必發(fā)bifa-同心奔小康|科普宣講12年 她在這里幫孩子開啟“好奇之門”

外太空有什么？災(zāi)難來臨我們該怎么做？人的大腦究竟如何運作……

這一個個問題都能在重慶科技館找到答案。

作為重慶市科普基地，自2009年9月重慶科技館開館以來，無數(shù)青少年在這里探索未知世界的奧秘，了解大自然的神奇。

提升公民科學(xué)素質(zhì)的重要渠道是科普推廣。作為重慶科技館的科技輔導(dǎo)員，鄭博文用12年的時間參與科普宣講，她讓無數(shù)青少年在幼年種下了一顆好奇的種子，不斷探索科技知識。

宇航科技廳 她為孩子們打開新世界

今年34歲的鄭博文是重慶科技館第一批科技輔導(dǎo)員，2009年9月重慶科技館開館她就在這里。

當(dāng)時重慶科技館有生活廳、防災(zāi)廳、國防廳、交通廳、基礎(chǔ)科學(xué)廳、宇航科技廳等，鄭博文的第一站是宇航科技廳。

在宇航科技廳，鄭博文也會講一些宇航歷史。比如中國人對航天的探索早在明朝就有，“萬戶飛天”就是典型。

“講這些知識的時候，里三層外三層都是人?！编嵅┪恼f，科技館的出現(xiàn)，給重慶人民帶來了一個獲取知識的新場所，觀眾為了感受神舟飛船，排很長的隊。

從聽到問 觀眾科學(xué)素養(yǎng)有了提升

鄭博文的第二站是防災(zāi)廳，這里有模擬地震體驗、模擬暴風(fēng)的體驗、模擬洪水災(zāi)害的體驗等等。

“當(dāng)時我最大的感受是，觀眾的問題越來越多了。”鄭博文說，在網(wǎng)絡(luò)的普及下，市民了解到科學(xué)知識越來越多，也更加注重災(zāi)害預(yù)防。

2014年前后，鄭博文每次講到災(zāi)難預(yù)防知識，市民都會不斷問詢正確的逃生方法，他們跟科技輔導(dǎo)員的交流越來越多。

“最近幾年，我感覺知識完全不夠用，很多小孩子天馬行空的想法很有挑戰(zhàn)性。比如，那些編程的專業(yè)知識會一再把我們難到?！编嵅┪姆Q，在今年的風(fēng)能大賽中，孩子們有很多創(chuàng)新想法，老師都沒有嘗試過，他們便一起探索。

推出科學(xué)課 從被動約到“秒光”

早在2015年，重慶科技館就推出了科學(xué)課，每周二到周五學(xué)?？梢灶A(yù)約。這門課和小學(xué)的科學(xué)課標(biāo)結(jié)合，讓孩子更直觀的了解課程內(nèi)容。

鄭博文稱，科學(xué)課剛推出時，科技館工作人員要主動聯(lián)系學(xué)校，如今這門課非?；鸨?。“現(xiàn)在我們有100余堂科學(xué)課，3月份一公布課程表后，當(dāng)天這個學(xué)期的科學(xué)課就全部被預(yù)定完了?！?/p>

此外，科技館周末的科普活動也是一推出計劃，名額立馬就被搶光。“科技館后臺的數(shù)據(jù)顯示，觀眾的重復(fù)率越來越高，我們明顯感受到市民的科學(xué)知識也越來越豐富，對科學(xué)的探索欲望越來越強?！?鄭博文說。

重慶晨報·上游新聞記者 陳竹

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