新葡港彩論壇81707:新華網(wǎng)評(píng)：教育懲“戒”不能越“界”-新華網(wǎng)

　　董璐? 梁近琳

　　頭皮頭骨分離。
       多次穿刺治療……近日。
       一則“河南平頂山一名小門生被師長教師揪頭發(fā)罰站致皮骨分離”的消息。
       令人憤怒又揪心。

　　今朝。
       相關(guān)部門已經(jīng)參與查詢?cè)煸L此事。
       涉事西席也已被警方刑拘。雖然事故的很多細(xì)節(jié)尚未表露。
       但這件工作也給我們敲響了警鐘：教導(dǎo)懲“戒”不能越“界”。
       教導(dǎo)門生也要考究要領(lǐng)措施。

　　一名三年級(jí)的小門生。
       恰是油滑好動(dòng)的年紀(jì)。
       在講堂上講話影響到師長教師講課和同硯聽課。
       確應(yīng)受到品評(píng)和教導(dǎo)。但教導(dǎo)懲戒的目的是教導(dǎo)。
       西席應(yīng)在尊重門生基礎(chǔ)權(quán)利和人格莊嚴(yán)的根基上。
       把握好尺度和力度。
       向?qū)渥袷匾?guī)則、增強(qiáng)自律、悛改向上。而不是率性體罰。
       讓其孕育發(fā)生害怕、畏怯心態(tài)。
       以致危及門生生命安然。若任由揪頭發(fā)等暴力懲戒手段野蠻發(fā)展。
       不僅有損西席形象。
       也會(huì)在社會(huì)上孕育發(fā)生不良影響。

　　為防止將體罰和變相體罰作為教導(dǎo)懲戒實(shí)施。
       今年3月1日正式施行的《中小學(xué)教導(dǎo)懲戒規(guī)則（試行）》明確禁止實(shí)施的欠妥教導(dǎo)行徑。
       就包括以擊打、刺扎等要領(lǐng)直接造成身段苦楚的體罰等。

　　教導(dǎo)不是施暴的飾辭。
       懲戒不是體罰的避風(fēng)港。對(duì)付這種越“界”的教導(dǎo)懲“戒”。
       必須嚴(yán)肅查處。
       嚴(yán)加懲辦。西席在實(shí)施教導(dǎo)懲戒時(shí)要有規(guī)則意識(shí)。
       切莫短缺理智、情感用事。
       濫施“懲戒”；黌舍也要給予注重。
       加強(qiáng)西席治理和糾偏。
       強(qiáng)化師德師風(fēng)培訓(xùn)。
       賡續(xù)前進(jìn)西席本質(zhì)。
       讓其不敢濫用、亂用教導(dǎo)懲戒權(quán)。