認知風格是一個心理學術語，又譯為“認知模式”或“認知方式”，指個體在知覺、記憶、思維和問題解決等信息加工過程中經(jīng)常用到的習慣化的方式，也就是個體理解、存儲和利用信息的獨特方式。

　　對認知風格的研究始于20世紀40年代，50年代末到70年代之間的盛行時期形成了很多關于認知風格的理論和模型，到70年代初期到達頂峰以后逐漸趨向衰落。但進人90年代以后，認知風格的研究再一次引起人們的重視。

　　1．早期理論

　　早期的理論多數(shù)圍繞著認知風格的類型進行研究，Messick曾經(jīng)區(qū)分出19種認知風格。1991年，Riding和Cheema回顧了這一領域在文獻中出現(xiàn)過的3O種風格，如場依存—場獨立、沉思一沖動、跳躍—漸進、發(fā)散—輻合等。以下為研究較為集中的認知風格類型介紹。

　　(1)場獨立—場依存型

　　場獨立一場依存型研究歸功于美國著名心理學家威特金HermanA．Witkin1916—1979)。他在研究成人知覺時發(fā)現(xiàn)，人們對知覺信息進行感知和抽象方面存在個體差異。于是便將這種差異區(qū)分為場依存和場獨立。這里的“場”指的是周圍環(huán)境，它能不同程度地影響個體的感知。場獨立者傾向于憑借內部感知線索來加工信息，他們的心理分化水平較高，與人交往時很少能體察入微。而場依存者在信息加工時傾向以外部環(huán)境線索為指導，他們的心理分化水平較低，與別人交往時較能考慮對方的感受。

　　(2)聚合—發(fā)散型

　　1959年，美國著名心理學家吉爾福特(G．P．Guilford1897—1987)提出了三維智力結構模式，聚合型—發(fā)散型認知模式其智力模型的一部分。1967年，他又在其著作中對此模型作了全面而詳盡的論述。他根據(jù)因素分析和信息加工原理，將智力看作是由操作、內容和成果三個變項構成的立體型的智力結構。聚合型個體思維嚴謹、有條不紊、概括能力強，善于抓住事物的本質屬性；發(fā)散型個體采用搜索策略，能把各種有關的圖式聯(lián)結起來，呈現(xiàn)出創(chuàng)造性的思維特點。

　　(3)同時—繼時型(Simultaneous／Sequentia1)達斯等人對腦功能的研究發(fā)現(xiàn)，大腦對信息的加工有同時性和繼時性之分，他們認為繼時性加工傾向依賴左腦功能，言語操作和記憶都依賴繼時性加工；同時性加工則傾向依賴右腦功能，文字符號的加工處理依賴同時性加工。同時性認知風格以發(fā)散式思維解決問題，善于解決數(shù)學與空間問題；繼時性認知風格以步步為營的方式分析解決問題，在時間上有明顯的前后順序。解決問題的過程像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)，直到找到問題的答案。

　　早期認知風格研究在認知和人格之間架起了一座橋梁，引起了學者們的研究興趣，但也存在著一定的問題，其一是過多的概念和操作，缺少統(tǒng)一性。在其維度的性質、數(shù)量和特征上很難達到統(tǒng)一。其結構的信度和效度很難確定。再者盡管大部分認知風格模型都同意認知風格沒有好壞之分，但是怎樣解釋認知水平與認知風格的關系，是個難以解決的問題。

　　2．認知風格研究的理論整合

　　20世紀90年代起，人們恢復了對認知風格研究的興趣。原因之一是認知風格在教育和相關領域的預測效度得到了肯定。其次，因素分析方法的普及和應用為認知風格模型的整合提供了技術上的保證。認知風格的研究隨即進人了一個整合時期。

　　(1)單維模型

　　Miller提出的是認知風格的單維假設。嗍他認為認知風格是知覺、記憶和思維三個基本信息在加工過程中表現(xiàn)出的個體差異，而所有的認知風格都可以歸結到分析整體維度上。早期理論中的分析型、場獨立型、聚合思維等可以歸結到分析整體維度的分析一極，而綜合型、場依存型、發(fā)散思維等歸于整體的一極。Allison&hayes則是采用因素分析的方法來證實認知風格的單維結構。他們提出了直覺分析維度。

　　(2)雙維模型

　　在已往研究的基礎上。Riding和Cheema提出所有的認知風格的個體差異都可以歸結為兩個基本的維度上的差異：分析—整體的維度和語詞—表像的維度。分析·整體維度關注的是個體信息加工的習慣化方式，一些個體將信息分解成它的組成部分進行加工，另一些個體則保持相關信息的整體和綜合的看法。整體型的人傾向于領會情境的整體，對情境有一個整體的看法，重視情境的全部。相反，分析型的人則認為情境是部分的集合，他們常常集中于一兩個部分而忽視其他方面，曲解或夸大部分。語詞—表像維度描述的是個體偏好的信息表征方式，即個體在思維過程中是以語詞的方式還是以心理圖像的方式來表征信息。Riding認為，大多數(shù)人能夠使用視覺表象和言語表征兩種形式。而有一些人則傾向其中一種方式。

　　(3)心理自我控制理論

　　心理自我控制理論是由Sternberg提出的。該理論將思維風格與社會管理進行了類比，指出思維風格就是個體控制和管理心理活動的方式。

　　心理自我控制理論按照5個維度提出13種思維風格。這5個維度分別是功能(立法、行政和司法)，形式(等級、寡頭制、君主制和無政府主義)，水平(整體和局部)，范圍(內向和外向)，傾向(自由主義和保守主義)。13種思維風格分別是，心理自我管理功能方面：立法型、執(zhí)法型和司法型；心理自我管理形式：專制型、等級型、平等競爭型和無政府型；心理自我管理的水平：全局型和局部型；心理自我管理的范圍：內傾型和外傾型；心理自我管理的傾向：保守型和激進型。Sternberg指出，每個人都具有一系列的思維風格而并非其中一種。這13種思維風格在每一個人身上都有著不同程度的體現(xiàn)，不同的只是各種風格的強度變化。