贏8娛樂(lè)登錄-爸爸輔導(dǎo)孩子作業(yè)生氣捶墻致骨折 網(wǎng)友：這是積壓了多久的怒火

不寫作業(yè)，母慈子孝

一寫作業(yè)，雞飛狗跳

這已經(jīng)不是一句玩笑話了

而是當(dāng)下很多父母輔導(dǎo)孩子的真實(shí)寫照

這不，最近因輔導(dǎo)作業(yè)受傷的“老”父親

又“成功出道”了！

幾天前，上海新華醫(yī)院骨科接診了一名男性患者。

該患者右手第四第五掌骨腫脹明顯。

經(jīng)過(guò)骨科主治醫(yī)師詢問(wèn)后得知，

原來(lái)這名患者是在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，因孩子作業(yè)做得不理想，生氣但又舍不得打孩子，急于發(fā)泄的“老父親”就自己捶墻，沒想到把自己手捶骨折了。

據(jù)醫(yī)生描述，患者看起來(lái)文質(zhì)彬彬，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，平常工作中用手的活動(dòng)量還是非常高的。

經(jīng)過(guò)治療，這位爸爸骨折的手指打了鋼板，估計(jì)要一段時(shí)間不能愉快地工作了。

說(shuō)起陪孩子寫作業(yè)，

每一位家長(zhǎng)都有一部心酸的“血淚史”

網(wǎng)友wxcw：

我理解！有一次輔導(dǎo)孩子做作業(yè)我氣的心絞痛[發(fā)怒]，后來(lái)量血壓高壓126，平時(shí)我高壓也就100。心難受半天，決定再也不輔導(dǎo)了命要緊！

網(wǎng)友似水年華：

我妹夫，教作業(yè)，教了一半，出去了，騎了半小時(shí)自行車，回來(lái)繼續(xù)教！[笑哭]

網(wǎng)友我是傳奇：

一樣的經(jīng)歷，不過(guò)手沒骨折，疼了好長(zhǎng)一陣子！輔導(dǎo)孩子作業(yè)那感受簡(jiǎn)直了，，，，直到現(xiàn)在，熊孩子還故意時(shí)不時(shí)模仿我發(fā)火的模樣，氣我~

網(wǎng)友那片藍(lán)色：

深有感觸！想當(dāng)初輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，氣得都歇斯底里了，現(xiàn)在一想起孩子當(dāng)時(shí)瑟瑟發(fā)抖，縮成一團(tuán)的樣子都不堪回首。[思考]

不管你是

脾氣超好的劉德華

還是

愛插科打諢的小岳岳

一面對(duì)孩子作業(yè)的問(wèn)題，親爸媽都會(huì)秒變后爸媽……

連明星也逃不過(guò)！

……

還記得去年被氣到心梗的劉爸爸嗎？

劉先生45歲，去年9月開學(xué)以來(lái)，他每天下班都會(huì)幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)。

一天晚上，劉先生照常輔導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)的兒子寫作業(yè)，結(jié)果一道題講了無(wú)數(shù)遍，孩子還是一臉懵逼。

被逼無(wú)奈，暴怒中的劉先生一邊抓狂“獅吼”一邊輔導(dǎo)作業(yè)。突然覺得胸口有點(diǎn)痛而且喘不上氣，于是叫來(lái)老婆接力，但依舊雞同鴨講。

看到這情況，坐在一旁休息的劉先生“蹭”地一下站起來(lái)，正想再次加入“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)胸口一陣絞痛，突然眼前一黑，暈過(guò)去了。

好在搶救及時(shí)，劉先生脫離了危險(xiǎn)，不過(guò)從此也過(guò)上了與心臟支架為伴的日子！

那么如何能心平氣和地輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)呢？

很多家長(zhǎng)非常困惑！

「我有個(gè)七歲的小孩，還有個(gè)一歲多的二胎，現(xiàn)在每天為了老大的作業(yè)，加完班回來(lái)已經(jīng)七八點(diǎn)了，寫作業(yè)各種教訓(xùn)要弄到11點(diǎn)，也沒時(shí)間抱小的，又很累，容易發(fā)脾氣。

不知道怎么可以改變這個(gè)方式，好難！」

「我家孩子寫作業(yè)總是非常慢，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，注意力不集中。才小學(xué)二年級(jí)，每天寫作業(yè)就要寫到 11 點(diǎn)以后。說(shuō)她一句，她就寫一會(huì)兒，不說(shuō)她就又開始玩，我的脾氣一下子就上來(lái)了。」

其實(shí)對(duì)于學(xué)前班和一年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)們不必在乎孩子們學(xué)進(jìn)去多少，而是要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的專注力！

很多一年級(jí)的孩子放學(xué)以后寫作業(yè)磨蹭，老是「找事」，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒找橡皮，小動(dòng)作很多。

父母急得不得了，但是俗話說(shuō)，十個(gè)孩子九個(gè)磨。

孩子慢是正常的，因?yàn)樗乃俣刃士隙]有大人高。

父母需要站在孩子的角度上去理解他，然后再給他提供幫助。

一年級(jí)孩子的專注力通常是 5～15 分鐘，父母要求太高，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很難做到的。

【方法】

讓孩子做 10 分鐘作業(yè)，休息 5 分鐘，再做 10 分鐘作業(yè)，再休息 5 分鐘，這樣孩子就不會(huì)坐不住了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子每段做作業(yè)的時(shí)間可以再逐步增加。

對(duì)于再大一點(diǎn)的孩子，父母遇到的狀況可能就更多了！

壓根不會(huì)寫！

不愿意寫，做得慢！

心不在焉，胡亂寫！

對(duì)于有這樣困惑的家長(zhǎng)就一句話：家長(zhǎng)切記不要過(guò)度參與，不是還有老師嘛！

家長(zhǎng)只需要做好三件事：

定好規(guī)矩，將作息時(shí)間制定好；

提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到孩子手中。

要知道，學(xué)習(xí)這件事，孩子不主動(dòng)，家長(zhǎng)再怎么緊盯都是沒有用的！

原標(biāo)題：爸爸輔導(dǎo)孩子作業(yè)生氣捶墻致骨折 網(wǎng)友紛紛分享心酸“血淚史”

值班主任：顏甲