仿生類比法是通過仿生學對自然系統生物分析和類比的啟發(fā)創(chuàng)造新方法。自然界的動植物以其精妙絕倫的結構和性能為人類孕育出來新事物和新方法提供了學習樣板。

無數事實表明，生物界所具有的精確可靠的定向、導航、探測、控制調節(jié)、能量轉換、生物合成等生物系統的基本原理和結構，是人類創(chuàng)造新事物的巨大智慧源泉。1960年在美國誕生的邊緣學科——仿生學，就是為解決技術上的難題而應用生物系統知識的學問。因此仿生類比法有人稱為仿生學法。

在易拉罐發(fā)明之前，人們只能在瓶蓋上挖個小洞，然后用管子吸，既費力又不方便。于是，技術人員開始研究如何能非常容易地在瓶蓋上開個大口子。他們從自然界的動植物開始研究：哪些東西是能自動張口的呢？

他們選擇了具有開口功能的蛤蜊、鳳仙花的莢果和火山口等作為研究對象。他們對這些媒體的結構、作用、屬性等進行仔細的研究，尋找有用的材料。他們發(fā)現：蛤蜊的一開一合，是因為它的殼內有一道俗稱瑤柱的肌肉，一開一合就是由這道肌肉的抽緊和放松來進行的。鳳仙花的莢果，在成熟后啪地裂開了大口。原因是莢果的外皮有一部分有裂縫，在裂縫上有細細的筋拉合著，因此，莢果的口看來是密合的，一到秋天，莢果成熟，那些細筋就枯竭沒力了，彈力使莢果張開了口。火山口的形成則不同?；鹕娇谒谥幱腥蹘r往上涌。哪兒的地殼比別處薄，地下熔巖的量大，哪兒就成為火山口。

易拉罐就是選擇了蛤蜊開口的原理，鳳仙花莢果開口的結構和火山口的形成原理，將它們的特征加以協調綜合而發(fā)明的。