美國(guó)有一位心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)班的學(xué)生分成成績(jī)相等的兩個(gè)組，其中20人坐在舒適的沙發(fā)椅上學(xué)習(xí)，另外20人坐在很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)。過了不久，測(cè)試的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗟卣{(diào)整坐姿，表面看來好像不安神而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)，而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。

　　很多人參加過軍訓(xùn)，對(duì)軍訓(xùn)都有切身的體會(huì)。一般來講軍訓(xùn)的時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)，訓(xùn)練期間的內(nèi)容枯燥和辛苦是肯定的，但這樣吃苦，大家卻都覺得非常高興，非常充實(shí)，臨走分別的時(shí)候?qū)W員哭成一團(tuán)的情況隨處可見。因?yàn)樵谲娪?xùn)期間學(xué)員不僅僅是接受身體上的磨煉，更主要的是還有精神上的磨煉，所以才不覺得空虛。看來物質(zhì)上的舒適并不是必需的，精神上的激勵(lì)才是更值得肯定的東西。其實(shí)，古訓(xùn)已有所言，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！蔽覀兊共皇翘岢覀兊膯T工們個(gè)個(gè)都去受懸梁之苦、錐刺之痛，而是作為企業(yè)的管理者，在努力為員工創(chuàng)造舒適的硬件條件的時(shí)候，是不是也能為員工準(zhǔn)備一把木椅子？這樣才能更好地激發(fā)員工們的創(chuàng)造力。