“火炮射擊五步法”為啥不靈了
——第八十三集團(tuán)軍某旅跳出練習(xí)慣性思維的一段經(jīng)歷
戰(zhàn)車(chē)轟鳴。
硝煙四起。陽(yáng)春時(shí)節(jié)。
第83集團(tuán)軍某旅實(shí)習(xí)地域。
一場(chǎng)紅藍(lán)抗衡練習(xí)訓(xùn)練激戰(zhàn)正酣。
紅方火力連接到上級(jí)指令:“迅速對(duì)‘?dāng)场_(kāi)進(jìn)通道實(shí)施攔阻射擊!”
須臾之間。
火炮呼嘯。望著目標(biāo)地域揚(yáng)起的煙塵。
火力連批示員李留碩頗感欣慰。沒(méi)承想。
電臺(tái)傳來(lái)的消息如同一盆冷水“澆”在他的頭上:“射速低導(dǎo)致火力覆蓋不敷。
攔阻義務(wù)掉敗!”
據(jù)懂得。
該連曾創(chuàng)下全旅火炮射速最高記載。他們探索總結(jié)的“裝彈、校準(zhǔn)、射擊、復(fù)位、再裝彈”這一“火炮射擊五步法”被全旅沿用至今。
“往日成功履歷為何在今日演訓(xùn)場(chǎng)上不收效了”“最高記載創(chuàng)立者都達(dá)不到稽核要求。
會(huì)不會(huì)是考題設(shè)置太苛刻”……火力連的掉利讓該旅官兵群情紛繁。
導(dǎo)調(diào)組表示。
這次稽核確鑿前進(jìn)了難度。
達(dá)到了設(shè)置設(shè)備擺設(shè)機(jī)能上限。但這樣的稽核能進(jìn)一步摸清部隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)力底數(shù)。
也能充分引發(fā)官兵身處“絕境”時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)潛能。
“若是射擊后不復(fù)位炮管。
急速再次裝填。
能否前進(jìn)射速?”復(fù)盤(pán)檢討會(huì)上。
該連中士任乙鑫大年夜膽提出自己的設(shè)想:傳統(tǒng)“五步法”中的第四步“復(fù)位”是在射擊完畢后。
將炮管調(diào)劑至相宜角度再次進(jìn)行裝彈。
雖然平安穩(wěn)妥。
但影響裝填速率。
在信息化前提下作戰(zhàn)很輕易貽誤戰(zhàn)機(jī)。而官兵經(jīng)由過(guò)程強(qiáng)化練習(xí)。
完全可以形成“肌肉影象”。
省去“復(fù)位”這一步。
進(jìn)一步前進(jìn)射速。
“試一試才能知道行不可。”火力連抉擇組建攻關(guān)小組。
考試測(cè)驗(yàn)將“五步法”變?yōu)椤八牟椒ā薄?/p>
然而。
練習(xí)剛開(kāi)始。
他們就碰到了艱苦:因?yàn)檐?chē)內(nèi)空間限定。
火炮身管處于小角度時(shí)。
炮手進(jìn)行裝填時(shí)動(dòng)作伸張不開(kāi)。
影響了速率。
該連沒(méi)有氣餒。
及時(shí)總結(jié)履歷教訓(xùn)。
經(jīng)由過(guò)程模擬幫助、肌肉強(qiáng)化、戰(zhàn)位操作等一系列練習(xí)。
賡續(xù)探索火炮身管處于各類(lèi)角度時(shí)的裝填動(dòng)作技術(shù)。顛末不懈努力。
在旅里組織的階段性練習(xí)稽核中。
他們一舉創(chuàng)下新的射速記載。
新射擊措施在全旅推廣。
突破慣性思維。
沖破自身極限。該旅黨委以此為契機(jī)。
組織戰(zhàn)法訓(xùn)法大年夜評(píng)論爭(zhēng)論。
對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)查不夠。
對(duì)現(xiàn)行的練習(xí)措施解剖闡發(fā)。
先后梳理出10多個(gè)詳細(xì)問(wèn)題。
拉單列表逐個(gè)辦理。
今朝。
該旅官兵大年夜膽考試測(cè)驗(yàn)新戰(zhàn)法訓(xùn)法。
部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化程度穩(wěn)步提升。在剛剛停止的專(zhuān)業(yè)稽核中。
該旅各單位火炮射速均超以往。
胡瑞智 武志遠(yuǎn) 陳文龍