領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源一共有五種，1.法定權(quán)力：法定性權(quán)利取決于個人在組織中的職位。它可以被看作是一個人的正式或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。2.獎賞性權(quán)力：獎賞性權(quán)力是指某人由于控制著對方所重視的資源而對其施加影響。包括給予加薪、額外津貼和晉升的權(quán)力等。3.強制性權(quán)力：與獎賞性權(quán)力相反，強制性權(quán)力是指通過負面處罰或剝奪積極事項來影響他人的權(quán)力。4.專家性權(quán)力：有些人能夠通過他們在特殊領(lǐng)域的專長來影響他人。5.參照性權(quán)力：參照性權(quán)力是指由于領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間的關(guān)系強度而產(chǎn)生的潛在影響。

既然題主是從組長升職的，那么技術(shù)肯定過硬，建議題主發(fā)展4和5。

題主別怕，不要擔心被大家笑話。新上任先熟悉工作內(nèi)容是必要的，多向老前輩請教管理方面的方法，也可以得到一些啟發(fā)。同時也因為是被提拔的，對現(xiàn)在下屬的情況應(yīng)該更了解，對他們工作上存在的阻礙更清楚，可以實施一些舉措減少他們工作的難度，下屬會體會到新領(lǐng)導(dǎo)是為他們考慮。自信心不是一時半會可以培養(yǎng)起來的，要在工作中慢慢積累。

權(quán)威不是靠說出來的，既然領(lǐng)導(dǎo)提拔你做主管，證明領(lǐng)導(dǎo)對你能力是認可的。自信是做出來的。像當眾發(fā)言，大家都比較發(fā)憷，多多練習就好。有的放矢，慢慢習慣就好了。工作上記住一句話：“只要肯努力，你就沒問題”。

實際上樹立權(quán)威，就是提升你在團隊中的領(lǐng)導(dǎo)力。

在領(lǐng)導(dǎo)力模型當中，三個重要的因素是：動機、能力和角色認知。

所謂角色，就是你對自己在團隊中的定位，如果定位不清，會出現(xiàn)兩種情況，第一是角色沖突，舉個最簡單的例子，你父母希望你成為已經(jīng)醫(yī)生，但你希望自己成為一個科學家。這時候，你父母對你的角色認知和你自己的角色認知就會有沖突，這時候，矛盾自然而然就來了。第二是角色模糊，比如，公司把你提升為團隊的主管，但交代你的任務(wù)還是基層員工的任務(wù)，那么這時候，你究竟是主管，還是僅僅是掛著一個主管名頭的基層員工呢？

所謂動機，就是你的意愿，它直接決定了你是否愿意去改變、去提高。如果公司提拔你到管理者的崗位，但你實際上不希望擔任管理者，這時候，你的意愿度很低，那么就很難完成這個工作。

能力，就是所謂的技巧和方法， 任何崗位，都需要技巧和方法，但相比前兩個因素，能力實際上是最簡單的，因為它可以通過學習和訓(xùn)練來提高。

三個能力要素說完了，接下來，就是如何提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力了。

首先角色方面，你要做好自己的角色定位。通常管理者的角色定位很多，每個角色定位對管理者的行為、舉止、能力要求都各不相同。例如，管理者有培育員工的角色定位，這就要求，你需要具備很扎實的專業(yè)知識、表達能力、培訓(xùn)能力；管理者還要擔任問題解決者的能力，這就要求，你對整個團隊的任務(wù)有很清晰的認識，能夠隨時發(fā)現(xiàn)問題的產(chǎn)生，具備問題分析與解決的能力，能夠有效的協(xié)調(diào)資源解決問題。當你明確了自己的角色，在進行團隊管理的時候，你就知道在什么時間節(jié)點、面對不同的員工，你知道該采取什么樣的措施。

動機方面，則是要保證三者動機相一致：第一是組織的動機，就是公司的目標，第二是你個人的目標，第三是你下屬的目標，這三者的目標只有相一致的時候，你才能夠提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力，任何一方不一致，都會出現(xiàn)問題。例如：公司希望自己成為一家百年企業(yè)，你覺得這個目標可行，但你的員工認為這是一種妄想，你的動機和你的員工的動機就已經(jīng)出現(xiàn)沖突，動機的沖突，產(chǎn)生的直接結(jié)果就是你個人影響力、行為的沖突。

能力方面，則是你要在專業(yè)知識方面讓你的部屬信服，能夠指導(dǎo)他們、培育他們，以及在遇到疑難問題的時候，能夠解決問題。此外，你還要具備管理能力，包括對任務(wù)的管理、對流程的管理、對目標的管理、對員工的管理等等，你還需要具備激勵能力等等。能力是最直接影響你是否具備影響力的關(guān)鍵。如果你無法通過能力方面樹立權(quán)威，那么你的領(lǐng)導(dǎo)力就是缺乏根基的。

最后，你的自信是建立在以上三個因素基礎(chǔ)之上的，而且，任何一個新任的管理者都會遇到你這樣的困境，重點是，如何制定一個提升目標，以及一個可行性很高的計劃，并嚴格的執(zhí)行下去，并在每個步驟當中進行反思，就ok了。

 一、權(quán)威不是樹立起來的，而是影響起來的。

真正的權(quán)威與領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)由獲得追隨者的能力來衡量，自認為是領(lǐng)導(dǎo)者而又沒有追隨者的人，只是在散步。領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)是影響，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力，是獲得追隨者心甘情愿追隨的能力。

二、權(quán)威實質(zhì)上是一種影響力。

一個人有沒有權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)力是從被領(lǐng)導(dǎo)者的角度來評價的，從下屬的角度講有幾個層次：一是口服心服，二是口服心不服，三是口不服心不服。如果一個領(lǐng)導(dǎo)者只會動用自己的強權(quán)去壓制、命令、控制甚至是威脅、恐嚇下級，恐怕他的威信和領(lǐng)導(dǎo)力是極其有限的。

三、權(quán)威與領(lǐng)導(dǎo)力的塑造方法。

美國管理學家詹姆斯?庫澤斯和巴里?波斯納經(jīng)過多年的研究，形成了一套以五項行動為核心的領(lǐng)導(dǎo)力模式，可以作為提升權(quán)威的途徑：以身作則；共啟遠景；挑戰(zhàn)現(xiàn)狀；使眾人行；激勵人心。可以搜索相關(guān)資料進一步學習。