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如何激發(fā)員工的潛力?

Shawn 2016年01月18日

手下一名員工,是個(gè)有潛力的人,但是每天的工作狀態(tài)不算好,要怎么激活他?

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Adrlight 2016年01月18日

一般來(lái)說(shuō),員工的潛力與發(fā)揮,都要看管理者的辦法了。如果管理者有意識(shí)地激發(fā)員工潛能,必然能有驚人的效果。我不清楚你的那位員工的具體情況,一般來(lái)說(shuō),激發(fā)員工潛力,管理者如果能養(yǎng)成這些習(xí)慣會(huì)比較好:

1、用人之長(zhǎng)。

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠從團(tuán)隊(duì)成員喜歡做的工作中看出他們的長(zhǎng)處并加以培養(yǎng)和優(yōu)化。

 2、理解他人。

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)擅長(zhǎng)傾聽(tīng)和換位思考,并能在員工表達(dá)出情緒的時(shí)候表示理解,從而緩和局勢(shì)。

3、認(rèn)可他人的成績(jī)。

這會(huì)讓員工對(duì)自己和所做的工作感覺(jué)良好,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)也能有較好的心態(tài)。

 4、掌握正確的人脈。

領(lǐng)導(dǎo)者要善于挖掘各個(gè)層次的人才,這些人能彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)者自身的弱點(diǎn),也能在必要時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)者的屬下帶來(lái)機(jī)會(huì),從而形成吸引、成長(zhǎng)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的良性循環(huán)。

5、不要管得太細(xì)。

領(lǐng)導(dǎo)者只用定下總的目標(biāo),剩下的應(yīng)該依靠下屬的長(zhǎng)處,賦予他們責(zé)任,然后下屬自會(huì)達(dá)成目標(biāo)。

6、創(chuàng)造允許犯錯(cuò)和嘗試的安全環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該給予下屬一定的空間,不要讓他們?yōu)樽约旱囊淮五e(cuò)誤買單。Google從不會(huì)認(rèn)為某一個(gè)項(xiàng)目失敗后,應(yīng)該讓這個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以Google才會(huì)有那么多自發(fā)的項(xiàng)目。因?yàn)榫退惴稿e(cuò)也是安全的。

潛力其實(shí)也都是這樣激發(fā)出來(lái)的吧。


江里漂浮的魚兒 2016年01月18日

兩種方法,重壓和重賞。
第一種是將超過(guò)能力的責(zé)任交給員工,逼迫員工使盡全身力氣,堅(jiān)持到完成目標(biāo),從而激發(fā)他的潛能。
第二種是重賞。獎(jiǎng)懲并用,賞罰分明。從而激發(fā)員工潛能。