我不是這個行當?shù)?，但是我們的工作有一個類似的地方，就是需要做的人有一定技術(shù)也有一定的審美能力或者說創(chuàng)造能力——就是你說的軟件，而這個是非常難培養(yǎng)的。

我提一點供你考慮。我覺得設(shè)計感和思維是很難量化的，但是在一個磨合了很久的團隊里，大家其實是在同一個標準和語境下（就是和你意的或者說就是你營造的）說話，所以這種非量化的東西又能夠達到一個一致的意見。

當你對一個新人說“沒有一點點設(shè)計感”的時候，我不知道你是不是在給對方的設(shè)計提意見的時候也是這么給的。但是，你們一開始沒有一個統(tǒng)一的標準，你們彼此不在一個語境里，相信對方的感受也是摸不到頭腦的，不知道。

我覺得不妨從“抄襲”和“舉例”開始吧，挑出你認為需要的幾種風格的例子，要求他按此模仿，這個過程是一個他理解你的設(shè)計感的過程，也是你對你自己的要求進行量化的過程。

或者讓他按照你的語言描述去尋找一些例子來給你過目

我覺得主要是要對標，雙方首先在一個語境中發(fā)言和修改

現(xiàn)在如果有人這么說：“美工，來，把這個界面設(shè)計一下” 。我一腳踹飛他...國內(nèi)的設(shè)計雖然起步晚，但是互聯(lián)網(wǎng)化以后已經(jīng)是一種飛躍式的進步了，而美工這個具有時代感的詞也已經(jīng)漸漸變成一種貶義的標簽了，現(xiàn)在稱呼別人為美工，就像是在指揮一個打印店老板在給你做設(shè)計一樣，只是為了美化，而不叫作設(shè)計。

首先來看一下這樣一張圖。

這張圖在設(shè)計圈內(nèi)是流傳甚廣的， 也是被設(shè)計圈普遍認可的“笑話段子”。

按題主的意思，招聘這個新人進來之前，如果是認可過他的作品，也知道對方的軟件水平。這樣的人到了企業(yè)里卻做的東西沒法看，往往是公司給出的條條框框太多，限制了設(shè)計師的設(shè)計發(fā)揮，比如我以前在一家國企管理類應(yīng)用的研發(fā)公司上班，老板給出的要求都是：給我設(shè)計的高端大氣上檔次！最后交稿的時候，老板曰：這顏色怎么這么鮮艷？這個logo要大！字要大！ 哎呀！ 還不夠醒目， 給我用紅色字體再加粗！這里怎么這么空？為什么不用點圖案填滿？。。。。最后我做出來什么樣的設(shè)計了？對，就是12306那種前面擺兩個人作致敬的動作，后面是藍天白云...好了，老板很滿意！

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現(xiàn)在我來分析下題主的問題，如何提高一個新手設(shè)計師的眼界和審美水平。

既然你不喜歡他做的東西，那么必然你會有你自己喜歡的設(shè)計，也就有了范例。［懂審美＋自己有品味］這就是每個人身上多少都會有的錯覺。

首先，對于那位新手設(shè)計師來說，無非就是要他的審美同步上你的審美趣味，但是真正的懂審美是什么標準？

1.對于美，要有一套科學的分析。

就拿圖里的多種按鈕來說。設(shè)計里面有一種忌諱叫‘過度裝飾’，一個新手設(shè)計師最常見的誤區(qū)就是不知道自己為了什么而設(shè)計，為了誰設(shè)計，為了達到一種什么結(jié)果而設(shè)計。最后，在老板和上級的要求下，為了‘美化’而設(shè)計，就是要給那些看起來沒什么‘設(shè)計感’的設(shè)計補充‘設(shè)計感’！加特效！加質(zhì)感！duang~.

而這種美，實際上不是設(shè)計師自己認可的‘美的設(shè)計’。所以就出現(xiàn)了，做自己喜歡的設(shè)計就看起來不錯，一到工作中，就顯得不盡人意。

以一個按鈕為例，為什么公認的大師做的就是扁平的‘高大上’，而到了一些人眼中就成了‘毫無設(shè)計感’。如果老板和上級跟上了設(shè)計師的審美和深度，那么他們就會理解：一個按鈕的功能就是一個按鈕，你做成黃金的或者水晶的，也改變不了按鈕的本質(zhì)，按鈕的作用就是服務(wù)于它自身的功能，讓用戶不會沒事盯著那個按鈕看。

視覺上的東西不要太搶戲，而掩蓋了內(nèi)容的風頭，在UI設(shè)計中，評判一個設(shè)計是不是優(yōu)秀的標準是說：在毫無察覺的情況下流暢的完成了整一套使用流程，而不需要做多余的指引和強調(diào)?？偨Y(jié)一句就是，知道為了什么而設(shè)計，沒有一絲多余。

2.題主的苦惱是說 ，他的設(shè)計呈現(xiàn)出一種‘沒有內(nèi)容’的‘無設(shè)計感’。

如果是說視覺上的裝飾性不夠，那么，就需要強制設(shè)計師多看好的設(shè)計，光看還不夠，看到好的設(shè)計，一定要馬上動手臨摹，不跨過動手的這道坎，設(shè)計就永遠在眼高手低的層次原地踏步。

招一個會做事的人不難，招一個會做事的同時還在思考怎么把事做的更好的人就是可遇不可求。 設(shè)計這一行，除了過人的審美是基本要求，對于‘眼界’和‘積累’卻是沒有什么捷徑可走的，沒有一定的積累是無法分辨什么是好的設(shè)計，什么是美的設(shè)計。

如果你覺得團隊的水準已經(jīng)一致化了，那么要求新人根上節(jié)奏，就需要多多分享自己對于他設(shè)計的看法，以及他做出來的東西和公司要求的標準差在哪。如果你是一個新的團隊，只有一個新招進來的菜鳥設(shè)計師。那么，多找些競品的案例，叫他臨摹的一絲不差的。只有照著做，才是進步的唯一方式。

完畢，希望題主看完有幫助吧，有時候，設(shè)計出了問題，問題卻不一定在設(shè)計師身上呢。

不是親身經(jīng)歷，但是一直關(guān)注了這個人的成長，所以講來給題主參考參考。

做雜志的時候，公司新招了一位非常年輕的小伙子做美編。正好他做我的版。最初，他希望能做點創(chuàng)新，辛辛苦苦做了一個晚上……我和視覺總監(jiān)都傻了。內(nèi)心有一萬只奔馬跑過：這是什么啊啊啊啊啊啊啊啊……

然后呢。又不能打擊人家，不是嗎？我和視覺總監(jiān)互相推諉了一陣，最后決定讓視覺總監(jiān)去跟他談?wù)劇Ｒ曈X總監(jiān)拿著版式規(guī)范跟他談了一兩個小時吧。手把手做給他看。第二次，還是視覺總監(jiān)去做給他看。但這一次，他只修改了一部分。到第三次，這個小伙子的版就做得很像樣子了。接下來大概3個月的時間，他還是不能做重要的版面，只能做不是很重要的常規(guī)版。需要設(shè)計的時候，都不敢讓他上。

說到這里，我想說的是，所有的設(shè)計感，其實都可以量化的。在我們那里，量化的東西就是《版式規(guī)范》。說得簡單一點，就是哪里應(yīng)該放什么文字哪里應(yīng)該放圖片？字距行距多少？字體字號是什么？什么字體可以用什么字體不能用？什么線可以用？什么線不能用？…… 

就像前面那位@Tiesto 說的，感覺是可以訓練的。所謂的訓練，就是用你覺得好的設(shè)計作為范例。起初可以完全按照這個范例做，做久了就能很知道什么是美，什么是不美的。這是必須要花時間的。就像訓練實習記者一樣。當他不知道什么是美，他就無法創(chuàng)造出美。模仿是基礎(chǔ)。我們寫稿子，在起步的時候，都是模仿。模仿人家的開頭，人家的過度、人家的標點使用方法……這不是抄襲，而是抓住人家的精髓。

比方開頭用的是一句話還是兩句話？多長？是描述句還是疑問句還是感嘆句？是主角的一句直接引語？還是描述天氣還是描述主角的一個動作？為什么人家這樣寫會吸引人……就是這些模仿。如果是訓練寫文章，我們都會扔給記者至少一本書《華爾街如何講故事》。讓記者花時間去給我通讀2、3遍。然后還會扔給記者無數(shù)篇好文章，一篇一篇給我讀完。還會跟記者一起一篇一篇，一句話、一段話地進行分析，“為什么要這樣寫”？

我看我們那位視覺總監(jiān)也是這樣干的。每一次他都會跟那個小伙子一起，弄明白，為什么。而不僅僅是套用版式。

現(xiàn)在，大概一年多了吧。我已經(jīng)不再做雜志了，但這位美編小伙子現(xiàn)在的版式做得非常漂亮，也會承擔一些重要版面的美編，而且會很有創(chuàng)意。他之前不是沒有能力，而是沒能get到那個為什么。

所以說，know很重要，但know how更加重要。

僅供參考吧。畢竟是跨了一個專業(yè)。