太陽(yáng)集團(tuán)游戲官方網(wǎng)址-【地評(píng)線】南方網(wǎng)評(píng)：切斷貧困代際傳遞 托起美好未來生活

1922398602021-03-23 10:02:13.0徐江【地評(píng)線】南方網(wǎng)評(píng)：切斷貧困代際傳遞 托起美好未來生活4386432南方觀瀾

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習(xí)近平總書記指出，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來，教育系統(tǒng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)施組團(tuán)式支教、直屬高校定點(diǎn)幫扶等措施，教育扶貧提升了貧困家庭的脫貧能力，開拓了貧困人口子女的發(fā)展空間，有助于切斷貧困代際傳遞。

扶貧必扶智，脫貧攻堅(jiān)路上，教育被視為斬?cái)喔F根的治本之策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑”，“要更加注重教育脫貧，著力解決教育資源均等化問題，不能讓貧困人口的子女輸在起跑線上”。如何深化教育扶貧工作，全面阻斷貧困代際傳遞，有效激發(fā)貧困人口脫貧內(nèi)生動(dòng)力，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之后必須關(guān)注和解決的問題。

補(bǔ)齊貧困地區(qū)教育短板。擺脫貧困，不僅要和物質(zhì)貧困告別，更要提高人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。作為“造血式”扶貧的教育扶貧，無疑是阻斷貧困代際傳遞的根本措施。如果說發(fā)展產(chǎn)業(yè)、易地搬遷等方法能有效幫助貧困群眾打通擺脫貧困的道路，那么教育扶貧則更像是點(diǎn)亮了通向美好未來的路燈，照亮了無數(shù)家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途。黨中央、國(guó)務(wù)院始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，始終做到規(guī)劃優(yōu)先、投入優(yōu)先、資源優(yōu)先。黨的十八大以來，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)保持在4%以上，優(yōu)先向農(nóng)村地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育發(fā)展傾斜。我國(guó)從制度上予以保障“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。如今，我國(guó)建成覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的具有中國(guó)特色的學(xué)生資助政策體系，實(shí)現(xiàn)各教育階段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，累計(jì)資助貧困學(xué)生6.41億人次，基本做到“應(yīng)助盡助”。

增強(qiáng)貧困地區(qū)致富能力?！奥毥桃蝗?、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”。職業(yè)教育讓人掌握一技之長(zhǎng)，不僅點(diǎn)亮了貧困家庭子女的人生夢(mèng)想，也有力阻斷了貧困代際傳遞，改寫了貧困家庭的命運(yùn)。貧困家庭學(xué)子通過職業(yè)教育，可以學(xué)到一技之長(zhǎng),增強(qiáng)致富本領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)“輸出一人，脫貧一戶”。黨的十八大以來，累計(jì)有800多萬(wàn)貧困家庭學(xué)生接受中高等職業(yè)教育，目前，職業(yè)院校70%以上的學(xué)生來自農(nóng)村，“原本是低保戶，如今拿高工資”的故事越來越多?！耙蝗顺刹?，穩(wěn)定一個(gè)家庭”“一人學(xué)技能，全家脫貧困”……教育扶貧帶來的切實(shí)成效，正在潤(rùn)物細(xì)無聲地影響著貧困群眾，激活他們對(duì)教育價(jià)值的認(rèn)可、對(duì)美好生活的追求。孩子有出息，生活有希望，未來有奔頭，激發(fā)了貧困戶脫貧致富的精氣神。

百年大計(jì)，教育為本，貧困地區(qū)更是如此。東西部協(xié)作、對(duì)口支援、“組團(tuán)式”支教、廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育脫貧攻堅(jiān)力度之巨大、影響之深遠(yuǎn)，前所未有。教育脫貧攻堅(jiān)的成功實(shí)踐，充分彰顯了社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性。當(dāng)前，教育扶貧制度體系逐步完善，各地深入落實(shí)相關(guān)政策，推動(dòng)貧困人口既“富口袋”又“富腦袋”，促進(jìn)穩(wěn)定脫貧。進(jìn)入“十四五”時(shí)期，在教育扶智扶志上繼續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力、久久為功，抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板，守護(hù)好鄉(xiāng)村孩子的求學(xué)夢(mèng)，就能更好筑牢穩(wěn)定脫貧、防止返貧的堤壩。（南方網(wǎng)徐江）