williamhill官網(wǎng)-黨建領(lǐng)航，廣州擦亮“陽光職稱評(píng)審”品牌

為廣大教師服務(wù)，增強(qiáng)教師幸福感、獲得感，同時(shí)堅(jiān)持立德樹人，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，一直以來，廣州教育對(duì)廣大教師嚴(yán)管厚愛，創(chuàng)新教師職稱申報(bào)評(píng)審工作機(jī)制，近年來近3萬名教師晉升職稱，其中正高級(jí)243名，高級(jí)9024名，一級(jí)10278名，二級(jí)10027名——這些，都離不開黨建的政治領(lǐng)航。廣州市教育評(píng)估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)工作全局，實(shí)現(xiàn)黨建與教師職稱工作深度融合，促進(jìn)教師職稱評(píng)審工作高質(zhì)量發(fā)展。

創(chuàng)新服務(wù)方式，職稱服務(wù)惠及廣

以黨建為引領(lǐng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把為廣大教師服務(wù)放在首位——

創(chuàng)新服務(wù)方式。在堅(jiān)持傳統(tǒng)“送服務(wù)上門”的基礎(chǔ)上，針對(duì)教師的“多元性”研制各級(jí)各類職稱申報(bào)輔導(dǎo)視頻課程共21門供教師免費(fèi)學(xué)習(xí)，全市共7.4萬人次教師選學(xué)。從市、區(qū)到鎮(zhèn)指導(dǎo)中心等層層落實(shí)做好申報(bào)輔導(dǎo)，在疫情防控的新形勢(shì)下，利用騰訊課堂等形式，組織各級(jí)別申報(bào)教師上萬名，舉行上百場(chǎng)申報(bào)和申報(bào)后資料整改答疑線上輔導(dǎo)講座，特別是面向農(nóng)村學(xué)校、民辦學(xué)校、幼兒園教師等薄弱群體，做到精準(zhǔn)指導(dǎo)“無死角”，把政策陽光灑向每位教師。

評(píng)審政策更透明。近5年來，廣州市印發(fā)中小學(xué)各級(jí)教師評(píng)審工作手冊(cè)近8000多冊(cè)，規(guī)范做好職稱申報(bào)前、中、后業(yè)務(wù)過程精準(zhǔn)管理，扎實(shí)組織評(píng)審專家、學(xué)校管理員、審核工作人員和學(xué)科秘書等各類人員培訓(xùn)，特別是邀請(qǐng)紀(jì)檢部門共同做好對(duì)評(píng)委入庫和評(píng)前“雙培訓(xùn)”，促進(jìn)評(píng)審公平公正，評(píng)審工作實(shí)現(xiàn)“零投訴”。

申報(bào)輔導(dǎo)視頻課程網(wǎng)站截圖

邀請(qǐng)市紀(jì)委監(jiān)委駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)評(píng)審工作——評(píng)前評(píng)委培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

2020年評(píng)委入庫培訓(xùn)——視頻培訓(xùn)主會(huì)場(chǎng)

堅(jiān)持立德樹人，師德師風(fēng)壓得實(shí)

以黨建為引領(lǐng)，中心全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育論述精神，多措并舉狠抓師德師風(fēng)建設(shè)——

嚴(yán)把師德關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化申報(bào)材料的審核，把好申報(bào)材料的意識(shí)形態(tài)關(guān)。組織研制廣州市德育高級(jí)教師職稱評(píng)審細(xì)則，不斷完善德育教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化中小學(xué)德育教師評(píng)價(jià)導(dǎo)向。嚴(yán)格實(shí)施“師德問題”一票否決制，嚴(yán)厲打擊弄虛作假等違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲通報(bào)。

嚴(yán)把誠信關(guān)。落實(shí)申報(bào)材料評(píng)前網(wǎng)絡(luò)化公示，讓申報(bào)材料放在“陽光”下，做實(shí)評(píng)前材料和評(píng)后結(jié)果“雙公示”。繼續(xù)對(duì)教師職稱送審論文開展全覆蓋查重，嚴(yán)厲打擊教師抄襲論文的學(xué)術(shù)不端行為，教師送審論文平均重復(fù)率從33.8%下降至14.72%。加大打擊課題造假力度，對(duì)申報(bào)材料弄虛作假的申報(bào)人嚴(yán)肅處理，推進(jìn)廣州市教師誠信建設(shè)。

嚴(yán)把育人業(yè)績(jī)關(guān)。加大師德要素考核力度，關(guān)注班主任工作、論文業(yè)績(jī)中的育人業(yè)績(jī)，在教學(xué)基本功考核及答辨過程中，強(qiáng)化師德要素要求；加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生訪談考核，提高申報(bào)教師在單位的認(rèn)同度要求，落實(shí)民主測(cè)評(píng)機(jī)制，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師第一標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)評(píng)委師德考核管理，在評(píng)委入庫遴選環(huán)節(jié)中，突出師德要求，引導(dǎo)評(píng)委克服“五唯”頑瘴痼疾。對(duì)申報(bào)副高級(jí)思政專業(yè)教師進(jìn)行“推門聽課”考核“全覆蓋”，大力推進(jìn)學(xué)校思想政治評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，發(fā)揮重育人的重要導(dǎo)向作用，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

2020年廣州市中小學(xué)德育正高級(jí)教師評(píng)審細(xì)則研討會(huì)

海珠區(qū)小學(xué)思想品德課“推門聽課”考核現(xiàn)場(chǎng)

越秀區(qū)初中道德與法制課“推門聽課”考核現(xiàn)場(chǎng)

正高級(jí)職稱評(píng)審考核專家到申報(bào)人學(xué)校與學(xué)生代表訪談

職稱評(píng)審專家對(duì)申報(bào)人進(jìn)行遠(yuǎn)程答辯

關(guān)注農(nóng)村教師，教育均衡新提升

以黨建為引領(lǐng)，守正創(chuàng)新，不斷探索實(shí)踐，聚焦中小學(xué)教師“急難愁盼”，細(xì)化中小學(xué)教師分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新職稱申報(bào)評(píng)審工作機(jī)制，改革以來，廣州市近3萬名教師晉升職稱，其中正高級(jí)243名，高級(jí)9024名，一級(jí)10278名，二級(jí)10027名。廣大中小學(xué)教師獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)，激發(fā)了廣大中小學(xué)教師干事創(chuàng)業(yè)的正能量。

深化教師職稱改革以來，全市農(nóng)村教師晉升中小學(xué)高級(jí)職稱人數(shù)已達(dá)3180人，占全市晉升教師總數(shù)的35%，比改革前的晉升占比高近30%，激勵(lì)了農(nóng)村教師愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取。全市幼兒園高級(jí)教師由改革前的18名增加到302名，特殊教育專業(yè)高級(jí)教師由改革前的6名增加到149名，小學(xué)高級(jí)教師由改革前的107名增加到4618名，初中高級(jí)教師由改革前的3044名增加到5797名。民辦教師申報(bào)評(píng)審職稱熱情不斷高漲，2020年獲晉升高一級(jí)職稱人數(shù)達(dá)4003名，占全市中小學(xué)教師晉升高一級(jí)職稱人數(shù)的49%。廣州市堅(jiān)持對(duì)涵蓋中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其它校外教育機(jī)構(gòu)的各級(jí)教師進(jìn)行業(yè)內(nèi)認(rèn)的分類評(píng)價(jià)初見成效，我市各類各級(jí)教師職稱結(jié)構(gòu)大幅優(yōu)化，推進(jìn)了中小學(xué)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了高水平人才支撐。（廣州市教育評(píng)估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心）