贏咖登錄-如何推動書法教育發(fā)展？來聽專家和書法特色學(xué)校為你傳經(jīng)送寶

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端4月14日21時訊（記者 陳發(fā)源）書法藝術(shù)是中華民族的國粹，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，為了更好地保護和傳承，今（14）日下午，“墨潤忠州?第十屆全國中小學(xué)書法教育大家談”在重慶市忠縣忠州第二小學(xué)校舉行。與會書法教育專家和書法特色學(xué)校代表就“如何開展富有特色的書法教育”為主題，與全市書法藝術(shù)學(xué)校老師代表近100人進行了分享與探討。

中國書協(xié)會員、重慶市政府原副秘書長余恢毅宣布活動開幕

重慶市教育科學(xué)研究院原副院長李常明主持開幕式

據(jù)了解，舉辦“墨潤忠州?第十屆全國中小學(xué)書法大家談”，旨在鼓勵全國廣大中小學(xué)書法教師投身書法教學(xué)研究與改革，努力探索書法教學(xué)方法與模式，及時評估書法教學(xué)成果，不斷提高中小學(xué)教師的書法教學(xué)水平。

啟動儀式上，忠縣縣委教育工委委員、縣教委副主任徐亞強表示，近年來，忠縣縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深入推進“忠義忠州·現(xiàn)代教育”區(qū)域教育特色打造，而忠州二小的多彩教育正是忠縣推進特色學(xué)校建設(shè)的生動實踐和綜合縮影。徐亞強稱，此次全國中小學(xué)教師書法展系列活動的舉辦，必將推動特色學(xué)校建設(shè)再上新臺階，助推忠縣美育工作取得新成就。

“我相信大家通過座談活動的成功舉辦，通過相互學(xué)習(xí)與交流，一定可以共同提高?！笔袝鴧f(xié)秘書長周庶民表示，通過全國各地的書法專家來重慶傳經(jīng)送寶，能夠有效助推我市書法教育的全面發(fā)展，讓書法教師進一步提升書寫水平，引導(dǎo)重慶的中小學(xué)生寫一手漂亮的漢字，把“翰墨薪傳”活動推向高潮。

分享會上，忠縣忠州第二小學(xué)校校長范艷華說，2013年，教育部研制并印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，書法教育成為了美育的載體之一。作為學(xué)校，如何將書法教育融入教育環(huán)節(jié)中？經(jīng)過長期探索，忠州第二小學(xué)校把書法融入“多彩教育”辦學(xué)特色，以書法教育規(guī)范化、生活化、系統(tǒng)化、精彩化、科學(xué)化等梯隊推進，將書法與各項課程深度融合，達到以墨香為底色，積淀傳統(tǒng)文化育人效果。

兩江新區(qū)花朝小學(xué)校長李艷說，花朝小學(xué)自2011年成為重慶市書法藝術(shù)學(xué)校以來，從書法實驗校、特色校、示范校，到2018年被評為重慶市書法名校，書法藝術(shù)教育成為學(xué)校“百花教育”中一道亮麗的風(fēng)景。李艷認為，在推動書法教育過程中，書法教師隊伍是學(xué)校書法教育發(fā)展的主導(dǎo)力量，學(xué)校書法教育要想穩(wěn)步向前，必須重視書法教師的梯隊建設(shè)與培養(yǎng)，因此，兩江新區(qū)花朝小學(xué)采用引進與自培相結(jié)合的方式，以此助推學(xué)校書法教育的發(fā)展。

武隆區(qū)實驗小學(xué)副校長劉生說，武隆區(qū)實驗小學(xué)把學(xué)科文化、學(xué)校文化、社區(qū)文化、傳媒文化、企業(yè)文化五個方面相結(jié)合，培養(yǎng)書法藝術(shù)尖子的梯級路徑和對應(yīng)的梯級訓(xùn)練方式，組建班級書法小組、年級書法社團和校級書法創(chuàng)作小組，培養(yǎng)優(yōu)秀書法尖子，形成班隊→年級隊→校隊“階梯式”培養(yǎng)，通過“橫向拓展”+“縱向拓展”的模式來推動學(xué)校書法教育發(fā)展。

分享交流后，人民美術(shù)出版社副編審、《書法教育》副主編劉亞剛舉行了微講座。在劉亞剛看來，現(xiàn)階段的書法教育教學(xué)方法需要科學(xué)化，當前中小學(xué)書法教育缺少系統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法能幫助老師完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)的書法課，高效完成教學(xué)目標。

對此，劉亞剛建議，在教學(xué)過程中，教師可以巧妙運用費德門“四步法”、形式分析法和古代書論中的品評方式，配以趣味性教學(xué)，來提升學(xué)生書法鑒賞能力。

中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會理事、重慶市教科院書法教研員吳啟菊表示，希望借助此次第十屆全國中小學(xué)書法教育大家談活動，能夠喚醒中小學(xué)教師對書法教育教學(xué)的研究意識、科學(xué)意識，強化老師在學(xué)習(xí)、工作不斷總結(jié)梳理的意識，讓教學(xué)變成學(xué)術(shù)化和成果化。

此外，活動期間，榮獲第十屆全國中小學(xué)教師書法展書法論文、書法作品一等獎的獲獎代表駱小東、蔡春華、袁月、袁顯波也從不同角度，結(jié)合自身的經(jīng)驗暢談了參加此次活動的感悟和收獲。

（本文圖片由重慶市忠縣忠州第二小學(xué)校提供）

513117032021-04-14 21:38:37:0如何推動書法教育發(fā)展？來聽專家和書法特色學(xué)校為你傳經(jīng)送寶82195813原創(chuàng)藝術(shù)頻道

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