工作樣本是指一種具有明確目的操作性之活動，活動的內(nèi)容可模擬一個或一群真實(shí)工作里所用到的工具、材料以及作業(yè)步驟。其目的是要評估個案的職業(yè)性向、工人特質(zhì)、工作習(xí)慣與行為、學(xué)習(xí)模式、了解指令(口頭或書面)的能力與職業(yè)興趣。

(一)工作樣本之優(yōu)點(diǎn)包括：

1.由于其內(nèi)容和真實(shí)工作相近，因此較能提高個案的受測動機(jī)。

2.藉由實(shí)際操作，個案能更了解本身的技能與興趣。

3.評估者能觀察到個案的實(shí)際工作行為。

4.許多項目能同時被檢測，如工作技巧、興趣、體能和工作行為。

5.真正的興趣和興趣測驗的分?jǐn)?shù)可藉由實(shí)際操作得到驗證。

6.能發(fā)現(xiàn)額外的醫(yī)療相關(guān)問題，例如個案操縱義肢是否仍有困難。

7.雇主較能信任由工作樣本的成績來預(yù)測個案的日后表現(xiàn)。這是由于工作的內(nèi)容是模擬真實(shí)的工作內(nèi)容,因此從測驗中可了解個案是否有能力從事此類型的工作。

(二)工作樣本有下列四點(diǎn)缺點(diǎn)：

1.評估過程較為耗時。

2.可能會遭遇工作樣本有內(nèi)容過時之問題，不符合目前的工作現(xiàn)況。

3.只從工作樣本的結(jié)果，較難有效的預(yù)估個案日后在正式工作的表現(xiàn)，因為真實(shí)的工作是每天性。

4.工作環(huán)境和工作樣本的環(huán)境有極大的不同。

3.杰考氏職前技能評估(Jacobs Prevocational Skills Assessment)

工作樣本之種類可分成:

1.單一特質(zhì)：只評量一種工作特質(zhì)，如手指靈巧度。

2.多重特質(zhì)：測量一群工作特質(zhì)，如力量、耐力、關(guān)節(jié)活動度、速度與靈巧度等等。

手功能測驗是最常見的單一特質(zhì)的工作樣本；它借著小零件或小工具的操作來評量手指靈巧度和手眼協(xié)調(diào)度。常用的手功能測驗有：

• 普渡手功能測驗
• O’Connor手指靈巧度測驗
• O’Connor鎳子使用靈巧度測驗
• 賓州雙邊操作工作樣本
• Jebsen手功能測驗
• 明尼蘇達(dá)手部操作測驗
• 明尼蘇達(dá)空間關(guān)系測驗
• 徒手工具靈巧度測驗
• Roeder手指操作測驗
• 九孔圓柱測驗板

多重特質(zhì)的工作樣本則常是包含多組小型工作樣本的系列，每一小型工作樣本再針對一項或多項工作特質(zhì)進(jìn)行評量。美國已研發(fā)多套商業(yè)化的工作樣本系列，如JEVS、Singer、Tower、VALPAR、McCarron-Dial、和由香港職訓(xùn)局所轉(zhuǎn)移的「職業(yè)資料與評估工作樣本」(VIEWS)等，每一套工作樣本系列各有其優(yōu)缺點(diǎn)。

目前常用的工作樣本系列有：

1. VALPAR工作樣本系列

2. VIEWS工作樣本系列

3.杰考氏職前技能評估

有時職評人員想要評估的工作情境是標(biāo)準(zhǔn)化工作樣本所無法提供的，這時職評人員可考慮自制工作樣本以模擬特殊的工作情境。自制工作樣本的重要步驟如下：

1.職評人員先設(shè)定要評量的工作技能或行為。

2.工作分析以了解工作內(nèi)容，使用的工具和方法。

3.用實(shí)物或模擬的物品。

4.每個工作步驟依困難度分級，才能確實(shí)的評量個案能力的優(yōu)缺點(diǎn)。

5.訂定每個步驟的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以評量個案的表現(xiàn)。

6.決定評量的方法，如行為檢核表，計時，計算正確完成次數(shù)等。