教育稅收是指國家各級教育財政機(jī)構(gòu)或稅務(wù)部門，依據(jù)國家有關(guān)法令和政策，強(qiáng)行將一部分國民收入以賦稅形式征集起來，用于發(fā)展教育事業(yè)。

1．健全教育稅收法紀(jì)，嚴(yán)格依法治稅

教育稅收同國家其他稅收一樣，是一項極其嚴(yán)肅的工作。為此，必須建立健全教育稅收法紀(jì)，嚴(yán)格依法治稅。應(yīng)該把教育稅法尤其是為確保義務(wù)教育計劃順利實(shí)施的《中華人民共和國義務(wù)教育稅法》的立法工作擺到重要的議事日程。與此同時，還應(yīng)健全教育稅收征管具體工作中各項規(guī)章制度，以徹底改變目前全國在教育費(fèi)附加征管中存在的依人治稅的狀況。

2．合理確定教育稅收的計征對象、范圍相比例并保持相對穩(wěn)定

教育稅收的核心是征稅對象、范圍和比例的確定。在確定時應(yīng)該堅持一方面要能夠有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展；另一方面要考慮到企業(yè)事業(yè)單位和廣大人民群眾的經(jīng)濟(jì)承受能力。3．完善教育稅收征管體制，杜絕偷稅漏稅抗稅和截留挪用教育稅的現(xiàn)象教育稅收要按照統(tǒng)一征收、專戶存儲、教育部門統(tǒng)籌分配使用的原則去規(guī)范征管行為。要對違反教育稅法的偷、漏、抗及挪用截留教育稅行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，要繩之以法。

4．加強(qiáng)教育稅收宣傳教育，增強(qiáng)公民的納稅積極性和自覺性

征稅是運(yùn)用國家權(quán)力強(qiáng)制進(jìn)行的。但為了減少教育稅收中的矛盾和沖突，應(yīng)該加強(qiáng)對教育稅法的宣傳教育，增進(jìn)人民對教育稅收重要性的理解和對稅收工作的支持，從而使公民形成健康的納稅意識，并養(yǎng)成自覺依法納稅的習(xí)慣。對此，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森曾經(jīng)說過一段非常淺顯而又意味深長的話：“如果我不想吃漢堡包或不想穿羊毛衫，我可以不買。但是，我必須付出我的那份稅款，用來維持國防；警察和公共教育?！?