約翰·亨利·霍蘭德（John Henry Holland）是美國約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家，也是著名的麥克阿瑟研究獎(jiǎng)獲得者、麥克阿瑟協(xié)會(huì)及世界經(jīng)濟(jì)論壇的會(huì)員、圣達(dá)菲研究所指導(dǎo)委員會(huì)主席之一。1950年獲得麻省理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位。后獲得密歇根大學(xué)博士，并長期任教于該?！，F(xiàn)為心理學(xué)和電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)教授。

　　約翰·霍蘭德1929年生于印第安娜，在俄亥俄州西部長大。小的時(shí)候，約翰就對(duì)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲。他的數(shù)學(xué)和物理都非常好。高三那一年，在全州的數(shù)理考試中，他以僅比第一名低兩分的成績獲得第三名，并贏得了進(jìn)入麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。從那時(shí)起，他就開始了用計(jì)算機(jī)來模擬自然界生物進(jìn)化的探索?！斑@種研究花了他二十年的時(shí)間才取得成果，也讓人們二十多年以后才開始認(rèn)識(shí)到其重要性”霍蘭德的第一個(gè)博士學(xué)位是計(jì)算機(jī)科學(xué)。他十分著迷于基于程序的人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（以神經(jīng)元細(xì)胞構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，借以產(chǎn)生記憶和復(fù)雜的行為的想法），因?yàn)檫@種方法和他人造生命智能的思路不謀而合。

　　約翰·霍蘭德成了一名計(jì)算機(jī)編程方面的專家，IBM請(qǐng)他和一個(gè)充滿精英的工程師小組合作，進(jìn)行公司的第一臺(tái)計(jì)算器‘701’的邏輯設(shè)計(jì)。為了測試‘701’，他們給它安裝了一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并用它來充當(dāng)實(shí)驗(yàn)室里的小白鼠。“那時(shí)候，我們就知道利用這些模擬測試動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)。我們可以進(jìn)入其內(nèi)部觀察每一個(gè)神經(jīng)元，還可以在相同的初始條件下，通過不同的訓(xùn)練程序，把事情重新來過?！?

　　就像霍蘭德所看到的，生物和計(jì)算科學(xué)有著緊密地聯(lián)系。機(jī)器可以像動(dòng)物一樣被訓(xùn)練去適應(yīng)周圍的環(huán)境。自底向上，“從虛擬的隨機(jī)狀態(tài)開始，把自然特性編寫到程序中?！币槐久麨椤白匀贿x擇的遺傳原理”的書改變了霍蘭德的生活。在這本書中，進(jìn)化被視為是引擎的自我適應(yīng)?！斑M(jìn)化就像學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的一種方式。進(jìn)化是次代疊加的，而不是只發(fā)生在某一生命周期里?！被籼m德認(rèn)為如果這個(gè)原理存在于有機(jī)體中，那么也有可能存在于計(jì)算機(jī)程序中。這就是他所提出的遺傳算法?！斑z傳算法是基于達(dá)爾文物種選擇理論的問題分析方法。它開始于一定數(shù)量的初始點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)具有隨機(jī)生成的特征，用一些方法來評(píng)估哪些節(jié)點(diǎn)的成功率高。成功的節(jié)點(diǎn)被合并來生成孩子，孩子因而具有雙親的特征。”這是霍蘭德算法高明的一步。“遺傳算法在兩方面取得了突破：一是它利用進(jìn)化論的思想來提供強(qiáng)有力的方法去進(jìn)行計(jì)算機(jī)函數(shù)優(yōu)化，二是它提供了研究進(jìn)化論的空間和研究自然現(xiàn)象的獨(dú)特方法?！?

　　從遺傳算法發(fā)展出霍蘭德的模式定理. 霍蘭德發(fā)現(xiàn)可以在單個(gè)基因應(yīng)用菲舍原理. Schema theorem expanded how buiding blocks exerted their powers in GAS and indicated what might be a basis for populationwide retention of genes in natural biology." Schema is used to refer to similarity template used to describe all strings that contained a given building block or set of building blocks. The key principle is proximity. Proximity is power in building blocks.

　　霍蘭德被邀請(qǐng)作為圣菲學(xué)院的外部教師，這個(gè)學(xué)院沒有全職工作的本部教師。學(xué)院就像一個(gè)復(fù)雜的思想庫?！笆シ茖W(xué)院成立于1984年，是一個(gè)私立、非營利、多學(xué)科的教育與科研機(jī)構(gòu)，致力于創(chuàng)建一種新的科研社區(qū)，探索新興課題?！痹谶@些方面，霍蘭德做出的一些最重要的成就。

　　約翰.霍蘭德于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的人業(yè)互擇理論。這一理論首先根據(jù)勞動(dòng)者的心理素質(zhì)和擇業(yè)傾向，將勞動(dòng)者劃分為6種基本類型，相應(yīng)的職業(yè)也劃分為6種類型：社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型、實(shí)際型、調(diào)研型和藝術(shù)型。

　　霍蘭德的職業(yè)選擇理論，實(shí)質(zhì)在于勞動(dòng)者與職業(yè)的相互適應(yīng)?；籼m德認(rèn)為，同一類型的勞動(dòng)和與職業(yè)互相結(jié)合，便是達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)，結(jié)果，勞動(dòng)者找到適宜的職業(yè)崗位，其才能與積極性會(huì)得以很好發(fā)揮。

• 《自然系統(tǒng)和人工系統(tǒng)中的適應(yīng)》Adaptation in Natural and Artificial Systems (1975,1992)（遺傳算法開山之作）
• 《隱藏的秩序：適應(yīng)性是如何產(chǎn)生復(fù)雜性的》 Hidden Order: How Adaptation Builds Complexity (1995)
• 《涌現(xiàn)》Emergence: From Chaos to Order (1998)