安排支出的項目,也要用貼現(xiàn)法折算出現(xiàn)值,比保證備選方案的可比性。
最后,按照費用的高低排出順序,以供決策者選擇。在目標(biāo)既定的情況下,費用最低的備選方案為最優(yōu)方案。
最低費用選擇法多被用于軍事、政治、文化、衛(wèi)生等財政支出項目上。運用此方法確定最佳支出方案,難點不在技術(shù),而在于被選方案的確定。因為,所有備選方案應(yīng)能無差別地實現(xiàn)同一個既定目標(biāo),據(jù)此再選擇費用最低的方案,但要做到這一點是很困難的。
3.最低費用選擇法的運用舉例列化[1]
舉例:目標(biāo)培養(yǎng)10000名農(nóng)學(xué)專業(yè)大學(xué)生
方案 | 成本 | 選擇順序 |
---|---|---|
新建農(nóng)學(xué)院 | 征地、建校舍、聘教師和管理人員 | 4 |
擴建現(xiàn)有農(nóng)學(xué)院 | 擴建校舍、增聘教師 | 3 |
舉辦電大農(nóng)學(xué)專業(yè) | 增添電教設(shè)備、聘教師 | 2 |
舉辦自考農(nóng)學(xué)專業(yè) | 組織輔導(dǎo)、考試等 | 1 |
如果上述備選方案能誤差別地實現(xiàn)同一目標(biāo),我們就選擇成本最低的,即第四種方案。
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