萬博manbetx網(wǎng)頁注冊(cè)-小課題，大智慧!如何探究＂無土栽培＂？重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)這樣做

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端3月31日5月45分訊（通訊員 左麗）“無土栽培”是什么？營(yíng)養(yǎng)液里面有什么成分？是不是要增加光照了？近日，重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)見證參與了“無土栽培”的賢童們不禁紛紛發(fā)出疑問，向老師要答案。

據(jù)悉，為積極踐行“科創(chuàng)高新，智慧教育”發(fā)展理念，扎實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，培養(yǎng)智慧之星的科學(xué)素養(yǎng)，樹人思賢小學(xué)開展了“無土栽培”課題的系列研究。五年級(jí)組的教師和學(xué)生攜手科學(xué)老師，一同開啟了“無土栽培”春季課題的探究。

楊韻老師講解“無土栽培” 重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

馬錦老師（右）細(xì)心指導(dǎo)注意事項(xiàng) 重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

在“無土栽培”培訓(xùn)部楊韻老師與馬錦老師的詳細(xì)講解下，賢師們從了解“無土栽培”技術(shù)，到小學(xué)階段如何研究“無土栽培”，再到選題方向確定，五年級(jí)的七個(gè)課題組成員進(jìn)行了認(rèn)真聆聽與學(xué)習(xí)。

鄧瑜校長(zhǎng)了解“無土栽培”情況 重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

學(xué)生整理歸類種子幼苗 重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

確定研究方向、挑選植物品種、撰寫研究方案，為確保“無土栽培”的順利開展，課題組們進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二次培訓(xùn)中，楊韻老師和馬錦老師就“播種”問題給賢師和賢童們做了悉心指導(dǎo)和詳細(xì)介紹。學(xué)習(xí)完后，賢師賢童紛紛表示“無土栽培”太神奇了！通過學(xué)習(xí)，他們知道了如何播種，營(yíng)養(yǎng)液成分與如何應(yīng)對(duì)種子在生長(zhǎng)過程中的問題，對(duì)“無土栽培”有了莫大的興趣。

學(xué)生在老師指導(dǎo)下使用營(yíng)養(yǎng)液 重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

“無土栽培”部分成果展示 重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

種子篩選、發(fā)育，然后耐心等待。一周后，種子破殼發(fā)芽，賢師賢童在學(xué)習(xí)了移植過程中的注意事項(xiàng)后，對(duì)幼苗進(jìn)行了移植。過程中，探究營(yíng)養(yǎng)液濃度的課題組，根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)問題，在無土栽培箱中加入了不同濃度的營(yíng)養(yǎng)液；探究光照對(duì)植物生長(zhǎng)有無影響的課題組，則在無土栽培箱中設(shè)計(jì)了光照對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一切都在井然有序地進(jìn)行著。

了解“無土栽培”，走近科學(xué)技術(shù)。經(jīng)過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，思賢“無土栽培”課題組不僅學(xué)到了知識(shí)，也見證了自然科學(xué)的奧秘，賢童們更是親自參與，觀察種子的茁壯生長(zhǎng)，了解生物魅力。

512962882021-03-31 06:05:00:0小課題，大智慧!如何探究"無土栽培"？重慶高新區(qū)樹人思賢小學(xué)這樣做8259002國(guó)內(nèi)新聞教育頻道

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