拉斯維加斯老虎機游戲網(wǎng)址-減負的根源在于正確認識學習

川北在線核心提示：當今社會，多讀書，讀好書，考上重點大學，出人頭地，是我們廣大家長固有的教育觀念，正是因為這種觀念的存在，許多家長為了讓孩子贏在起跑線上，取得更好的成績，總是把孩子的課外時間安排的很滿。在這樣的環(huán)境下，即使學校實實在在的減輕了學生的負擔，家長也會在課

當今社會，多讀書，讀好書，考上重點大學，出人頭地，是我們廣大家長固有的教育觀念，正是因為這種觀念的存在，許多家長為了讓孩子贏在起跑線上，取得更好的成績，總是把孩子的課外時間安排的很滿。在這樣的環(huán)境下，即使學校實實在在的減輕了學生的負擔，家長也會在課外時間把學校減下去的負擔再成倍的還回去。學生每時每刻都活在這么大的學習壓力下，“減負”能減下來嗎？

家長希望孩子將來能夠成龍成鳳的想法無可厚非，只是這樣的單純給孩子加壓的方法能讓孩子更加嗎？過大的學習壓力會讓孩子早早的失去對學習的興趣，這樣的學生往往會在進入大學的那一刻徹底放棄學習，這樣恰恰是掐斷了孩子成功的可能。想要成功不在于在學校期間取得什么樣的成績，而在于是否樹立了正確的學習動機。這點格外需要引起家長關(guān)注，那么如何讓孩子樹立正確的學習動機呢？下面從兩個方面淺談一下。

首先，要培養(yǎng)學生的學習興趣和求知欲。學習興趣和求知欲是學習動機中最活躍、最現(xiàn)實的成分，是推動學生學習的一種最實際的內(nèi)部動力。“哪里有興趣，哪里就有知識”，要讓學生認識到知識對社會和對自己的意義而產(chǎn)生學習的需要，而且在滿足這種需要所從事活動的過程中產(chǎn)生愉快的情緒體驗，從而產(chǎn)生進一步的學習需要。與其逼迫孩子被動學習，不如讓孩子體會到學習的樂趣后主動學習。

其次，要幫助學生認識學習目的。目標，是賽跑的終點線，是跳高的點，是一個人要做一件事所要達成的自己，是奮斗的方向。沒有目標，人就會變成沒頭的蒼蠅，盲目而不知所措。沒有目標的人，終會因碌碌無為而悔恨；沒有目標的人，很難與成功相見。有了奮斗目標的人，活起來才會有精神，有奔頭。學習目的教育，可以使學生認識學習的社會意義，把學習與理想聯(lián)系起來，從而形成正確的、間接的、長遠的學習動機。

正確認識學習，關(guān)鍵在于學習的主體——學生。家長要有正確的成才觀，學習并非只是在學校里，需要終身學習。觀念變了，減負才不會成為口號，才能真正落實，孩子才能受益。趙小興

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