浩博官網(wǎng)注冊(cè)-家長(zhǎng)站上講臺(tái)秒變老師 武昌中華路小學(xué)探索家校共育模式

3月17日下午，武昌中華路小學(xué)橡樹(shù)灣校區(qū)舉行了一場(chǎng)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”教育活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，站上講臺(tái)，秒變老師，近距離感受課堂魅力。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的是二（11）班學(xué)生丘子琪的爸爸。課上“丘老師”通過(guò)一則謎語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)。

“薄薄一張紙，四邊細(xì)牙齒，兩地朋友要談心，必須請(qǐng)他當(dāng)差使?！焙⒆觽兞ⅠR就猜出來(lái)了是郵票。

“丘老師”要給孩子們講的這一堂課正是《郵票小知識(shí)》。

“小朋友們，你們是如何和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系的？”在課堂剛開(kāi)始的時(shí)候，“丘老師”循循善誘，用提問(wèn)的方式拉近了和小朋友之間的距離?！按螂娫挘　薄翱梢晕⑿乓曨l語(yǔ)音”“QQ聊天”，不少小朋友們踴躍舉手回答問(wèn)題。

聽(tīng)了孩子們的回答，“丘老師”說(shuō)，在通訊不便的年代，人們主要是通過(guò)寫(xiě)信或者拍電報(bào)的方式進(jìn)行聯(lián)系，在更遠(yuǎn)的古代，人們主要是通過(guò)烽火傳遞的形式知曉邊關(guān)戰(zhàn)事情況。這時(shí)候，一個(gè)小朋友搶答：我知道“烽火戲諸侯”的故事！為這位小朋友豐富的知識(shí)點(diǎn)贊！

“烽火連天月，家書(shū)值萬(wàn)金”，通過(guò)寫(xiě)信的方式，可以加強(qiáng)和親朋好友的聯(lián)系。而郵票，則充當(dāng)了信使的作用。“丘老師”說(shuō)道，郵票具有較高的藝術(shù)價(jià)值和收藏價(jià)值。郵票上表現(xiàn)人、事、物，往往反映了一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等方面。因此，郵票被稱(chēng)作是“國(guó)家的名片”。

說(shuō)到這里，小朋友們聽(tīng)的可認(rèn)真啦，孩子們個(gè)個(gè)都睜大雙眼，認(rèn)真聆聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)。

隨后，“丘老師”以《郵票的來(lái)歷》故事為切入點(diǎn)，展現(xiàn)各種郵票實(shí)物，結(jié)合課堂有獎(jiǎng)問(wèn)答，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，掌握郵票的文化及組成要素等基礎(chǔ)知識(shí)。

“世界上最早的郵票是黑便士，中國(guó)最早的郵票是大龍郵票”“為方便使用，郵票四周一般會(huì)打上齒孔，背面則加上一層背膠”“郵票主要分為普通郵票、特種郵票和紀(jì)念郵票”，這些豐富的郵票小知識(shí)，讓同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。

講解結(jié)束后，細(xì)心的“丘老師”還讓每個(gè)孩子翻閱2020年集郵冊(cè)，回顧了2020年發(fā)生的大事情。每個(gè)小朋友還收到一個(gè)精美的郵票和信封，當(dāng)孩子們小心翼翼地拿著郵票時(shí)，臉上滿(mǎn)是驚奇和喜悅。

課堂上，孩子們還嘗試寫(xiě)了一封簡(jiǎn)單的信給老師或者父母，感受貼郵票、投信箱的樂(lè)趣。

郵票是“微型百科知識(shí)全書(shū)”，也是一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科學(xué)、文化的縮影，具有豐富的知識(shí)性和藝術(shù)性?！扒鹄蠋煛钡恼n向孩子們展現(xiàn)了這方寸世界的無(wú)窮魅力，讓孩子們受到了美的熏陶，激發(fā)了孩子們的自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

此次家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)加入到家?；顒?dòng)中來(lái)。通過(guò)多種內(nèi)容豐富，形式多樣的課堂讓學(xué)生們更好地拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，收獲快樂(lè)。（通訊員：成蔚鄢然）