怎樣能做好一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人

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職業(yè)經(jīng)理人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們必須能夠?yàn)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)提供一個(gè)明確的工作目標(biāo)，并且能夠影響、激勵(lì)和約束每一個(gè)成員共同向既定的方向努力?，F(xiàn)代企業(yè)中，僅憑業(yè)務(wù)能力和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)不能成為一個(gè)合格的經(jīng)理，現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)素質(zhì)，由管理潛質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、影響和左右他人的能力、分析和判斷能力、智商、情商等多種素質(zhì)特點(diǎn)綜合構(gòu)成。成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人對(duì)很多中高層管理者來(lái)說(shuō)實(shí)在是迫在眉睫。 首先一名合格的職業(yè)經(jīng)理人必須懂得如何管理下屬并且樹(shù)立自己在下屬心目中的威信。經(jīng)理人要想帶領(lǐng)好下屬，首先要了解下屬，并在了解下屬的同時(shí)給下屬了解自己的機(jī)會(huì)。對(duì)下屬的了解有三個(gè)層次。 ◎第一層次 首先要了解下屬的背景、簡(jiǎn)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、工作能力、興趣愛(ài)好以及性格等等，掌握下屬的基本情況。能夠深入到下屬的內(nèi)心世界中，知道其工作的熱誠(chéng)、待人的誠(chéng)意、是否具有正義感等。 ◎第二層次 根據(jù)對(duì)下屬的了解預(yù)測(cè)他可能的行動(dòng)，進(jìn)行及時(shí)地指導(dǎo)和幫助，或者在其困難時(shí)給予適時(shí)的支持。 ◎第三層次真正做到知人善用，發(fā)揮下屬工作上最大的潛力。部門(mén)經(jīng)理應(yīng)該對(duì)每一個(gè)下屬都心中有數(shù)，甚至將下屬的詳細(xì)情況記錄下來(lái)。管理下屬的四個(gè)原則 以身作則的原則 說(shuō)得再多，還不如親自做一遍，經(jīng)理人要以自己的工作態(tài)度、工作方法和待人處事的原則去影響員工，在實(shí)際行動(dòng)中教育員工。 要特別提醒的是，作為經(jīng)理人在工作中是沒(méi)有特權(quán)的。相反，因?yàn)槲覀冋驹谝粋€(gè)比較高的位置，這個(gè)位置要受到很多人的監(jiān)督，所以我們要更加注意自己的言行。 擔(dān)當(dāng)責(zé)任的原則 有的時(shí)候?yàn)閱T工擔(dān)當(dāng)一部分責(zé)任，能夠表現(xiàn)出對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，激發(fā)他們的工作熱情和潛力。作為經(jīng)理人來(lái)講，為員工擔(dān)當(dāng)責(zé)任還只是工作中消極的一面，敢于為員工承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)理并不是一個(gè)稱職的經(jīng)理人；而積極的一面應(yīng)該是事先就做好周全的考慮，預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生。支持員工的原則 經(jīng)理人必須了解自己的下屬，知道員工的工作能力、性格等基本情況，根據(jù)各自的特點(diǎn)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做到人盡其才。對(duì)新入職的員工或者是有潛力的員工，可以考慮給他們犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，使他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)體會(huì)到更多的內(nèi)容。當(dāng)然部門(mén)經(jīng)理要注意控制這個(gè)錯(cuò)誤的成本。 糾正錯(cuò)誤的原則 我們不要怕員工犯錯(cuò)誤，但是，在員工犯錯(cuò)誤的時(shí)候要及時(shí)地指出來(lái)并糾正錯(cuò)誤。糾正錯(cuò)誤時(shí)要講究方式和方法，既要讓員工認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，確保不會(huì)再犯，又不能打擊員工的工作積極性。 只要看到他們?cè)诠ぷ髦凶龅煤玫牡胤?，就一定不要吝嗇?duì)他們的夸獎(jiǎng)；要多加強(qiáng)感情上的交流，并為他們制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，讓他們感到部門(mén)和公司都非常重視他們，需要他們，從而產(chǎn)生更大的動(dòng)力； 定期幫助他們總結(jié)；犯了錯(cuò)誤要進(jìn)行引導(dǎo)給以相應(yīng)的懲罰，實(shí)行“蘿卜加大棒”政策。

經(jīng)理人分享網(wǎng)_：經(jīng)理人的概念？

“經(jīng)理人”一詞來(lái)自英文中的“r”，經(jīng)理人被定義為“對(duì)其他人的工作負(fù)有責(zé)任的人”。但現(xiàn)在這種傳統(tǒng)的定義已不合時(shí)宜了，因?yàn)榇笈詡€(gè)人方式作出貢獻(xiàn)的專業(yè)人員在企業(yè)中起到越來(lái)越重要的作用，傳統(tǒng)的層級(jí)制度受到了挑戰(zhàn)。

經(jīng)理人分享網(wǎng)_：什么是優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人

職業(yè)經(jīng)理人分高級(jí)經(jīng)理（CEO）、高級(jí)營(yíng)銷經(jīng)理（CMO）、高級(jí)人力資源經(jīng)理（CHRO）、高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理（CFO）、高級(jí)信息經(jīng)理（CIO）、高級(jí)技術(shù)經(jīng)理（CTO）、高級(jí)環(huán)境質(zhì)量經(jīng)理（CQEO）、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理（CPO）八類。

職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任，全面負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理，對(duì)法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對(duì)經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理權(quán)，由在職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)（包括社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)和內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)）中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理專家。一般認(rèn)為，將經(jīng)營(yíng)管理工作作為長(zhǎng)期職業(yè)，具備一定職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，并掌握經(jīng)營(yíng)權(quán)的群體就是職業(yè)經(jīng)理人。

中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人由職業(yè)道德、知識(shí)、能力和績(jī)效四個(gè)要素構(gòu)成資格評(píng)價(jià)體系。職業(yè)道德和績(jī)效在體系中為通用要素，職業(yè)知識(shí)和能力要求根據(jù)經(jīng)營(yíng)管理職能分為三個(gè)級(jí)別：初級(jí)（助理級(jí)）、中級(jí)、高級(jí)）三個(gè)類別。

1．助理職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)

取得大專以上學(xué)歷（含大專）或達(dá)到相當(dāng)于大專的知識(shí)水平，從事管理工作不少于3年。

2．中級(jí)職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)

（1）取得大專以上學(xué)歷（含大專）或達(dá)到相當(dāng)于大專的知識(shí)水平，從事中層管理工作3年以上。

（2）取得大專以上學(xué)歷（含大專）或達(dá)到相當(dāng)于大專的知識(shí)水平，從事管理工作5年以上。

（3）擔(dān)任中級(jí)管理職務(wù)，業(yè)績(jī)顯著，獲得認(rèn)可的相關(guān)人員。

符合以上條件之一，經(jīng)審查通過(guò)者。

3．高級(jí)職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)

（1）取得大學(xué)本科以上學(xué)歷（含大本）或達(dá)到相當(dāng)于大學(xué)本科的知識(shí)水平，從事高層管理工作5年以上。

（2）取得大學(xué)本科以上學(xué)歷（含大本）或達(dá)到相當(dāng)于大學(xué)本科的知識(shí)水平，從事管理工作8年以上。

（3）擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)，業(yè)績(jī)顯著，獲得社會(huì)認(rèn)可的相關(guān)人員。

（4）獲得“職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)”2年（含）以上。

規(guī)模和管理業(yè)績(jī)作為重要的審核參照條件，符合以上條件之一，經(jīng)審查通過(guò)者。

元培工匠第51集｜未來(lái)中國(guó)最熱門(mén)的十大職業(yè)之一：職業(yè)經(jīng)理人