近日,13年前“千里背瘋母上大學(xué)”感動了很多人的劉秀祥再次被大家關(guān)注,大學(xué)畢業(yè)后的他拒絕年薪55萬元的工作,回到貴州當(dāng)了教師。3月14日,@緊急呼叫 在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中見到了擔(dān)任副校長的劉秀祥。自2012年回鄉(xiāng)擔(dān)任鄉(xiāng)村教師至今,他資助學(xué)生、宣傳教育不遺余力。劉秀祥說,自己當(dāng)初不愿意接受55萬元年薪,是因?yàn)檎J(rèn)為對方在“同情”他,他說,“思想上的貧窮比經(jīng)濟(jì)上的貧窮更可怕”。
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延伸閱讀 千里背母上學(xué)的他曾活得像個(gè)“乞丐” 卻喚醒了全縣的希望
2020年,貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣縣實(shí)驗(yàn)高中副校長劉秀祥先后獲得了“中國青年五四獎?wù)?rdquo;和“全國最美教師”稱號。一位普通的中學(xué)教師,為何能頻頻獲得榮譽(yù)?
帶著母親邊打工邊上學(xué) 第一次高考因病落榜
劉秀祥4歲時(shí),父親因病離世,母親傷心過度,患上間歇性精神失常,生活不能自理。哥哥姐姐們先后離家出走,曾經(jīng)的六口之家,在劉秀祥10歲那年,只剩下他和母親兩人相依為命。
為了維持基本的生活和給母親買藥,年幼的劉秀祥開始撿廢品、打零工,跟著大人上山采藥。生活艱難,劉秀祥始終沒有放棄讀書上學(xué)。沒錢交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,老師為他墊付了學(xué)費(fèi),老師一句“你來讀書就好”,劉秀祥至今記在心里。
小學(xué)畢業(yè),劉秀祥以全縣第三名的成績考進(jìn)縣城里的中學(xué)。
他帶著母親去縣城讀書,因?yàn)闆]錢租房,就用稻草在學(xué)校旁的山坡上搭了間棚子。屋前空地上挖個(gè)坑,架上鐵鍋,便是廚房。初中三年,劉秀祥放學(xué)后就去撿廢品,周末則四處打零工,每周能掙20多元,勉強(qiáng)維持他和母親的生活。
初中畢業(yè)后,劉秀祥考入安龍縣第一中學(xué),為了賺取學(xué)費(fèi),那年暑假他跟老鄉(xiāng)到貴州遵義的水電站打工。
烈日下,抬鋼筋不僅磨破了劉秀祥的肩膀,因?yàn)椴环职滋旌谝垢苫?,睡眠?yán)重不足,劉秀祥還從100多米高的架子上栽下來過。
打工掙的錢交完學(xué)費(fèi)后沒有什么富余,在人生地不熟的安龍縣,劉秀祥租不到一個(gè)像樣的安身之所。他租了一間閑置的豬舍,簡單處理之后,和母親住了進(jìn)去。“以前特別害怕過年,不能給媽媽買衣服,不能給她做好吃的。”
高中三年,劉秀祥一邊學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間賺錢維持生計(jì),每天只睡三四個(gè)小時(shí)。高考前一周,他病倒了,最終以6分之差落榜。劉秀祥一直企盼的黎明,沒有到來。
“你抱怨自己沒有鞋 而別人卻沒有腳”
絕望的時(shí)候,劉秀祥想過離開這個(gè)世界。他翻開以前的日記,回望自己的過去。過往的窘迫和辛酸一幕幕重現(xiàn),隨時(shí)都要把劉秀祥逼入絕境。
2002年5月19日日記里的一句話,抓住了劉秀祥的眼睛。
“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿的時(shí)候,你回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳。”這句話讓劉秀祥一下子就釋然了。
劉秀祥拿著變賣所有家當(dāng)換來的86元錢,帶著母親離開安龍,到黔西南州的州府興義市,從頭開始。經(jīng)朋友介紹,他在一家洗浴中心找到了工作。
人間有溫情 眾人幫助下他再戰(zhàn)高考
在洗浴中心給客人擦背,劉秀祥可以拿到每位客人五塊錢的報(bào)酬,這樣的日子,劉秀祥過了將近50天。
“從客人的言語中,我看到了另外一種生活,那種生活只能通過讀書獲得。”就這樣,劉秀祥決定復(fù)讀,他開始在興義市尋找能夠接收他的學(xué)校,但連續(xù)聯(lián)系了五六所高中,都被拒絕了。有一位校長,他甚至去拜訪了四次。“我第五次去拜訪他,我給他跪下了。”
這一次,校長接受了劉秀祥。
事情已經(jīng)過去十多年,劉秀祥這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形,“校長的接納,意義不僅是接納本身,如果他當(dāng)時(shí)沒有接納我,可能我就帶著仇恨離開了,覺得世界很冰冷,人間沒有溫情,而事實(shí)上,人間確實(shí)有溫情”。
學(xué)校是全封閉管理,因?yàn)檎疹櫮赣H,劉秀祥選擇住在校外。班主任了解到劉秀祥的情況,開始發(fā)動全校師生捐款,劉秀祥得以專心致志學(xué)習(xí)。
2008年,劉秀祥第二次參加高考,考取了山東臨沂師范學(xué)院。
因?yàn)樽宰鹦?買下幾百份報(bào)道他的報(bào)紙
考上大學(xué)開心的那股勁兒還沒過去,劉秀祥就到鐵礦廠打工,籌集上學(xué)的路費(fèi)。2008年9月,劉秀祥帶著母親千里北上,到大學(xué)報(bào)到。也是在這期間,他的故事被媒體發(fā)現(xiàn),孝子劉秀祥“千里背母上學(xué)”的事跡上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙的頭版。
他說:“我花了幾百塊,買下了學(xué)校報(bào)刊亭所有登我故事的報(bào)紙,自尊心強(qiáng),不希望別人知道。”
劉秀祥:一個(gè)人活著,不應(yīng)該讓人同情、可憐,應(yīng)該讓人可親、可佩、可敬。
大學(xué)四年,劉秀祥利用課余時(shí)間做著各種兼職,發(fā)傳單、擺地?cái)?、做家教、?dāng)服務(wù)生等等。他將打工所得的收入一部分用于母親的住院治療,一部分寄回貴州,資助初中撿廢品時(shí)認(rèn)識的三個(gè)弟弟妹妹上學(xué)。
在校期間,劉秀祥獲得了全國道德模范提名獎、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星等諸多榮譽(yù)。
回鄉(xiāng)教書給孩子們精神動力 “教育就是人與人的情感”
一路走來,劉秀祥經(jīng)歷了很多坎坷,也感受到了很多溫暖。
大學(xué)畢業(yè)后,一些單位主動向他發(fā)來邀請。其中北京一家公司,給出了年薪55萬的待遇。劉秀祥本可以拿著高薪和母親在城市生活,不再回到那個(gè)充斥著苦難記憶的老家。
但這時(shí)候,他撿廢品時(shí)認(rèn)識并一直資助的一個(gè)妹妹打來電話。電話里,妹妹告訴劉秀祥自己不想讀書了。放下電話,劉秀祥開始為回家作準(zhǔn)備。
劉秀祥:我想回去,給他們精神動力。
于是,劉秀祥帶著母親回到家鄉(xiāng),在農(nóng)村義務(wù)教育基層教師招考中,劉秀祥以全縣第一名的成績考取了特崗教師,成為望謨縣打易中學(xué)的一名歷史老師,后又被調(diào)入望謨縣民族中學(xué)高中部任教,最多時(shí)擔(dān)任五個(gè)班的歷史老師和三個(gè)班的班主任。
貴州省中考滿分700分,而劉秀祥面對的,是最高300分出頭、最低不足100分的學(xué)生,他們抽煙、喝酒、賭博、談戀愛、玩手機(jī)……如何影響這些對未來迷茫的孩子?
劉秀祥開始策劃形式多樣的主題班會,周末邀請學(xué)生到家里聚餐,他甚至和學(xué)生講了自己的故事。要知道,即使在自己處境最艱難的時(shí)候,他都不愿意向別人提起這些。
劉秀祥:教育其實(shí)就是生活的細(xì)節(jié),就是人與人之間的情感。
8年騎壞8輛摩托車 為資助學(xué)生變得“像乞丐”
3年后,劉秀祥作為特崗教師的任期結(jié)束,他可以雙向選擇,自行決定去留。
劉秀祥選擇繼續(xù)留下。
望謨地區(qū)95%以上的土地是山谷丘陵,深山區(qū)的老百姓對教育也不夠重視,當(dāng)時(shí),10余萬建檔立卡貧困人口中,小學(xué)及以下文化程度占46%。劉秀祥想影響更多的人。他騎著摩托車去學(xué)生家勸學(xué)家訪,車上綁著音響,播放著自己的故事。
8年里,劉秀祥幾乎跑遍了望謨縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),騎壞了8輛摩托車。
劉秀祥自掏腰包,資助學(xué)生,但他的經(jīng)濟(jì)能力畢竟有限。他開始四處籌錢,但借的速度跟不上還的速度,久而久之,就落下了“劉老師像乞丐到處乞討”的名聲。
劉秀祥:其實(shí)人在困難的時(shí)候你幫他多少并不重要,你安慰他一句,拉他一把,就是給他希望。
被喚醒的人們“覺得讀書有用”
向外,劉秀祥發(fā)動自己的大學(xué)同學(xué),向內(nèi),充分利用自己的演講能力。2018年8月,劉秀祥調(diào)任望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長,并成立了自己的工作室。工作室的職能之一,是對更大范圍內(nèi)的教師進(jìn)行德育培訓(xùn)。他以《相信奮斗的力量》為主題,在全國各地巡回演講1000多場,講述著自己的故事。
2012年至今,劉秀祥自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人。
截止到2020年9月,他為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對接了資助,資助金額共計(jì)290多萬元。
另一組數(shù)據(jù),更讓劉秀祥激動。2020年高考,望謨縣本科上線率63.44%,在全州9個(gè)縣市中排名第三,而5年前,望謨縣高考本科上線率僅為12.26%,排名倒數(shù)第二。
談到變化的原因,劉秀祥說,這里的人們被喚醒了。
劉秀祥:學(xué)生還是那樣的基礎(chǔ),教師還是那撥教師,結(jié)局卻變了。家長被喚醒了,相信學(xué)校,學(xué)生被喚醒了,覺得讀書有用。
雖然作為國家級貧困縣,望謨縣至今沒有脫貧摘帽,但這座傾全縣之力斥資1.6億元建造的能容納3000多名學(xué)生的望謨縣實(shí)驗(yàn)高中,讓人們看到了當(dāng)?shù)卣ㄟ^教育擺脫貧困的決心。
原標(biāo)題:不愿被“同情”,背娘上大學(xué)小伙曾拒絕55萬年薪工作,回到貴州當(dāng)教師
值班主任:田艷敏