vwin德贏登錄-重慶奉節(jié)：云同步課堂讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端4月2日20點(diǎn)30分訊（通訊員 韓慶元 曾滔）為傳遞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展走進(jìn)課堂，日前，奉節(jié)縣遼寧小學(xué)與平安鄉(xiāng)和平小學(xué)打破時(shí)空和地域的界限，在云課堂的兩端開展了網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)活動(dòng)。

遼寧小學(xué)音樂老師王維以飽滿的熱情、動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作，聲情并茂地為兩所學(xué)校五年級(jí)73名孩子上了一堂別開生面的音樂課——《梅花》。

遼寧小學(xué)音樂老師王維執(zhí)教音樂課《梅花》 劉淑芳攝

在活動(dòng)中，兩校利用互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)性、交互性特點(diǎn)，憑借現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，將相隔90多公里的師生連接在了同一個(gè)時(shí)空，共同參與教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。雖然身處兩個(gè)不同的教室，相隔了重重大山，但這絲毫不影響孩子們的聽課，也絲毫不影響老師的教學(xué)。課堂上，王維老師面帶笑容、教態(tài)親切和藹，用音樂的美感來(lái)感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感陶冶學(xué)生，讓孩子們感受和理解音樂的情感特征。

和平小學(xué)33名學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)云課堂上音樂課 李川東攝

與平時(shí)上課所不同的是，王維老師除了關(guān)注本教室的孩子外，還特別關(guān)注和平小學(xué)孩子們的聽課狀態(tài)，并通過(guò)電子屏幕與他們實(shí)時(shí)互動(dòng)，使得整個(gè)課堂氣氛活躍、精彩紛呈，兩校的孩子們也都被王老師春風(fēng)般的話語(yǔ)和富有趣味的教學(xué)深深地吸引。

隨后，王老師和孩子們用抒情和藝術(shù)表達(dá)方式現(xiàn)場(chǎng)演示學(xué)習(xí)成果，共同吟唱具有古典韻味的歌曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在教室里久久回蕩。

遼寧小學(xué)、和平小學(xué)云同步課堂 劉淑芳攝

據(jù)悉，為深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶工作，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，自2018年結(jié)對(duì)幫扶以來(lái)，遼寧小學(xué)與和平小學(xué)不斷改善技術(shù)設(shè)備，以教學(xué)研究為主線，以交流研討為手段，持續(xù)開展各種幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)兩校聯(lián)建共建和教育資源深度共享。

接下來(lái)，遼寧小學(xué)將繼續(xù)積極發(fā)揮“母體”作用，輸出先進(jìn)教學(xué)理念與方法，選派業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師持續(xù)開展云同步課堂工作，積極示范，攜手和平小學(xué)共同發(fā)展、進(jìn)步。